右圖是用于干燥、收集并吸收多余氣體的裝置，下列方案正確的是

選項(xiàng)

X

收集氣體

Y

A

堿石灰

氯化氫

水

B

堿石灰

氨氣

水

C

氯化鈣

二氧化硫

氫氧化鈉

D

氯化鈣

一氧化氮

氫氧化鈉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列離子方程式正確的是（　�。�

　

A．

足量的CO2通入飽和碳酸鈉溶液中：CO2+CO32﹣+H2O→2HCO3﹣

　

B．

FeSO4溶液在空氣中變質(zhì)：4Fe2++O2+2H2O→4Fe3++4OH﹣

　

C．

向NaAlO2溶液中通入過(guò)量CO2：2AlO2﹣+CO2+3H2O→2Al（OH）3↓+CO32﹣

　

D．

碳酸氫鎂溶液中加入過(guò)量石灰水：Mg2++2HCO3﹣+2Ca2++4OH﹣→2CaCO3↓+Mg（OH）2↓+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)NH3的性質(zhì)時(shí)討論：既然NH3具有還原性，能否像H2那樣還原CuO

呢？于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置（夾持裝置未畫(huà)出）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)_____________；儀器b中可選擇的試劑為_(kāi)_____________；

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體，干燥管D增重，量氣管內(nèi)收集到無(wú)色無(wú)味的單質(zhì)氣體，上述現(xiàn)象可以證明NH3具有________性，寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；

（3）E裝置中濃硫酸的作用是________________________________

（4）讀取氣體體積前，應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作是：________________________若讀數(shù)時(shí)，量氣管中的液面低于水準(zhǔn)管的液面，則量氣管中氣體的體積將_____。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（5）有同學(xué)認(rèn)為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一種堿性氧化物，在酸性溶液中，Cu+易發(fā)生自身的氧化還原反應(yīng)（2Cu+ →Cu+Cu2+）。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O：                                。

（6）此套實(shí)驗(yàn)裝置還可用于測(cè)定氨氣的分子組成。若實(shí)驗(yàn)完畢，測(cè)得干燥管D增重m克，裝置F測(cè)得氣體的體積為n升（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況），則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______（用含m、n字母的代數(shù)式表示）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)中，所采取的分離方法與對(duì)應(yīng)原理都

正確的是(     )

選項(xiàng)

目的

分離方法

原理

A

使用CCl4提取碘水中的碘

萃取分液

碘在CCl4中的溶解度較大

B

分離乙酸乙酯和乙醇

分液

乙酸乙酯和乙醇的密度不同

C

除去KNO3固體中混雜的NaCl

重結(jié)晶

NaCl在水中的溶解度很大

D

除去丁醇中的乙醚

蒸餾

丁醇與乙醚的沸點(diǎn)相差較大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．用裝置甲制取氯氣

B．用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫

C．用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液

D．用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


按以下實(shí)驗(yàn)方案可以從海洋動(dòng)物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．步驟(1)需要過(guò)濾裝置            B．步驟(2)需要用到分流漏斗   

C．步驟(3)需要用到坩堝            D．步驟(4)需要蒸餾裝置

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)僅用蒸餾水不能鑒別的是（       ）

A．苯、酒精、硝基苯                         B．食鹽、燒堿、硝酸銨

C．蔗糖、硫酸銅粉末、碳酸鈣粉末             D．氧化銅、二氧化猛、活性炭

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列操作會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是

A．中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，用銅制環(huán)形攪拌器代替環(huán)形玻璃攪拌棒，所測(cè)中和熱的數(shù)值

B．中和滴定測(cè)定鹽酸溶液濃度，量取20．00mL待測(cè)鹽酸溶液的滴定管未用待測(cè)鹽酸溶液潤(rùn)洗

C．用托盤(pán)天平稱(chēng)量10．5g某物質(zhì)，砝碼和藥品的位置放反，所稱(chēng)藥品的質(zhì)量

D．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)，用量筒量取濃溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)，所配溶液的濃度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用溴和苯反應(yīng)制取溴苯，得到粗產(chǎn)品后要用如下方法加以提純：①蒸

餾 ②水洗③干燥劑干燥 ④用10%的氫氧化鈉溶液洗，正確的操作順序是

A．①②③④       B．②④②③①        C．④②③①②      D．②④①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案