15．隨著社會的發(fā)展，人類日益重視環(huán)境問題，下列做法正確的是（　�。�
A．采用“綠色化學(xué)”工藝，使原料盡可能完全轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)
B．大量使用農(nóng)藥和化肥，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
C．將氟利昂大量用于冰箱、空調(diào)的制冷劑
D．將廢棄的植物油（即“地溝油”）蒸餾可以重新作為食用油

分析 A．使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)零污染，零排放；
B．造成了水體和土壤的污染；
C．氟利昂破壞臭氧層；
D．地溝油含有對人體有害的物質(zhì)．

解答 解：A．采用“綠色化學(xué)”工藝，使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)，是從源頭消除了污染，同時在一定程度上還節(jié)約資源，故A正確；
B．大量使用化肥農(nóng)藥，造成了水體和土壤的污染，故B錯誤；
C．氟利昂破壞臭氧層，應(yīng)盡量減少使用，故C錯誤；
D．地溝油含有對人體有害的物質(zhì)，不能食用，故D錯誤．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查環(huán)境污染及治理，側(cè)重于化學(xué)與人體健康的考查，為高考常見題型和高頻考點(diǎn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好科學(xué)素養(yǎng)，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時，下列措施不能使氫氣生成速率加快的是（　�。�
A．對反應(yīng)體系加熱B．改用體積大的反應(yīng)容器
C．加入少量硫酸銅溶液D．改用鐵粉代替鐵片

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法錯誤的是（　�。�
A．碳酸鈉和碳酸氫鈉均可用作食用堿B．液氮可用作制冷劑
C．二氧化硫可用于食品增白D．漂粉精可用于環(huán)境殺菌消毒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．正確掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列化學(xué)用語中錯誤的是（　�。�
A．乙烯的分子式為C2H4B．羥基的電子式為
C．乙醇的結(jié)構(gòu)簡式為C2H6OD．乙烷的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．磁流體是電子材料的新秀，它既具有固體的磁性，又具有液體的流動性，制備時將含等物質(zhì)的量的FeSO4和Fe2（SO4）3的溶液混合，再滴入稍過量的NaOH溶液，隨后加入油酸鈉溶液，即可生成黑色的、分散質(zhì)粒子直徑在36～55nm的磁流體．下列說法中正確的是（　�。�
A．所得的分散系屬于懸濁液
B．所得的分散系中分散質(zhì)為Fe2O3
C．該分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)且其中膠粒帶正電荷
D．所得分散系為膠體，且膠粒直徑即為氫氧化鐵分子直徑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列金屬冶煉的化學(xué)反應(yīng)原理不正確的是（　�。�
A．2Al2O3（熔融）$\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑
B．2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑
C．Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
D．K2O+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于化學(xué)用語和化學(xué)基本概念的表述中正確的一組是（　�。�
A．160與180互為同位素；H${\;}_{2}^{16}$O、D${\;}_{2}^{18}$O、D${\;}_{2}^{18}$0互為同素異形體
B．SiH4、PH3、HCl的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)
C．乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2CH2
D．Ca2+的結(jié)構(gòu)示意圖為NH4Cl的電子式為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．糖類、油脂和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì)．以下敘述正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)中至少含有四種元素
B．蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水
C．葡萄糖在銀鏡反應(yīng)中反生還原反應(yīng)
D．油脂在稀硫酸催化條件下的水解又叫皂化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)探究氮氧化物的性質(zhì)，將一定量的NO2通入到足量的碳酸氫鈉溶液，并將生成的氣體全部通過足量過氧化鈉，充分反應(yīng)后，用排水法收集所得氣體為（　�。�
A．O2B．CO2C．NOD．NO和CO2

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同步練習(xí)冊答案