分析 本題是利用醇的消去原理制丙烯,利用濃硫酸的脫水性與甲酸混合加熱制CO,再合成正丁醛,最后再與氫氣加成得到1-丁醇,其中考查了混合物的分離提純,如CO中混合的甲酸選擇用氫氧化鈉溶液吸收,涉及SO2、CO2及水蒸氣的性質檢驗,以及運用萃取、蒸餾的操作進行產品的提純,據此可作答;
(1)利用醇的消去反應原理,制備丙烯選用2-丙醇和濃硫酸;
(2)在題給裝置中,a的作用保持分液漏斗和燒瓶內的氣壓相等,以保證分液漏斗內的液體能順利加入燒瓶中;b主要是起安全瓶的作用,以防止倒吸;c為除去CO中的酸性氣體,選用NaOH溶液,d為除去CO中的H2O,試劑選用濃硫酸;
(3)檢驗丙烯和少量SO2、CO2及水蒸氣組成的混合氣體各成分時,應首先選④無水CuSO4檢驗水蒸氣,然后用⑤品紅溶液檢驗SO2,并用①飽和Na2SO3溶液除去SO2;然后用③石灰水檢驗CO2,用②酸性KMnO4溶液檢驗丙烯;
(4)飽和NaHSO3溶液形成沉淀,然后通過過濾即可除去;1-丁醇和乙醚的沸點相差很大,因此可以利用蒸餾將其分離開.
解答 解:(1)2-丙醇通過消去反應即可制丙烯,方程式為(CH3)2CHOH$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CH2=CHCH3↑+H2O,故答案為:(CH3)2CHOH$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CH2=CHCH3↑+H2O;
(2)甲酸在濃硫酸的作用下通過加熱脫水即生成CO,由于甲酸易揮發(fā),產生的CO中必然會混有甲酸,所以在收集之前需要除去甲酸,可以利用NaOH溶液吸收甲酸;又因為甲酸易溶于水,所以必需防止液體倒流,即b的作用是防止倒吸,最后通過濃硫酸干燥CO.為了使產生的氣體能順利的從發(fā)生裝置中排出,就必需保持壓強一致,因此a的作用是保持恒壓;故答案為:恒壓,防倒吸; NaOH溶液,濃H2SO4;
(3)檢驗丙烯可以用酸性KMnO4溶液,檢驗SO2可以用酸性KMnO4溶液褪色、品紅溶液或石灰水,檢驗CO2可以石灰水,檢驗水蒸氣可以無水CuSO4,所以在檢驗這四種氣體必需考慮試劑的選擇和順序.只要通過溶液,就會產生水蒸氣,因此先檢驗水蒸氣;然后檢驗SO2并在檢驗之后除去SO2,除SO2可以用飽和Na2SO3溶液,最后檢驗CO2和丙烯,因此順序為④⑤①⑤②③(或④⑤①⑤③②),
故答案為:④⑤①⑤②③(或④⑤①⑤③②);
(4)粗品中含有正丁醛,根據所給的信息利用飽和NaHSO3溶液形成沉淀,然后通過過濾即可除去;由于飽和NaHSO3溶液是過量的,所以加入乙醚的目的是萃取溶液中的1-丁醇,因為1-丁醇和乙醚的沸點相差很大,因此可以利用蒸餾將其分離開,故答案為:飽和NaHSO3溶液;過濾;萃。徽麴s.
點評 本題考查有機物合成方案的設計,題目難度較大,綜合性較強,答題時注意把握物質的分離、提純方法,把握物質的性質的異同是解答該題的關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
離子 | Na+ | Mg2+ | Cl- | SO42- |
濃度/(g•L-1) | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 16 g•mol-1 | B. | 32 g | C. | 32 g•mol-1 | D. | 64 g•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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