下列關(guān)于F、Cl、Br、I性質(zhì)的比較，不正確的是(    )

    A．它們的氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增加而增強(qiáng)

    B．它們單質(zhì)的氧化性依次減弱

    C．它們的原子核外電子層數(shù)隨核電荷數(shù)的增加而增多

    D．單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加而加深

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述錯(cuò)誤的是

A． SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同  

B．制備乙酸乙酯時(shí)可用熱的NaOH溶液收集產(chǎn)物以除去其中的乙酸

C．用飽和食鹽水替代水跟電石反應(yīng)，可以減緩乙炔的產(chǎn)生速率

D．用AgNO3溶液可以鑒別KC1和KI

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，且原子最外層電子數(shù)之和為13。X的原子半徑比Y的小，X與W同主族，Z是地殼中含量最高的元素。下列說(shuō)法正確的是                                                                                                      (　　)

A．原子半徑的大小順序：r(Y)>r(Z)>r(W)

B．元素Z、W的簡(jiǎn)單離子的電子層結(jié)構(gòu)不同

C．元素Y的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的強(qiáng)

D．只含X、Y、Z三種元素的化合物，可能是離子化合物，也可能是共價(jià)化合物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


四種短周期元素A、B、C、D的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下：

信息：①原子半徑：A＞B＞C＞D�、谒姆N元素之間形成的某三種分子的比例模型及部分性質(zhì)如下：

甲：是地球上最常見的物質(zhì)之一，是所有生命體生存的重要資源，約占人體體重的三分之二。

乙：無(wú)色，無(wú)氣味并且易燃。是常見的一種基礎(chǔ)能源。

丙：有強(qiáng)氧化性的弱酸，可以用于消毒殺菌。

請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題。

(1)B元素在周期表中的位置________________，請(qǐng)寫出BC2分子的電子式________________。

(2)A所在周期中，E元素的單質(zhì)還原性最強(qiáng)，F(xiàn)元素的某些鹽類常用作凈水劑。E單質(zhì)與甲反應(yīng)有化合物X生成。請(qǐng)寫出以下兩個(gè)反應(yīng)的離子方程式：

①A元素的單質(zhì)與物質(zhì)甲發(fā)生的反應(yīng)______________________________________。

②F、C兩種元素組成的化合物Y可作為高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料，X與Y兩種化合物在溶液中發(fā)生的反應(yīng)___________________________________________________________。

(3)物質(zhì)丁的元素組成和甲相同，丁分子具有18電子結(jié)構(gòu)。向盛有一定濃度溶液的試管中，逐滴加入用少量稀硫酸酸化的硫酸亞鐵溶液。滴加過(guò)程的現(xiàn)象是：

①淺綠色溶液變成深棕黃色，②有少量氣泡出現(xiàn)(經(jīng)驗(yàn)證是氧氣)，片刻后反應(yīng)變得劇烈，并放出較多熱量，繼續(xù)滴加溶液，靜置一段時(shí)間，③試管底部出現(xiàn)紅褐色沉淀。向濁液中再滴入稀硫酸，沉淀溶解，溶液呈黃色。請(qǐng)用化學(xué)方程式或離子方程式及必要的文字解釋①、②、③中加點(diǎn)的字。

①______________，②______________，③____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是(    )

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化為放熱反應(yīng)的是(    )

A．H2O(氣)=H2O(液)

B．Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體混合并攪拌

C．形成化學(xué)鍵時(shí)共放出能量862kJ的化學(xué)反應(yīng)

D．能量變化如下右圖所示的化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將10 mL淀粉溶液和5 mL氯化鈉溶液混合后，放入用半透膜制成

的袋內(nèi)，將此袋浸入蒸餾水中(如圖)，2 min后分別取袋內(nèi)和燒杯內(nèi)液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是  (    )

  A．用激光筆照射該燒杯中的液體，會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

  B．燒杯內(nèi)液體加入碘水后呈藍(lán)色

  C．該淀粉膠體在催化劑作用下可水解生成葡萄糖和果糖

  D．將燒杯中液體蒸干，得到的固體物質(zhì)可用來(lái)制取純堿

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各對(duì)物質(zhì)中互為同系物的是（    ）

A．CH3－CH=CH2和CH3－CH2－CH=CH2          B．CH3－CH3和CH3－CH=CH2

C．CH3－CH2－CH3和CH3－CH=CH2          D．CH3－CH2－CH2=CH2和CH3－CH2－CH3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，其中W的陰離子的核外電子數(shù)與X、Y、Z原子的核外內(nèi)層電子數(shù)相同。X的一種核素在考古時(shí)常用來(lái)鑒定一些文物的年代，工業(yè)上采用液態(tài)空氣分餾方法來(lái)生產(chǎn)Y的單質(zhì)，而Z不能形成雙原子分子。根據(jù)以上敘述，下列說(shuō)法中正確的是

 A.上述四種元素的原子半徑大小為W<X<Y<Z

 B. W與Y可形成既含極性共價(jià)鍵又含非極性共價(jià)鍵的化合物

C. W、X、Y、Z原子的核外最外層電子數(shù)的總和為20

 D.由W與X組成的化合物的沸點(diǎn)總低于由W與Y組成的化合物的沸點(diǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案