【題目】化學與人類生活生產密切相關,下列說法不正確的是
A. 工廠可用靜電除塵與膠體性質無關
B. 可用鋼瓶貯存液氯或濃硫酸
C. 氫氧化鋁是醫(yī)用中和劑中的一種,可使胃液濃度降低,起到中和胃酸的作用。
D. 礦物脫硫脫硝可有效防止酸雨。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】霧霾含有大量的污染物SO2、NO.工業(yè)上變“廢”為寶,吸收工業(yè)尾氣SO2和NO,可獲得Na2S2O4和NH4NO3產品的流程圖如圖1(Ce為鈰元素):
(1)裝置Ⅰ中的主要離子方程式為 .
(2)含硫各微粒(H2SO3、HSO3﹣和SO32﹣)存在于SO2與NaOH溶液反應后的溶液中,它們的物質的量分數X(i)與溶液pH的關系如圖2所示.①若是0.1mol NaOH反應后的溶液,測得溶液的pH=8時,溶液中個離子由大到小的順序是 .
②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中出現渾濁,pH降為2,用化學平衡移動原理解釋溶液pH降低的原因: .
(3)寫出裝置Ⅱ中,酸性條件下的離子方程式 .
(4)裝置Ⅲ還可以使Ce4+再生,其原理如圖3所示.①生成Ce4+從電解槽的(填字母序號)口流出.
②寫出與陰極的反應式 .
(5)已知進入裝置Ⅳ的溶液中,NO2﹣的濃度為a gL﹣1 , 要使1m3該溶液中的NO2﹣完全轉化為NH4NO3 , 需至少向裝置Ⅳ中通入標準狀況下的O2L.(用含a代數式表示,計算結果保留整數)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將0.1mol兩種氣體烴組成的混合氣完全燃燒后得3.36L(標況)CO2和3.6g水蒸氣,對于組成判斷正確的是( )
A.一定有甲烷
B.一定有乙烯
C.一定有乙炔
D.一定有乙烷
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙醇的沸點比含相同碳原子的烷烴的沸點高的主要原因是( )
A.乙醇的分子量比含相同碳原子的烷烴的分子量大
B.乙醇分子之間易形成氫鍵
C.碳原子與氫原子的結合程度沒碳原子與氧原子的結合程度大
D.乙醇是液體,而乙烷是氣體
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某有機物的結構簡式是: 該物質不應有的化學性質是( ) ①可以燃燒
②可以跟溴加成
③可以將KMnO4酸性溶液還原
④可以跟NaHCO3溶液反應
⑤可以跟NaOH溶液反應
⑥可以發(fā)生消去反應.
A.①③
B.③⑥
C.④⑥
D.④⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙三種溶液,進行如下操作:
則甲、乙、丙三種溶液可能是( )
A.BaCl2、H2SO4、MgCl2
B.CaCl2、HNO3、AgNO3
C.CaCl2、HNO3、NaCl
D.BaCl2、HCl、Na2CO3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】綜合題。
(1)反應Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)△H1 , 平衡常數為K1;反應Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g)△H2 , 平衡常數為K2 . 在不同溫度時K1、K2的值如表:
700℃ | 900℃ | |
K1 | 1.47 | 2.15 |
K2 | 2.38 | 1.67 |
①反應 CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)△H,平衡常數K,則△H=(用△H1和△H2表示),K=(用K1和K2表示),且由上述計算可知,反應CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)是反應(填“吸熱”或“放熱”).
(2)一定溫度下,向某密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的CO2氣體,發(fā)生反應Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)△H>0,CO2的濃度與時間的關系如圖所示:
①該條件下反應的平衡常數為;
②下列措施中能使平衡時 增大的是(填序號)
A.升高溫度 B.增大壓強
C.充入一定量的CO2 D.再加入一定量鐵粉
③一定溫度下,在一個固定容積的密閉容器中發(fā)生上述反應,下列能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的是(填字母).
a.容器中壓強不變 b.氣體的密度不再改變c.v正(CO2)=v逆(CO) d.c(CO2)=c(CO) e.容器內氣體總物質的量不變.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.將 100g10%的鹽酸加熱蒸發(fā),得到 50 g溶液,其濃度為20%
B.把3mol/L的硫酸與等體積的水混合,所得溶液的濃度大于1.5 mol/L
C.把200mL3mol/L的BaCl2溶液跟100mL3mol/L的KCl溶液混合后,溶液中的c(Cl﹣)仍然是3 mol/L
D.已知某溫度下KNO3的溶解度是 31.6 g/100 g水,在該溫度下將 20 g的KNO3溶于 50 g的水中,所得溶液的質量分數是28.6%
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