取100mL1.05 mol·L-1的硫酸注入500mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線,該混合溶液中硫酸的物質(zhì)的量濃度是
A.0.21 mol·L-1 B.0.42 mol·L- C.0.56 mol·L-1 D.0.26 mol·L-1
科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北省高二上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
相同條件下,用pH均為13的氫氧化鈉和氨水,分別中和等體積、等物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液,當硫酸溶液恰好被完全中和時,消耗氫氧化鈉和氨水的體積分別為Vl和V2,則Vl和V2的關(guān)系正確的是
A.V1>V2 B.V1<V2 C.V1=V2 D.V1≤ V2
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)有四種物質(zhì)是:①0.5molCO2 ②6gH2 ③1.204×1024個HCl ④147gH2SO4,它們中物質(zhì)的量最大的是 ,所含分子數(shù)最多的是 ,含有原子數(shù)最多的是 ,質(zhì)量最大的是_ (用序號填空)。
(2)配制100 mL濃度為1 mol·L-1的稀硫酸,需要用98%密度為1.84 g/cm3的濃硫酸 mL。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年吉林省扶余市高一上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知X2、Y2、Z2、W2四種物質(zhì)的氧化能力為W2>Z2>X2>Y2,判斷下列氧化還原反應能發(fā)生的是
A.2W-+Z2=2Z-+W2 B.2 W-+ Y 2=2 Y-+ W 2
C.2X-+Z2=2Z-+X2 D. 2Z-+X2=2X-+Z2
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省淄博市高一上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
Ⅰ、現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①液態(tài)HCl ②NaHCO3 ③NaCl溶液 ④CO2 ⑤蔗糖晶體 ⑥Ba(OH)2 ⑦紅褐色的氫氧化鐵膠體 ⑧NH3 ⑨空氣 ⑩Al2(SO4)3
(1)上述十種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)在水溶液中可發(fā)生反應,離子方程式為:H++OH-H2O,該反應的化學方程式為 。
(2)⑩在水中的電離方程式為 ,
(3)胃液中含有鹽酸,胃酸過多的人常有胃疼燒心的感覺,易吐酸水。醫(yī)生常用胃舒平(主要成分氫氧化鋁)來治療,它與胃酸反應的離子方程式: 。
(4)上述十種物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是: 。(填序號)
Ⅱ、閱讀、分析下列兩個材料:
根據(jù)上述材料及課本知識,回答下列問題(每空只填一個字母選項):
A.蒸餾法 B.萃取法 C.“溶解、結(jié)晶、過濾”的方法 D.分液法
①分離汽油和水的最佳方法是 ;
②去除純堿中的少量氯化鈉雜質(zhì),最好應用 ;
③將乙二醇和丙三醇(乙二醇和丙三醇互溶)相互分離的最佳方法是 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省太原市高一上學期階段測化學試卷(解析版) 題型:實驗題
下圖裝置是實驗室中物質(zhì)分離的常用裝置,請回答下列問題。
(1)A 圖所示的操作名稱是 ,儀器②的名稱是 ,用此操作制取蒸餾水,還缺少的一種儀器是 ,①中加入少量碎瓷片的作用是 ,將儀器補充完整后進行試驗若試驗過程中發(fā)現(xiàn)忘加碎瓷片,應采取的正確操作是 ;
(2)用B 圖所示裝置將碘從水溶液中萃取出來,可用 作為萃取劑;混合、振蕩、靜止一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是 ;分液時水層應從分液漏斗的 口(填“上”或“下”)流出,實驗過程中為保證液體順利流下,應進行的具體操作是 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省太原市高一上學期階段測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與水有關(guān)的敘述正確的是
A.中和反應一定生成鹽和水
B.水的摩爾質(zhì)量為18
C.電解水生成H2、O2質(zhì)量比為2:1
D.1molNaCl 溶于1L 水,得到溶液中NaCl 的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北成安一中、永年二中高二上期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
未來新能源的特點是資源豐富,在使用時對環(huán)境無污染或污染很小,且可以再生。下列符合未來新能源標準的是
①天然氣 ②煤 ③石油 ④太陽能 ⑤生物質(zhì)能 ⑥風能 ⑦氫能
A.①②③④ B.③⑤⑥⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑥⑦
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省高二上學期期中(文)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于酒精消毒的原理是
A.溶解作用 B.還原作用 C.鹽析作用 D.變性作用
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