20.將一定質(zhì)量的鎂、銅合金加入到稀硝酸中,兩者恰好完全反應(yīng),假設(shè)反應(yīng)過(guò)程中還原產(chǎn)物全是NO,向所得溶液中加入物質(zhì)的量濃度為3mol/LNaOH溶液至沉淀完全,測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1g,則下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.溶解合金時(shí)收集到NO氣體體積為2.24L(在標(biāo)準(zhǔn)狀況)
B.加入合金的質(zhì)量不可能為9.6g
C.沉淀完全時(shí)消耗NaOH溶液的體積為150mL
D.參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為0.4mol

分析 將一定量的鎂和銅合金加入到稀HNO3中,二者恰好反應(yīng),金屬、硝酸都沒(méi)有剩余,反應(yīng)中還原產(chǎn)物只有NO,發(fā)生反應(yīng):3Mg+8HNO3(。┄T3Mg(NO32+2NO↑+4H2O、3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;向反應(yīng)后的溶液中加入3mol/L NaOH溶液至沉淀完全,發(fā)生反應(yīng):Mg(NO32+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaNO3、Cu(NO32+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaNO3,最終溶液為NaNO3溶液,沉淀為氫氧化鎂和氫氧化銅,生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1g,則氫氧化鎂和氫氧化銅含有氫氧根的質(zhì)量為5.1g,根據(jù)電荷守恒,轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量等于氫氧根的物質(zhì)的量,
A.根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計(jì)算n(NO),但NO所處的狀態(tài)不確定;
B.根據(jù)電子注意計(jì)算金屬總物質(zhì)的量,金屬的總質(zhì)量與金屬的含量有關(guān),假定全為鎂、全為銅計(jì)算確定金屬的質(zhì)量范圍;
C.根據(jù)守恒可知n(NaOH)=n(OH-),根據(jù)V=$\frac{n}{c}$計(jì)算加入的氫氧化鈉溶液的體積;
D.根據(jù)方程式可知參加反應(yīng)的n反應(yīng)(HNO3)=$\frac{8}{3}$n(金屬).

解答 解:將一定量的鎂和銅合金加入到稀HNO3中,二者恰好反應(yīng),金屬、硝酸都沒(méi)有剩余,反應(yīng)中還原產(chǎn)物只有NO,發(fā)生反應(yīng):3Mg+8HNO3(。┄T3Mg(NO32+2NO↑+4H2O、3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;向反應(yīng)后的溶液中加入3mol/L NaOH溶液至沉淀完全,發(fā)生反應(yīng):Mg(NO32+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaNO3、Cu(NO32+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaNO3,最終溶液為NaNO3溶液,沉淀為氫氧化鎂和氫氧化銅,生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1g,則氫氧化鎂和氫氧化銅含有氫氧根的質(zhì)量為5.1g,根據(jù)電荷守恒,轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量等于氫氧根的物質(zhì)的量,n(OH-)=$\frac{5.1g}{17g/mol}$=0.3mol,
A.根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,n(NO)=$\frac{0.3mol}{5-2}$=0.1mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.1molNO的體積為:22.4L/mol×0.1mol=2.24L,故A正確;
B.根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,鎂和銅的總的物質(zhì)的量為$\frac{0.3mol}{2}$=0.15mol,假定全為鎂,質(zhì)量為0.15mol×24g/mol=3.6g,若全為銅,質(zhì)量為0.15mol×64g/mol=9.6g,所以參加反應(yīng)的金屬的總質(zhì)量(m)為3.6g<m<9.6g,加入合金的質(zhì)量不可能為9.6g,故B正確;
C.根據(jù)守恒可知n(NaOH)=n(OH-)=0.3mol,加入的氫氧化鈉溶液的體積=$\frac{0.3mol}{3mol/L}$=0.1L=100mL,故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)方程式可知參加反應(yīng)的n反應(yīng)(HNO3)=$\frac{8}{3}$n(金屬)=$\frac{8}{3}$×0.15mol=0.4mol,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物反應(yīng)的計(jì)算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握守恒思想在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.某學(xué)生用0.2000mol•L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分為如下幾步:
①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,注入0.2000mol•L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液至“0”刻度線以上
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體;
③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下,并記下讀數(shù);
④量取20.00mL待測(cè)液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液;
⑤用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面讀數(shù).
⑥重以上滴定操作2-3次.
請(qǐng)回答:
(1)以上步驟有錯(cuò)誤的是(填編號(hào))①,該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大 (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(2)步驟④中,量取20.00mL待測(cè)液應(yīng)使用酸式滴定管(填儀器名稱),在錐形瓶裝液前,留有少量蒸餾水,測(cè)定結(jié)果無(wú)影響(填“大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(3)步驟⑤滴定時(shí)眼睛應(yīng)注視錐形瓶中溶液顏色變化;判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的依據(jù)是:錐形瓶中溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紅色,半分鐘不變色.
(4)以下是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表
滴定次數(shù)鹽酸體積(mL)NaOH溶液體積讀數(shù)(mL)
滴定前滴定后
120.000.0018.10
220.000.0016.30
320.000.0016.22
從上表可以看出,第1次滴定記錄的NaOH溶液體積明顯多于后兩次的體積,其可能的原因是AB
A.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結(jié)束無(wú)氣泡
B.錐形瓶用待測(cè)液潤(rùn)洗
C.NaOH標(biāo)準(zhǔn)液保存時(shí)間過(guò)長(zhǎng),有部分變質(zhì)
D.滴定結(jié)束時(shí),俯視讀數(shù)
(5)根據(jù)上表記錄數(shù)據(jù),通過(guò)計(jì)算可得,該鹽酸濃度為:0.1626mol•L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律正確的是( 。
A.第二周期元素從左到右,最高正價(jià)從+1遞增到+7
B.同主族元素的簡(jiǎn)單陰離子還原性越強(qiáng),其原子的非金屬性越強(qiáng)
C.IA族與 VIIA族元素間可形成共價(jià)化合物或離子化合物
D.同周期金屬元素的化合價(jià)越高,其原子失電子能力越強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某有機(jī)物0.3克完全燃燒后生成224毫升(標(biāo)準(zhǔn)狀況)二氧化碳和0.18克水.已知該物質(zhì)的蒸氣對(duì)氫氣的相對(duì)密度為30,試求:
(1)有機(jī)物的分子式.
(2)試寫出該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式并命名.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.采取如圖所示方法操作,進(jìn)行物質(zhì)分離,回答下列問(wèn)題:

(1)溶液①溶質(zhì)名稱是氫氧化鈉,加入后反應(yīng)方程式為;
(2)寫出操作Ⅰ所需要一種主要玻璃儀器名稱分液漏斗,操作Ⅱ是蒸餾;
(3)通入氣體②是CO2,對(duì)應(yīng)方程式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化
B.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)
C.外界條件與反應(yīng)是放熱還是吸熱沒(méi)有必然聯(lián)系
D.反應(yīng)物和生成物所具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱還是吸熱

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.原子序數(shù)為24的元素原子中有4個(gè)電子層,7個(gè)能級(jí),6個(gè)價(jià)電子,6個(gè)未成對(duì)電子,位于d區(qū),ⅥB族.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)實(shí)驗(yàn)室要使AlCl3溶液中的Al3-全部沉淀出來(lái),最適宜用方法是(用離子方程式表示)Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+;
(2)現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):
A:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O  B:CH4+2O2=CO2+2H2O
根據(jù)反應(yīng)的本質(zhì),兩個(gè)反應(yīng)都為放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
(3)下列各項(xiàng)分別與哪個(gè)影響化學(xué)反應(yīng)速率因素的關(guān)系最為密切?
①夏天的食品易變霉,在冬天不易發(fā)生該現(xiàn)象:溫度;
②雙氧水中加入MnO2放出氣泡更快:催化劑;
③同濃度不同體積的鹽酸中放入同樣大小的鋅塊和鎂塊,產(chǎn)生氣體有快有慢:反應(yīng)物本身性質(zhì);
④黃鐵礦煅燒時(shí)要粉碎成細(xì)小的礦粒:固體表面積;
(4)已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2+H2O,甲同學(xué)通過(guò)測(cè)定該反應(yīng)發(fā)生時(shí)溶液變渾濁的時(shí)間,研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(所取溶液體積均為10mL)
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)溫度/℃c(Na2S2O3)/mol•L-1c(H2SO4)/mol•L-1
250.10.1
250.10.2
500.20.1
500.10.1
其他條件不變時(shí):探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇①②和③④(填試驗(yàn)編號(hào)),探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇①④(填試驗(yàn)編號(hào));
(5)某元素的同位素R形成的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式是RO2,其氣態(tài)氫化合物中含氫25%,且已知R原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù).則:R的質(zhì)數(shù)量為12,質(zhì)子數(shù)為6.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是某校化學(xué)興趣小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的我市市區(qū)不同地區(qū)空氣中SO2含量:


①工廠區(qū)、交通樞紐SO2含量明顯高于其他地區(qū)的原因是工廠尾氣、汽車尾氣中SO2含量較高
②請(qǐng)你向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門提出一條減少?gòu)S區(qū)SO2排放的建議提高脫硫技術(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案