【題目】某溫度下,將Fe(OH)3(s)、Cu(OH)2(s)分別置于蒸餾水中達(dá)到沉淀溶解平衡后,金屬陽(yáng)離子濃度隨溶液pH的變化如圖所示.下列判斷正確的是(

A.該溫度下,Ksp[Fe(OH)3]>Ksp[Cu(OH)2]
B.c、d 兩點(diǎn)代表的溶液中c(H+) 與c(OH) 乘積不相等
C.Cu(OH)2在c點(diǎn)比在d點(diǎn)代表的溶液中溶解程度小
D.加適量濃NH3H2O可使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)

【答案】D
【解析】解:A.由b、c兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)可比較出KSP[Fe(OH)3]與KSP[Cu(OH)2]的大小,KSP[Fe(OH)3]=c(Fe3+)(OH3=c(Fe3+)(1012.73 , KSP[Cu(OH)2]=c(Cu2+)(OH2=c(Cu2+)(109.62 , 因c(Fe3+)=c(Cu2+),故KSP[Fe(OH)3]<KSP[Cu(OH)2],故A錯(cuò)誤;
B.只要溫度不發(fā)生改變,溶液中c(H+)與c(OH)的乘積(即Kw)就不變.該題中溫度條件不變,故c、d兩點(diǎn)代表的溶液中c(H+)與c(OH)的乘積相等,故B錯(cuò)誤;
C.在C點(diǎn)表示飽和溶液,在d點(diǎn)表示不飽和溶液,所以Cu(OH)2在c點(diǎn)比在d點(diǎn)代表的溶液中溶解程度大,故C錯(cuò)誤;
D.向溶液中加入氨水,溶液的pH增大,則鐵離子濃度降低,所以可以由a點(diǎn)變到b點(diǎn),故D正確.
故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(X代表鹵素),說(shuō)法不正確的是(

A.2H(g)+2X(g)=2HX(g)△H3<0
B.途徑Ⅰ生成HX的反應(yīng)熱與途徑無(wú)關(guān),所以△H1=△H2+△H3
C.途徑Ⅰ生成HBr放出的熱量比生成HCl的少,說(shuō)明HBr比HCl穩(wěn)定
D.Cl、Br、I的非金屬性依次減弱,所以途徑Ⅱ吸收的熱量依次減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C三種烴均可由石油加工得到,其球棍模型如圖所示。

(1)在相同條件下,等體積的以上三種物質(zhì)完全燃燒時(shí)消耗氧氣最多的是________(填對(duì)應(yīng)字母,下同);

(2)等質(zhì)量的以上三種物質(zhì)完全燃燒時(shí),消耗氧氣由多到少的順序是________;

(3)在120℃、1.01×105 Pa時(shí),有兩種氣態(tài)烴和足量的氧氣混合點(diǎn)燃,相同條件下測(cè)反應(yīng)前后氣體體積,沒(méi)有發(fā)生變化,這兩種氣態(tài)烴是________;

(4)寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式:____________________;

(5)除去氣體C中混有的少量B可選用的試劑名稱(chēng)是________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】M是第四周期元素,最外層只有1個(gè)電子,次外層的所有原子軌道均充滿(mǎn)電子.元素Y的負(fù)一價(jià)離子的最外層電子數(shù)與次外層的相同.回答下列問(wèn)題:
(1)單質(zhì)M的晶體類(lèi)型為 , 晶體中原子間通過(guò)作用形成面心立方密堆積,其中M原子的配位數(shù)為
(2)元素Y基態(tài)原子的核外電子排布式為 , 其同周期元素中,第一電離能最大的是(寫(xiě)元素符號(hào)).元素Y的含氧酸中,酸性最強(qiáng)的是(寫(xiě)化學(xué)式),該酸根離子的立體構(gòu)型為
(3)M與Y形成的一種化合物的立方晶胞如圖所示. ①該化合物的化學(xué)式為 , 已知晶胞參數(shù)a=0.542nm,此晶體的密度為gcm3 . (寫(xiě)出計(jì)算式,不要求計(jì)算結(jié)果.阿伏加德羅常數(shù)為NA
②該化合物難溶于水但易溶于氨水,其原因是 . 此化合物的氨水溶液遇到空氣則被氧化為深藍(lán)色,深藍(lán)色溶液中陽(yáng)離子的化學(xué)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列萃取與分液結(jié)合進(jìn)行的操作(用CCl4為萃取劑從碘水中萃取碘)中錯(cuò)誤的是

A.飽和碘水和CCl4加入分液漏斗中后,塞上上口部的塞子,用左手壓住分液漏斗上口部,右手握住活塞部分,把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)振蕩

B.靜置,分液漏斗中溶液分層,下層呈紫紅色,上層幾乎無(wú)色

C.打開(kāi)分液漏斗的活塞,使全部下層液體沿承接液體的燒杯內(nèi)壁慢慢流出

D.最后繼續(xù)打開(kāi)活塞用另一個(gè)燒杯承接上層液體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>
A.用如圖所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.如圖所示為石油分餾
C.如圖所示為檢查裝置氣密性
D.如圖所示為測(cè)定未知鹽酸的濃度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在不同溫度下,向2L密閉容器中加入1molNO和1mol活性炭,發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+C(s)═N2(g)+CO2(g)△H=﹣213.5kJ mol1 , 達(dá)到平衡時(shí)的數(shù)據(jù)如下:

溫度/℃

n(活性炭)/mol

n(CO2)/mol

T1

0.70

T2

0.25

下列說(shuō)法不正確的是(
A.上述信息可推知:T1<T2
B.T1℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
C.T1℃時(shí),若開(kāi)始時(shí)反應(yīng)物的用量均減小一半,平衡后NO的轉(zhuǎn)化率減小
D.T2℃時(shí),若反應(yīng)達(dá)平衡后再縮小容器的體積,c(N2):c(NO)不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】目前市場(chǎng)上有一種專(zhuān)門(mén)為嬰幼兒設(shè)計(jì)的電解質(zhì)飲料,適合在嬰幼兒感冒、發(fā)燒時(shí)快速補(bǔ)充體內(nèi)流失的電解質(zhì)成分。下列物質(zhì)可用作該飲料中的電解質(zhì)的是

A.Fe B.葡萄糖 C.MgSO4 D.CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】200℃時(shí),將a mol H2(g)b mol I2(g)充入到體積為V L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):I2(g)+H2(g)2HI(g)。

1)反應(yīng)剛開(kāi)始時(shí),由于c(H2)______,c(I2)______,而c(HI)________,所以化學(xué)反應(yīng)速率________最大而________最小(為零)(“v“v”)。

2)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)混合物中各組分濃度的變化趨勢(shì)為c(H2)________,c(I2)________,而c(HI)________,從而化學(xué)反應(yīng)速率v________,而v________(增大、減小不變”)。

3)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到vv________時(shí),此可逆反應(yīng)就達(dá)到了最大限度,若保持外界條件不變時(shí),混合物中各組分的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、體積分?jǐn)?shù)、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率和生成物的產(chǎn)率及體系的總壓強(qiáng)(或各組分的分壓)都將________。

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