往含0.2mol NaOH和0.1mol Ca(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體,當(dāng)通入氣體的體積為6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時(shí)立即停止,則在這一過程中,溶液中離子數(shù)目和通入CO2氣體的體積關(guān)系正確的圖像是(氣體的溶解忽略不計(jì))( )
C
【解析】
試題分析:含有0.2mol NaOH和0.1mol Ca(OH)2的溶液中離子總的物質(zhì)的量為0.2mol×2+0.1mol×3=0.7mol,n(CO2)=6.72L÷22.4L/mol=0.3mol,通入含有0.2molNaOH和0.1molCa(OH)2的溶液中,相當(dāng)于首先發(fā)生:Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓,該階段0.1molCa(OH)2完全反應(yīng)消耗0.1molCO2,體積為2.24L,離子物質(zhì)的量減少0.3mol,溶液中離子物質(zhì)的量為0.7mol-0.3mol=0.4mol,其中含有0.2molOH-、0.2molNa+,生成0.1molCaCO3;然后發(fā)生2OH-+CO2=CO32-+H2O,0.2molOH-完全反應(yīng)消耗0.1molCO2,體積為2.24L,該階段離子物質(zhì)的量減少0.1mol,溶液中剩余離子物質(zhì)的量為0.4mol-0.1mol=0.3mol,溶液中含有0.2molNa+、0.1molCO32-;再發(fā)生CO32-+CO2+H2O=2HCO3-,0.1molCO32-完全反應(yīng)消耗0.1molCO2,體積為2.24L,溶液中離子物質(zhì)的量增大0.1mol,此時(shí)溶液中離子為0.4mol,二氧化碳反應(yīng)完全,CaCO3不發(fā)生反應(yīng),上述圖象中C符合,故選C。
考點(diǎn):考查離子方程式的計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆陜西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
按以下實(shí)驗(yàn)方案可以從海洋動(dòng)物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。
下列說法錯(cuò)誤的是
A.步驟(1)需要過濾裝置 B.步驟(2)需要用到分液漏斗
C.步驟(3)需要用到坩堝 D.步驟(4)需要蒸餾裝置
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆遼寧省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(22分)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時(shí)間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘:
(1)灼燒海帶時(shí)需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是 (從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號字母填寫在空白處)。
A.燒杯 B.蒸發(fā)皿 C.坩堝 D.鐵架臺(帶鐵圈) E.酒精燈 F.干燥器
(2)指出上圖中提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:① ,③ 。
(3)操作③中所用的有機(jī)試劑可以是 (只填一種)。
(4)操作過程③可以分解為如下幾步:
A、把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B、把50ml碘水和15ml有機(jī)溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C、檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D、倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E、旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F、從分液漏斗上口倒出上層液體;
G、將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準(zhǔn);
H、靜置、分層。
(a)過程③正確操作步驟的順序是:(填編號字母) ;
(b)上述G步操作的目的是: ;
(c)最后碘的有機(jī)溶液是通過 獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”)。
(5)請?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法: 。
(6)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)試劑,還需要經(jīng)過蒸餾,觀察下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置指出其錯(cuò)誤之處 、 。
(7)進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí),最后晶態(tài)碘在____________(填儀器名稱)里聚集。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆遼寧省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在同溫、同壓下,A容器的氨氣和B容器的氯氣中,若它們所含的原子數(shù)相等,則這兩個(gè)容器的體積之比是
A.2∶1 B.1∶2 C.2∶3 D.1∶3
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期10月月考試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)1L某混合溶液,可能含有的離子如下表:
可能大量含有的陽離子 | H+ NH4+ Al3+ K+ |
可能大量含有的陰離子 | Cl- Br- I- ClO- AlO2- |
(1)往該溶液中逐滴加入NaOH溶液并適當(dāng)加熱,產(chǎn)生沉淀和氣體的物質(zhì)的量(n)與加入NaOH溶液的體積(v)的關(guān)系如下圖所示。
則該溶液中確定含有的離子有 ;
不能確定是否含有的陽離子有 ,
要確定其存在可補(bǔ)充做的實(shí)驗(yàn)是 ;
肯定不存在的陰離子有 。
(2)若經(jīng)檢測,該溶液中含有大量的Cl—、Br—、I—,若向1L該混合溶液中通入一定量的Cl2,溶液中Cl—、Br—、I—的物質(zhì)的量與通入Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的關(guān)系如下圖所示,分析后回答下列問題:
Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況) | 2.8L | 5.6L | 11.2L |
n (Cl-) | 1.25mol | 1.5mol | 2mol |
n (Br-) | 1.5mol | 1.4mol | 0.9mol |
n(I-) | amol | 0 | 0 |
①當(dāng)通入的Cl2的體積為2.8L時(shí),溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: ;
②原溶液中Cl—、Br—、I—的物質(zhì)的量濃度之比為 ;
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期10月月考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( )
A.向Ba(OH)2溶液中加入過量的NH4HSO4溶液:Ba2++2OH-+H++SO42-+NH4+=BaSO4↓+NH3?H2O+H2O
B工業(yè)上用石灰乳制漂粉精:2OH- + Cl2 =Ca2+ + Cl- + ClO- + H2O
C.向漂白粉溶液中通入一定量的SO2:Ca2+ + 3ClO- +SO2 + H2O=CaSO4 +Cl- +2HClO
D.向100mL 0.1mol/L NaOH溶液中滴入數(shù)滴0.2mol/L Ca(HCO3)2溶液:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期10月月考試卷(解析版) 題型:選擇題
CsICl2是一種堿金屬的多鹵化物,這類物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中既可表現(xiàn)氧化性又可表現(xiàn)還原性,有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是 ( )
A.Cs顯+3價(jià),I 、Cl 均顯-1價(jià)
B.Cs顯 +1價(jià),Cl顯+1價(jià),I顯-1價(jià)、
C.在CsICl2溶液中通入Cl2 ,有單質(zhì)碘生成
D.在CsICl2溶液中通入SO2氣體,有硫酸生成
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆遼寧省分校高三上學(xué)期期初考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
Na2SO4溶液的溶解度曲線如圖,下列說法一定正確的是( )
A.A點(diǎn)表示Na2SO4溶液尚未達(dá)到飽和,但降溫和加入Na2SO4·H2O晶體都可使其飽和
B.B、C點(diǎn)表示t1℃時(shí),Na2SO4溶液在B點(diǎn)的溶解度大于在C點(diǎn)的溶解度
C.在C點(diǎn)時(shí)Na2SO4溶液降溫或升溫,都會使其溶液變澄清
D.制取芒硝的最佳方法是在100℃時(shí)配成飽和溶液,再降溫至0℃析出晶體
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆遼寧沈陽市高三上學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是
A.金剛石、白磷都屬于單質(zhì) B.漂白粉、石英都屬于純凈物
C.氯化銨、次氯酸都屬于強(qiáng)電解質(zhì) D.葡萄糖、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物
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