硫元素有多種化合價,可形成多種化合物。
(1)常溫下用1 mol·L﹣1 100 mL NaOH溶液恰好完全吸收0.1 mol SO2氣體,此反應(yīng)的離子方程式為 ;該溶液pH_______7(填“=”“>”或“<”)。
(2)某同學(xué)在常溫下設(shè)計如下實驗流程探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì)。
實驗①可說明________(填字母)
A.該Na2S2O3溶液中水電離的c(OH﹣)=10﹣8mol/L |
B.H2S2O3是一種弱酸 |
C.Na2S2O3是一種弱電解質(zhì) |
D.Na2S2O3水解方程式為S2O32﹣+2H2O=H2S2O3+2OH﹣ |
(1)SO2+OH-=HSO3- (2分) < (2分)
(2)B (2分) S2O32- +5H2O +4Cl2 + 2Ba2+ =2BaSO4↓+8Cl- +10H+ (2分)
(3)①酸式(2分) 當(dāng)最后一滴液體滴入時,溶液恰好由無色變?yōu)闇\紫紅色,且半分鐘內(nèi)不變色(2分)
②偏低(2分) ③96.9%
解析試題分析: (1) 1 mol·L﹣1 100 mL NaOH為0.1mol,所以n(NaOH): n(SO2)=1:1,所以恰好生成酸式鹽:離子方程式為:SO2+OH-=HSO3- 。生成的HSO3- 電離大于水解,所以溶液顯酸性,pH<7。
(2)實驗1測得Na2S2O3 溶液顯堿性,pH=8,所以水解促進(jìn)電離,水電離得c(H+)=c(OH﹣)=10﹣6mol/L,A錯誤;Na2S2O3 溶液水解呈堿性,能說明H2S2O3是一種弱酸,B正確;Na2S2O3是鹽類,是強(qiáng)電解質(zhì),C錯誤;H2S2O3是二元弱酸,所以Na2S2O3水解分兩步,D錯誤;故選B。
實驗②中有白色沉淀生成,說明生成了BaSO4,所以發(fā)生了氧化還原反應(yīng),S2O32﹣ 被氧化為了SO42﹣ ,所以發(fā)生的反應(yīng)方程式為:S2O32- +5H2O +4Cl2 + 2Ba2+ =2BaSO4↓+8Cl- +10H+。
(3)①用酸性高錳酸鉀溶液滴定Na2S2O3 溶液,所以滴定終點的現(xiàn)象為“當(dāng)最后一滴液體滴入時,溶液恰好由無色變?yōu)闇\紫紅色,且半分鐘內(nèi)不變色”;
②滴定過程中震蕩不充分,則會使滴定終點過早到達(dá),使用的標(biāo)準(zhǔn)液的體積會偏小,所以根據(jù)公式C測=C標(biāo)V標(biāo)/V測 可知,若V標(biāo)偏小,則所測樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小。
③據(jù)反應(yīng)方程式:5S2O32﹣+8MnO4﹣+14H+=8Mn2++10SO42﹣+7H2O,可知5n(S2O32﹣)=8n(MnO4﹣),所以n(Na2S2O3·5H2O)= n(S2O32﹣)="0.625" n(MnO4-)="0.625×0.40mol/L×20.00" mL×10-3 =0.005mol,所以Na2S2O3·5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)="0.005mol×248g/mol÷1.28" g×100%=96.9%.
考點:本題考查的是離子方程式的書寫、鹽類水解、氧化還原反應(yīng)的配平、氧化還原滴定、誤差分析、計算等知識。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
工業(yè)制硫酸的過程中利用反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H<0,將SO2轉(zhuǎn)化為SO3,尾氣SO2可用NaOH溶液進(jìn)行吸收。請回答下列問題:
(1)一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2 mol SO2和1mol O2發(fā)生反應(yīng),則下列說法正確的是 。
A.若反應(yīng)速率v (SO2) ﹦v (SO3),則可以說明該可逆反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
B.保持溫度和容器體積不變,充入2 mol N2,化學(xué)反應(yīng)速率加快
C.平衡后僅增大反應(yīng)物濃度,則平衡一定右移,各反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定都增大
D.平衡后移動活塞壓縮氣體,平衡時SO2、O2的百分含量減小,SO3的百分含量增大
E.平衡后升高溫度,平衡常數(shù)K增大
F.保持溫度和容器體積不變,平衡后再充入2molSO3,再次平衡時各組分濃度均比原平衡時的濃度大
(2)將一定量的SO2(g)和O2(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,在不同溫度下進(jìn)行反應(yīng)得到如下表中的兩組數(shù)據(jù):
實驗編號 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時間/min | ||
SO2 | O2 | SO2 | O2 | |||
1 | T1 | 4 | 2 | x | 0.8 | 6 |
2 | T2 | 4 | 2 | 0.4 | y | 9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
硝酸銨是含氮量較高的化肥,生產(chǎn)流程如下(產(chǎn)物水均已略去):
(1)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為3NO2+H2O = 2HNO3+NO,該反應(yīng)的氧化劑為__________,還原劑為__________。
(2)補(bǔ)充并配平反應(yīng)②的化學(xué)方程式:____NH3 +___O2____NO+ ________
(3)化學(xué)反應(yīng)_______(填序號)是非氧化還原反應(yīng),離子方程式為_________________
(4)有人設(shè)計了一個反應(yīng)來制備硝酸NO2+NH3 — HNO3+H2O(未配平),你認(rèn)為該反應(yīng) (填“能”或“不能”)發(fā)生,理由是______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
SO2是一種重要的化工原料,也是一種環(huán)境污染物。
(1)SO2可用于工業(yè)制Br2過程中吸收潮濕空氣中的Br2,反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境。用化學(xué)方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的反應(yīng): 。
(3)工業(yè)上用Na2SO3溶液吸收煙氣中的SO2。將煙氣通入1.0 mol?L-1的Na2SO3溶液,溶液pH不斷減小。當(dāng)溶液pH約為6時,吸收SO2的能力顯著下降,應(yīng)更換吸收劑。
①此時溶液中c(SO32-)的濃度是0.2 mol?L-1,則溶液中c(HSO3-)是_________mol?L-1,由此說明NaHSO3溶液顯 性,用化學(xué)平衡原理解釋: 。
②向pH約為6的吸收劑中通入足量的O2,可將其中的NaHSO3轉(zhuǎn)化為兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請回答下列問題:
(1)制備硅半導(dǎo)體材料必須先得到高純硅。三氯甲硅烷還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)過程示意圖如下:
①寫出由純制備高純硅的化學(xué)方程式: ____________________________________。
②整個制備過程必須嚴(yán)格控制無水無氧。遇水劇烈反應(yīng)生成、HCl和另一種物質(zhì),配平后的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________;還原過程中若混入可能引起的后果是____________________________________。
(2)下列有關(guān)硅材料的說法正確的是_________ (填字母)。
A.碳化硅化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于生產(chǎn)耐高溫水泥 |
B.氮化硅硬度大、熔點高,可用于制作高溫陶瓷和軸承 |
C.高純度的二氧化硅可用于制造高性能通訊材料——光導(dǎo)纖維 |
D.普通玻璃是由純堿、石灰石和石英砂制成的,其熔點很高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
標(biāo)準(zhǔn)狀況,體積相同的四支試管中分別盛滿Cl2、NH3、SO2和NO2,分別倒立在盛有足量水的水槽中(假設(shè)進(jìn)入試管的液體不擴(kuò)散),光照充分溶解。
(1)從物質(zhì)分類的角度可以推測物質(zhì)的性質(zhì)。其中SO2屬于_______氧化物(填“酸性”、“堿性”或“兩性”)。
SO2 + ( ) → 含氧酸鹽。
SO2 + ( ) → 鹽 + ( )。
(2)裝有NO2的試管倒立在盛有足量水的水槽時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。實驗現(xiàn)象為______________________________________________________________________。
(3)裝有NH3的試管進(jìn)行實驗時,實驗完畢試管內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為 。
(4)裝有Cl2的試管倒立在盛有足量水的水槽中經(jīng)過充分的光照,實驗結(jié)束試管中剩余的氣體是 ,生成該氣體先后發(fā)生的化學(xué)方程式有 、 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下圖表示在沒有通風(fēng)櫥的條件下制備氯氣時設(shè)計的裝置,圖中a、b是可控制的彈簧鐵夾。(氯氣在飽和氯化鈉溶液中的溶解度較小。)
(1)儀器A的名稱是 ;水槽中應(yīng)盛放的是 ;燒杯中盛放的是 ;燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
在收集氯氣時,應(yīng)打開 關(guān)閉 (填a, b)當(dāng)氯氣收集完畢,尾氣處理時燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)的探究,用維持燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)與分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng)相等,使液體能順利滴下
下圖所示裝置進(jìn)行實驗。請回答下列問題:(加熱及固定裝置已略去)
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)裝置C 中的試劑是 ( 填序號).
A.氫氧化鈉溶液 B. 酸性高錳酸鉀溶液 C.亞硫酸氫鈉溶液
發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ,其說明了SO2具有 ,該實驗操作的名稱是 。
(3)在上述實驗中,能說明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實驗現(xiàn)象是
(4)B中的溶液無明顯現(xiàn)象,當(dāng)?shù)渭勇人畷r有白色沉淀,寫出SO2表現(xiàn)還原性并生成白色沉淀的總離子方程式為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(15分)
某研究小組想研究碳與濃硝酸的反應(yīng)。其實驗過程如下。
操作 | 現(xiàn)象 |
a.用干燥潔凈的燒杯取約10 mL濃硝酸,加熱。 | |
b.把小塊燒紅的木炭迅速伸入熱的濃硝酸中。 | 紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸發(fā)生劇烈反應(yīng),同時有大量紅棕色氣體產(chǎn)生,液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮。 |
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