4.T1℃時(shí).在2L的密閉容器中,反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H<0達(dá)到平衡,反應(yīng)過程中部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表.下列說法正確的是( 。
反應(yīng)時(shí)間CO2(mol)H2(mol)CH3OH(mol)H2O(mol)
反應(yīng)I
恒溫恒容
0min2600
10min4.5
20min1
30min1
反應(yīng)Ⅱ
絕熱恒容
0min0022
A.達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ?qū)Ρ,平衡常?shù):K(Ⅰ)>K(Ⅱ)
B.對(duì)于反應(yīng)Ⅰ,前10min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CH3OH)=0.025mol•L-1•min-1
C.對(duì)于反應(yīng)Ⅰ,若30min時(shí)只改變溫度為T2℃,再次達(dá)到平衡時(shí)H2的物質(zhì)的量為3.2mol,則T1>T2
D.對(duì)于反應(yīng)Ⅰ,若30min時(shí)只向容器中再充入1molCO2(g)和1molH2O(g),則平衡正向移動(dòng)

分析 20min時(shí),轉(zhuǎn)化的CO2為2mol-1mol=1mol,則生成的CH3OH為1mol,而30min時(shí)CH3OH為1mol,故20min時(shí)到達(dá)平衡,
                    CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
開始(mol):2               6              0                    0
轉(zhuǎn)化(mol):1                3             1                    1
平衡(mol):1                3             1                     1
平衡常數(shù)K=$\frac{\frac{1}{2}×\frac{1}{2}}{\frac{1}{2}×(\frac{3}{2})^{3}}$=$\frac{4}{27}$,結(jié)合外界條件對(duì)平衡移動(dòng)的影響解答該題.

解答 解:A.Ⅰ、Ⅱ恒溫恒容時(shí)為等效,I為恒溫,Ⅱ?yàn)榻^熱容器,反應(yīng)向逆反應(yīng)進(jìn)行,逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),平衡時(shí)溫度I中溫度較高,升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則K(Ⅰ)<K(Ⅱ),故A錯(cuò)誤;
B.對(duì)于反應(yīng)Ⅰ,前10min內(nèi)消耗n(H2)=6mol-4.5mol=1.5mol,則生成n(CH3OH)=0.5mol,則v(CH3OH)=$\frac{\frac{0.5mol}{2L}}{10min}$=0.025mol•L-1•min-1,故B正確;
C.由以上分析可知,對(duì)于反應(yīng)Ⅰ,T1℃時(shí),達(dá)到平衡,此時(shí)n(H2)=3mol,若30min時(shí)只改變溫度為T2℃,再次達(dá)到平衡時(shí)H2的物質(zhì)的量為3.2mol,說明平衡逆向移動(dòng),則T1<T2,故C錯(cuò)誤;
D.對(duì)于反應(yīng)Ⅰ,若30min時(shí)達(dá)到平衡,此時(shí)c(CO2)=c(H2O)=1mol/L,c(CH3OH)=0.5mol/L,c(H2)=1.5mol/L,Qc=$\frac{1×\frac{1}{2}}{1×(\frac{3}{2})^{3}}$=$\frac{4}{27}$,平衡不移動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高考常見題型,答題時(shí)注意觀察表中數(shù)據(jù),明確化學(xué)平衡及其影響因素為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體 配制250mL 1.00mol/LNaOH溶液,填空回答下列問題:
(1)配制該溶液時(shí)使用的儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有250mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙.
(2)配制250mL  1.00mol•L -1的NaOH溶液的步驟如下,完成下列填空:
①計(jì)算:所需NaOH固體的質(zhì)量為10.0g;
②稱量
③溶解:將稱量好的NaOH固體放入燒杯中,然后用適量蒸餾水溶解,該步操作用到的另一儀器的作用攪拌,加速固體溶解;
(3)其余步驟正確的操作順序是(每個(gè)字母限用一次)BAEDC
A、用30mL水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
C、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
D、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
E、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(4)若實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列現(xiàn)象對(duì)所配溶液濃度有什么影響?(填偏高、偏低、無影響)
①氫氧化鈉溶解后未冷卻至室溫即進(jìn)行轉(zhuǎn)移偏高
②定容時(shí)俯視刻度線偏高
(5)若定容時(shí)液面高于刻度線應(yīng)采取的措施是重新配制
(6)在進(jìn)行操作③時(shí),不慎將液體濺到皮膚上,則處理的方法是先用水沖洗,再涂上硼酸溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.X、Y、Z、W為四種短周期元素,它們的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物分別為甲、乙、丙、。叵录、丙、丁均可與乙反應(yīng)生成鹽和水,Z、W的原子序數(shù)及0.1mol/L甲、丙、丁溶液的pH如圖所示(已知lg2=0.3).下列說法正確的是( 。
A.簡單陰離子的還原性:Z<W
B.Y、Z的簡單離子都會(huì)影響水的電離平衡
C.乙固體中加入甲的溶液或濃氨水,固體都能溶解
D.X、Y分別與W形成的化合物皆為離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X、W同主族;Y、Z同周期;X、Y、Z三種元素形成一種化合物M,25℃時(shí),0.1mol•L-1的M溶液中$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$=1.0×10-12.下列說法正確的是( 。
A.簡單離子半徑:Y<Z<W
B.X分別與Z、W形成的化合物中,所含化學(xué)鍵類型相同
C.X、Y形成的最簡單化合物的電子式為
D.Z分別與X、W均可形成具有漂白性的化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.一種三室微生物燃料電池可用于污水凈化、海水淡化,其工作原理如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.該電池能在高溫下工作
B.該電池工作時(shí),中間室中的Cl-移向右室
C.正極上發(fā)生的電極反應(yīng):2NO3-+6H2O+10e-═N2↑+12OH-
D.若有機(jī)廢水中有機(jī)物用C6H12O6表示,每消耗1 mol C6H12O6轉(zhuǎn)移4 mol電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)而且是氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)B.強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的中和反應(yīng)
C.碳酸鈣受熱分解D.氧化鈣溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述不正確的是(  )
A.100℃純水的pH<7,此時(shí)水仍呈中性
B.pH=3的醋酸溶液,稀釋至100倍后pH小于5
C.0.2 mol/L的鹽酸,與等體積水混合后pH=1
D.pH=3的醋酸溶液,與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后pH=7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)不屬于同分異構(gòu)體的是( 。
A.乙苯和1,2二甲苯B.鄰氯甲苯和對(duì)氯甲苯
C.2甲基丁烷和戊烷D.乙醇和丙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.32gCu在足量O2或硫蒸氣中完全燃燒失去的電子數(shù)均為NA
B.4g甲烷和8g甲醇含有的氫原子數(shù)均為NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6L乙烷中含有的共價(jià)鍵數(shù)目為1.5NA
D.一定條件下,32gSO2與足量O2反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA

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