已知X2、Y2、Z2、W2四種物質(zhì)的氧化能力為W2＞Z2＞X2＞Y2，判斷下列氧化還原反應(yīng)能發(fā)生的是

A．2W－+Z2＝2Z－+W2 B．2 W－+ Y 2＝2 Y－+ W 2

C．2X－+Z2＝2Z－+X2 D． 2Z－+X2＝2X－+Z2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2016屆福建省四地六校高三上學期第二次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象與右邊座標圖形相符合的是

A．稀鹽酸滴加到一定量NaOH溶液中（橫坐標是稀鹽酸的體積，縱坐標為鈉離子物質(zhì)的量）

B．鐵粉加到一定量CuSO4溶液中（橫坐標是鐵粉的質(zhì)量，縱坐標為沉淀質(zhì)量）

C．CO2通入一定量NaOH溶液中（橫坐標是CO2的體積，縱坐標為溶液的導電能力）

D．稀硫酸滴加到Ba(OH)2溶液中（橫坐標是稀硫酸的體積，縱坐標為溶液的導電能力）

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科目：高中化學 來源：2016屆湖北省松滋市高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

工業(yè)生產(chǎn)硝酸銨的流程圖如下：請回答下列問題：

（1）寫出硝酸銨在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用_______________（任寫一條）。

（2）已知N2（g）+3H2（g）2NH3（g），ΔH＝－92.4 kJ·mol－1。

在一定溫度壓強和鐵催化條件下向一密閉容器中充入1molN2和3molH2,充分反應(yīng)后,放出的熱量___________（填“<” “>” “=”）92.4kJ，理由是 。

（3）寫出氨催化氧化的化學方程式：__________________________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省廈門市高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．假說經(jīng)過反復驗證和修正，才發(fā)展成為科學的理論

B．研究物質(zhì)的性質(zhì)常用觀察、實驗、分類、比較等方法

C．膠體中分散質(zhì)微粒能透過濾紙不能透過半透膜

D．依據(jù)丁達爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體與濁液

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林省德惠市高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微粒排列中：Cu2S、S8、Na2S2O3、Na2S4O6、□、S2O82-，□內(nèi)物質(zhì)不應(yīng)是

A．SO2 B．FeS2 C．NaHSO3 D．SO42-

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列物質(zhì)分類中，前者包括后者的是

A．化合物、電解質(zhì) B．電解質(zhì)、干冰 C．溶液、膠體 D．溶液、分散系

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省淄博市高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

取100mL1.05 mol·L-1的硫酸注入500mL容量瓶中，加水稀釋至刻度線，該混合溶液中硫酸的物質(zhì)的量濃度是

A．0.21 mol·L-1 B．0.42 mol·L- C．0.56 mol·L-1 D．0.26 mol·L-1

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省太原市高一上學期階段測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中的下列事例與氧化還原反應(yīng)有關(guān)的是

A．海水曬鹽 B．金屬銹蝕

C．干冰人工降雨 D．稀有氣體通電發(fā)光

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南省高二上學期期中（理）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：X(g)＋Y(g) 2W(g)＋Z(g) ΔH<0(Y物質(zhì)易被液化)。下列有關(guān)說法中一定正確的是

A．若W為有顏色的物質(zhì)，達平衡后，增大壓強，體系顏色變淺

B．改變壓強，該反應(yīng)的平衡常數(shù)不變

C．平衡時，其他條件不變，升高溫度，正反應(yīng)速率增大程度比逆反應(yīng)速率增大程度小

D．平衡時，其他條件不變，分離出Z，正反應(yīng)速率加快

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