粉末狀試樣A是由MgO和Fe2O3組成的混合物.進(jìn)行如下實驗:
①取適量A進(jìn)行鋁熱反應(yīng),產(chǎn)物中有單質(zhì)B生成;
②另取20gA全部溶于0.15L 6.0mol?L-1鹽酸中,得溶液C;
③將①中得到的單質(zhì)B和溶液C反應(yīng),放出1.12L(標(biāo)況)氣體.同時生成溶液D,還殘留有固體物質(zhì)B;
④用KSCN溶液檢查時,溶液D不變色.請?zhí)羁眨?br />(1)①中引發(fā)鋁熱反應(yīng)的實驗操作是
 
,產(chǎn)物中的單質(zhì)B是
 

(2)②中所發(fā)生的各反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)③中所發(fā)生的各反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)若溶液D的體積仍視為0.15L,則該溶液中c(Mg2+)  為
 
.c(Fe2+)為
 
考點:鎂、鋁的重要化合物,鐵的氧化物和氫氧化物,有關(guān)混合物反應(yīng)的計算
專題:計算題,元素及其化合物
分析:(1)①鋁熱反應(yīng)本質(zhì)是高溫條件的置換反應(yīng),金屬性Mg>Al>Fe,所以發(fā)生的反應(yīng)為Al與Fe2O3反應(yīng),置換出的B是鐵;
(2)②MgO與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂與水,F(xiàn)e2O3與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵與水;
(3)③放出1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,說明生成氫氣,F(xiàn)e2O3與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵與水,溶液C為氯化鐵、氯化鎂、鹽酸的混合溶液,F(xiàn)e和溶液C反應(yīng)為:Fe與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵與氫氣,鐵與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵;
(4)設(shè)MgO和Fe2O3的物質(zhì)的量都為xmol,根據(jù)二者質(zhì)量計算x的值,溶液D為氯化鎂、氯化亞鐵的混合溶液,根據(jù)鎂元素守恒可知n(Mg2+)=n(MgO);亞鐵離子來自反應(yīng)Fe+2H+=Fe2++H2↑、Fe+2Fe3+=3Fe2+,根據(jù)題中數(shù)據(jù)計算出亞鐵離子的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=
n
V
計算鎂離子、亞鐵離子濃度.
解答: 解:(1)①MgO和Fe2O3組成的混合物行鋁熱反應(yīng),發(fā)生Al與Fe2O3反應(yīng)方程式為:Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe,所以B為鐵,反應(yīng)條件的高溫是加入氯酸鉀插上鎂條點燃鎂條引起,故答案為:加入氯酸鉀插上鎂條點燃鎂條引起;Fe;
(2)②MgO與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂與水,反應(yīng)的方程式為:MgO+2HCl=MgCl2+H2O;Fe2O3與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵與水,反應(yīng)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,
故答案為:MgO+2HCl=MgCl2+H2O、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)③放出1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,說明生成氫氣,溶液C為氯化鐵、氯化鎂、鹽酸的混合溶液,F(xiàn)e和溶液C反應(yīng)為Fe與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵與氫氣,反應(yīng)離子方程式為:Fe+2H+=Fe2++H2↑;鐵與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,反應(yīng)離子方程式為:Fe+2Fe3+=3Fe2+
故答案為:Fe+2H+=Fe2++H2↑、Fe+2Fe3+=3Fe2+;
(4)設(shè)MgO和Fe2O3的物質(zhì)的量都為xmol,則40x+160x=20,解得x=0.1,溶液D為氯化鎂、氯化亞鐵的混合溶液,根據(jù)鎂元素守恒可知,n(Mg2+)=n(MgO)=0.1mol,溶液D的體積仍視為0.15L,所以c(Mg2+)=
0.1mol
0.15L
≈0.67mol/L;
0.1mol氧化鐵溶于鹽酸生成0.2mol氯化鐵,根據(jù)反應(yīng)Fe+2Fe3+=3Fe2+可知,生成亞鐵離子的物質(zhì)的量為:n(Fe2+)=0.2mol×
3
2
=0.3mol,
標(biāo)況下l.12L(標(biāo)況)氣體的物質(zhì)的量為:
1.12L
22.4L/mol
=0.05mol,根據(jù)反應(yīng)Fe+2H+=Fe2++H2↑可知,生成0.05mol氫氣會生成0.05mol亞鐵離子,則溶液D中含有亞鐵離子的物質(zhì)的量為:0.3mol+0.05mol=0.35mol,試題c(Fe2+)=
0.35mol
0.15L
≈2.3mol/L,
故答案為:0.67mol/L;2.3mol/L.
點評:本題考查混合物反應(yīng)的計算、物質(zhì)的量濃度計算,題目難度中等,掌握氧化鎂、氧化鐵以及鐵和三價鐵離子的反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,(4)中計算亞鐵離子的物質(zhì)的量時,不可忽略了鐵與氫離子的反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅與濃硫酸反應(yīng),實驗裝置如圖1所示.

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
、
反應(yīng)過程中試管B中的現(xiàn)象是
 
,試管C的作用是
 

(2)導(dǎo)管D的下端(虛線段)應(yīng)位于
 
(液面上、液面下),導(dǎo)管D的作用有:①實驗結(jié)束后排除裝置中的SO2,②
 

實驗中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色固體外,在銅絲表面還有黑色固體甲生成,甲中可能含有CuO、Cu2O、CuS、Cu2S.為探究甲的成分,進(jìn)行了圖2的實驗.
查閱資料可知:Cu2O+2HCl═CuCl2+Cu+H2O,2Cu2O+O2
 煅燒 
.
 
 4CuO,2CuS+3O2
 煅燒 
.
 
2CuO+2SO2,Cu2S+2O2
 煅燒 
.
 
2CuO+SO2.CuS、Cu2S和稀HCl不反應(yīng).
(3)固體乙在空氣中煅燒時,使用的實驗儀器除了玻璃棒、三腳架、酒精燈外,還必須有:
 

(4)煅燒過程中,除上述反應(yīng)外,還可能發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 

(5)結(jié)論:甲中有CuO,還肯定含有的物質(zhì)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì),水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康,為了探究水質(zhì)優(yōu)劣,某綜合實驗小組來自來水廠參觀,了解到源水處理成自來水的工藝流程示意圖如圖所示:

提供的試劑:飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、Ba(NO32溶液、75%的乙醇、生石灰、CCl4、BaCl2溶液
(1)天然水中溶解的氣體主要有
 
、
 
.硬度為1°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mg MgO).某天然水中c(Ca2+)=1.2×10-3mol?L-1,c(Mg2+)=6×10-4mol?L-1,則此水的硬度為
 

(2)為除去源水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-、SO42-等離子,選出a所代表的試劑,按加入的順序依次為
 
(只填化學(xué)式).
(3)天然水在凈化處理過程中加入的混凝劑可以是
 
,其凈水作用的原理是
 

(4)金礦開采、冶煉和電鍍工業(yè)會產(chǎn)生大量含氰化合物的污水,其中含氰化合物以HCN、CN-和金屬配離子M(CN)mn的形式存在于水中.測定污水中含氰化合物含量的實驗步驟如下:
I.水樣預(yù)處理:水樣中加入磷酸和EDTA,在pH<2的條件下加熱蒸餾,蒸出所有的HCN,并用NaOH溶液吸收.
Ⅱ.滴定:將吸收液調(diào)節(jié)至pH>ll.以“試銀靈”作指示劑,用AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點時溶液由黃色變成橙紅色,反應(yīng)的離子方程式為:Ag++2CN-═[Ag(CN)2]-
根據(jù)以上知識回答下列問題.
①水樣預(yù)處理的目的是
 

②水樣預(yù)處理的裝置如圖所示,細(xì)導(dǎo)管插入吸收液中的目的是
 
.蒸餾瓶比吸收液面要高,其原因是
 

③準(zhǔn)確移取某工廠污水100mL,經(jīng)處理后用濃度為01000mol?L-1的AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點時消耗
了21.00mL.此水樣中含氰化合物的含量為
 
 mg?L-1(以CN計,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

香豆素又稱雙呋精環(huán),英文名稱coumanin,天然存在于黑香豆,香蛇鞭菊、蘭花等植物中,是一種重要的香料,還可用作抗凝血劑.香豆素-4由C、H、O三種元素組成,分子球棍模型如下圖所示.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、分子中含有不同的含氧宮能團(tuán)
B、能發(fā)生水解反應(yīng),但不能使酸性KMn2O4溶液褪色
C、能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
D、1mol香豆素-4最多能與3molNaOH反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬錳具有廣泛的用途,銅錳氧化物(CuMn2O4)能在常溫下催化氧化空氣中的一氧化碳和甲醛(HCHO).
(1)請寫出Mn2+基態(tài)的電子排布式
 
,在元素周期表前四周期元素中成單電子數(shù)比Mn2+多的元素是
 

(2)甲醛(HCHO)的沸點為-21℃,而甲醇(CH3OH)的沸點為65℃,造成這種差距的主要原因是
 

(3)已知銅的電負(fù)性為1.9,氯的電負(fù)性為3.0,將無水氯化銅(CuCl2)溶于濃鹽酸,檢測到[CuCl4]2-
離子,無水氯化銅溶于氨溶液中,可析出[Cu(NH34]Cl2?2H2O晶體.思考下列說法正確的是
 

a.CuCl2是離子化合物,溶液中會產(chǎn)生Cu2+和Cl-
b.若[CuCl4]2-和[Cu(NH34]2+為正四面體構(gòu)型,則Cu2+采取sp3雜化方式
c.[Cu(NH34]Cl2?2H2O 中有離子鍵、共價鍵、配位鍵
d.CuCl2的熔沸點比CaCl2的高
(4)金屬錳的一種晶體為面心立方堆積,其晶胞中有
 
個錳原子,每個錳原子周圍有
 
個錳原子等距離相鄰.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能完成相應(yīng)實驗的一項是( 。
選項實驗器材(省略夾持裝置)相應(yīng)實驗
A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿CuSO4溶液的濃縮結(jié)晶
B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙用鹽酸除去BaSO4中少量的BaCO3
C燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶用固體NaCl配制0.5mol?L-1的溶液
D燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量的NaI
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途的說法中不正確的是( 。
A、氧化鋁的熔點很高,因此可用做耐火材料
B、氯氣具有強氧化性,因此可用于漂白棉、麻、紙張
C、氨很容易液化,因此可用作制冷劑
D、某些金屬或它們的化合物灼燒時有特殊的顏色,因此可用于制造煙花

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

5℃時,在20mL的鹽酸中,逐滴加入0.2mol?L-1的氨水,溶液的pH與氨水體積關(guān)系如圖所示,則下列說法不正確的是(  )
A、B點的橫坐標(biāo)a>10
B、滴加前鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.1mol?L-1
C、A、B間的任一點,溶液都有c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
D、如果將氨水換為NaOH溶液,則滴加20mL時溶液的pH一定大于C點的pH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

增大壓強對下列反應(yīng)的速率無影響的是(  )
A、CO2(g)+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
B、H2+I2?2HI
C、NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
D、N2+3H2?2NH3

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同步練習(xí)冊答案