某化學(xué)課外活動小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)NH3的性質(zhì)時討論：既然NH3具有還原性，能否像H2那樣還原CuO

呢？于是他們設(shè)計了如下實驗裝置（夾持裝置未畫出）進行實驗。

請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱為______________；儀器b中可選擇的試劑為______________；

（2）實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體，干燥管D增重，量氣管內(nèi)收集到無色無味的單質(zhì)氣體，上述現(xiàn)象可以證明NH3具有________性，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；

（3）E裝置中濃硫酸的作用是________________________________

（4）讀取氣體體積前，應(yīng)對裝置F進行的操作是：________________________若讀數(shù)時，量氣管中的液面低于水準管的液面，則量氣管中氣體的體積將_____。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（5）有同學(xué)認為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一種堿性氧化物，在酸性溶液中，Cu+易發(fā)生自身的氧化還原反應(yīng)（2Cu+ →Cu+Cu2+）。請你設(shè)計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O：                                。

（6）此套實驗裝置還可用于測定氨氣的分子組成。若實驗完畢，測得干燥管D增重m克，裝置F測得氣體的體積為n升（已折算成標準狀況），則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為________（用含m、n字母的代數(shù)式表示）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


硅在無機非金屬材料中一直扮演著重要角色，被譽為無機非金屬材料的主角。下列物品用到硅單質(zhì)的是     A．玻璃制        B．石英鐘表C．計算機芯片                     D．光導(dǎo)纖維

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向等物質(zhì)的量濃度的NaOH和Na2CO3的混合溶液中加入稀鹽酸，下列離子方程式與事實不符的是（　�。�

　

A．

OH﹣+CO32﹣+2H+→HCO3﹣+H2O

B．

2OH﹣+CO32﹣+3H+→HCO3﹣+2H2O

　

C．

2OH﹣+CO32﹣+4H+→CO2↑+3H2O

D．

OH﹣+CO32﹣+3H+→CO2↑+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某工廠生產(chǎn)的某產(chǎn)品只含C、H、O三種元素，

其分子模型如圖所示（圖中球與球之間的連線代表化學(xué)鍵，如單鍵、雙鍵等）。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法不正

確的是（    ）

A．該物質(zhì)的分子式為C4H6O2          

B．該物質(zhì)能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)和氧化反應(yīng)

C．該物質(zhì)的最簡單的同系物的結(jié)構(gòu)簡式為CH2===CHCOOH        

D．該物質(zhì)是石油分餾的一種產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室用濃鹽酸和MnO2共熱制Cl2，并用Cl2和Ca(OH)2反應(yīng)制少量漂白粉，現(xiàn)已知反應(yīng)：

2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

溫度稍高即發(fā)生副反應(yīng)：6Cl2+6Ca(OH)2=Ca(ClO3)2 +5CaCl2+6H2O

現(xiàn)有三個同學(xué)分別設(shè)計的三套實驗裝置，如圖所示：

（1）請從a．不容量控制反應(yīng)速率；b．容量控制反應(yīng)速率；c．有副反應(yīng)發(fā)生；d．可防止副反應(yīng)發(fā)生；e．污染環(huán)境；f．可防止污染環(huán)境等幾個方面對上述甲、乙、丙三套裝置的優(yōu)缺點做出評析，并選擇符合題目要求的選項填在空格內(nèi)。

優(yōu)點

缺點

甲裝置

乙裝置

丙裝置

（2）上述裝置中，甲由A、B兩部分組成，乙由C、D、E三部分組成，丙由F、G兩部分組成。請從上述裝置中選取合理的組成部分，組裝成一套較完善的實驗裝置，裝置的各部分的連接順序（按氣流從左到右的方向）是                  。

（3）實驗中若用12mol·L－1的濃鹽酸100mL與足量的MnO2反應(yīng)，最終生成Ca(ClO)2的物質(zhì)的量總是          0.15mol（填“大于”、“小于”或“等于”），其原因是（假定各步反應(yīng)均無產(chǎn)物損耗，且無副反應(yīng)發(fā)生）     。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作或原理不正確的是                                         (　　)

A．蒸餾操作時，溫度計水銀球的位置應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處

B．分液操作時，分液漏斗中的下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

C．萃取操作時，應(yīng)選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大

D．測定溶液pH的操作：將pH試紙置于表面皿上，用玻璃棒蘸取溶液，點在pH試紙的中部，與對應(yīng)的標準比色卡比較

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


可用于分離或提純物質(zhì)的方法有：

A．分餾　B．鹽析　C．過濾　D．重結(jié)晶　E．升華　F．滲析　G．電解　H．加熱分解　I．蒸餾　J．灼熱氧化

如欲分離或提純下列各組混合物，請選擇上述方法中最合適者，并將相應(yīng)字母填入題

后空格內(nèi)：

（1）從石油中分離出汽油和煤油等成分________；

（2）除去淀粉溶液中的少量碘化鈉________；

（3）從油脂皂化反應(yīng)的混合液中分離出高級脂肪酸鈉________；

（4）除去粗銅中鋅、銀等金屬________；

（5）除去水中的Na＋、SO、Cl－等雜質(zhì)________；

（6）除去KNO3晶體中混有的少量NaCl________.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是用于干燥、收集并吸收多余氣體的裝置，下列方案正確的是

選項

X

收集氣體

Y

A

堿石灰

氯化氫

水

B

堿石灰

氨氣

水

C

氯化鈣

二氧化硫

氫氧化鈉

D

氯化鈣

一氧化氮

氫氧化鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某溶液中含Na+、Ba2+、Ag+三種陽離子，該溶液中的陰離子可能是

A． NO3－，  B．SO42－，  C．CO32－，  D．Cl－。

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