11．化學(xué)與社會、生活密切相關(guān)．對下列現(xiàn)象或事實的解釋正確的是（　�。�
選項現(xiàn)象或事實解釋
A用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果乙烯能與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)
B用Na2S除去廢水中的Cu2+和Hg2+Na2S具有強(qiáng)還原性
C用氧化鐵制作紅色涂料氧化鐵能與酸反應(yīng)
D用明礬溶液清除銅鏡表面的銅銹明礬溶液中Al3+能與銅銹反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

分析 A．依據(jù)乙烯具有催熟作用，具有還原性，能夠被高錳酸鉀氧化的性質(zhì)解答；
B．依據(jù)反應(yīng)中是否有化合價變化判斷反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng)；
C．氧化鐵為紅棕色固體；
D．依據(jù)鹽類水解的性質(zhì)解答．

解答 解：A．用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果是因為高錳酸鉀能夠氧化生成的具有催熟效力的乙烯，故A正確；
B．用Na2S除去廢水中的Cu2+和Hg2+，是因為硫離子與銅離子、汞離子反應(yīng)生成硫化銅、硫化汞沉淀，反應(yīng)中無化合價變化，不是氧化還原反應(yīng)，故B錯誤；
C．氧化鐵為紅棕色固體，所以可以用于制造紅色染料或者油漆，與氧化鐵與鹽酸反應(yīng)的性質(zhì)無關(guān)，故C錯誤；
D．明礬溶于水，電離產(chǎn)生的鋁離子水解生成酸，能夠與堿式碳酸銅反應(yīng)，所以可以用于除銅銹，故D錯誤；
故選：A．

點評 本題考查了元素化合物知識，側(cè)重考查物質(zhì)的用途，明確乙烯、氧化鐵、明礬的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，注意氧化還原反應(yīng)判斷依據(jù)：有化合價變化，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．氫化鈣（CaH2）固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑．氫化鈣要密封保存，一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取，如圖是模擬制取裝置．

（1）裝置B的作用是除去氫氣中的水蒸氣．
（2）利用圖中實驗裝置進(jìn)行實驗，實驗步驟如下：檢查裝置氣密性后裝入藥品；打開分液漏斗活塞；②①④③（請按正確的順序填入下列步驟的序號）．
①加熱反應(yīng)一段時間               ②收集氣體并檢驗其純度
③關(guān)閉分液漏斗活塞               ④停止加熱，充分冷卻
（3）為確認(rèn)進(jìn)入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥，應(yīng)在B、C之間再接一裝置，該裝置中加入的試劑是無水硫酸銅．
（4）實驗結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色，該同學(xué)據(jù)此判斷，上述實驗確有CaH2生成．
①寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑
②該同學(xué)的判斷方法不嚴(yán)密，原因是鈣與水反應(yīng)時也有相同現(xiàn)象
（5）乙同學(xué)設(shè)計一個實驗，測定上述實驗中得到的氫化鈣的純度．請完善下列實驗步驟．
①樣品稱量；
②加入Na2CO3溶液（填化學(xué)式），攪拌；
③過濾（填操作名稱）；
④洗滌；⑤烘干（干燥）；
⑥稱量碳酸鈣．
（6）已知該實驗中鈣未完全轉(zhuǎn)化為氫化鈣，為了測定上述實驗中得到的氫化鈣的純度．稱取45.8g 所制得的氫化鈣樣品，溶于足量水中，測得氣體體積為44.8L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則該樣品中氫化鈣的純度為94.54%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境密切相關(guān)，下列說法中正確的是（　�。�
A．食鹽、次氯酸鈉溶液均可以將某些病毒氧化而達(dá)到消毒的目的
B．大力實施礦物燃料“脫硫、脫硝”技術(shù)，可減少酸雨的發(fā)生
C．光纖通信使用的光纜的主要成分是晶體Si，太陽能電池使用的材枓主要是SiO2
D．節(jié)日燃放的煙花，是堿金屬、鍶、鉑、鐵等金屬化合物焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)的色彩

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的說法，正確的組合是（　�。�
①托盤天平可讀取到小數(shù)點后一位（以克為單位），容量瓶可精確到小數(shù)點后兩位（以毫升為單位）
②托盤天平只能粗略地稱量物質(zhì)的質(zhì)量，量筒只能粗略地量取液體的體積，嚴(yán)格地說，它們都不能與容量瓶--精確儀器配套使用
③量筒內(nèi)的殘液必須沖洗下來，倒入容量瓶中
④稱量的固體（或量取的液體）可直接放入容量瓶中溶解（或稀釋）
⑤引流時，玻璃棒不能靠在瓶口上
⑥定容搖勻后，若液面低于刻度線，可再次加水補(bǔ)齊．
A．①②⑤B．①③④C．②④⑥D．④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．請?zhí)顚懴铝锌瞻滋帲簩嶒炇依镆渲?00mL0.4mol/L的NaCl溶液．步驟大致有：
A、計算NaCl的物質(zhì)的量為0.2 mol．
B、在天平上稱出11.7gNaCl固體，把它放在燒杯里，用適量的蒸餾水溶解．
C、把得到的溶液小心地沿著玻璃棒注入500mL的容量瓶中．
D、用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌液也小心轉(zhuǎn)入容量瓶中．
E、繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度l～2cm處，改用膠頭滴管小心
滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線水平相切．
F、將瓶塞塞緊，充分搖勻．
G、將配好的溶液倒入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽，并洗滌容量瓶．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．化學(xué)與人類的生活，生產(chǎn)密切相關(guān)，下列說法中正確的是（　�。�
A．蠶絲和棉花的組成元素相同，結(jié)構(gòu)不同，因而性質(zhì)不同
B．埃博拉病毒可用乙醇、次氯酸鈉溶液、雙氧水消毒，其消毒原理相同
C．純堿是屬于堿類、谷氨酸一鈉（C5H8NO4Na，味精）屬于鹽類
D．壓縮天然氣（CNG）、液化石油氣（LPG）的主要成分是烴類，是城市推廣的清潔燃料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．人類的衣食住行都離不開化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）根據(jù)要求，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項用字母代號填空：
①“含氟牙膏”中的氟應(yīng)理解為A．
A．元素            B．單質(zhì)               C．離子
②糖類、油脂、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、水、維生素是人類不可缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)．下列維生素中，可用于防治壞血病的是C．
A．維生素A          B．維生素B1            C．維生素C
③抗生素藥有阻止多種細(xì)菌生長的功能，下列藥物屬于抗生素藥的是B．
A．阿司匹林        B．青霉素        C．抗酸藥（氫氧化鋁）
④下列處理垃圾的方法中，不正確的是C．
A．回收利用廢紙         B．回收利用易拉罐            C．填埋廢舊電池
（2）在全球每年被腐蝕的鋼鐵中，電化學(xué)腐蝕比化學(xué)腐蝕所占比例高（填“高”或“低”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．反應(yīng)Cl2+2KI═2KCl+I2中，氧化劑是（　�。�
A．Cl2B．KIC．KClD．I2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．完成以下氧化還原反應(yīng)的離子方程式：
2MnO4-+5C2O42-+16H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O．

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