5.(1)分析反應(yīng)5NH4NO3═2HNO3+4N2↑+9H2O的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
(2)在上述反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的氮原子與發(fā)生還原反應(yīng)的氮原子的個(gè)數(shù)比是5:3.
(3)在上述反應(yīng)中每生成1mol硝酸生成N2的體積為44.8L.(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

分析 (1)5NH4NO3═2HNO3+4N2↑+9H2O中,銨根離子中N元素化合價(jià)由-3價(jià)升高為氮?dú)庵械?價(jià),共失去15個(gè)電子,被還原的氮元素由硝酸根中+5價(jià)降低為氮?dú)庵械?價(jià),共獲得15個(gè)電子;
(2)反應(yīng)中只有氮元素化合價(jià)變化,發(fā)生氧化反應(yīng)的氮原子化合價(jià)由-3價(jià)升高為0價(jià),發(fā)生還原反應(yīng)的氮原子由+5價(jià)降低為0價(jià),根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計(jì)算;
(3)根據(jù)5NH4NO3═2HNO3+4N2↑+9H2O計(jì)算;

解答 解:(1)5NH4NO3═2HNO3+4N2↑+9H2O中,銨根離子中N元素化合價(jià)由-3價(jià)升高為氮?dú)庵械?價(jià),共失去15個(gè)電子,被還原的氮元素由硝酸根中+5價(jià)降低為氮?dú)庵械?價(jià),共獲得15個(gè)電子,用雙線橋表示該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為:,故答案為:;
(2)反應(yīng)中只有氮元素化合價(jià)變化,發(fā)生氧化反應(yīng)的即被氧化的N元素化合價(jià)由-3價(jià)升高為0價(jià),發(fā)生還原反應(yīng)的即被還原的氮元素由+5價(jià)降低為0價(jià),根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,被氧化與被還原的N原子個(gè)數(shù)之比為5:3,故答案為:5:3;
(3)由5NH4NO3═2HNO3+4N2↑+9H2O反應(yīng),則每生成1mol硝酸生成2molN2即在標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積為2×22.4=44.8L,故答案為:44.8.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算,難度不大,側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,注意掌握單線橋、雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗(yàn)說(shuō)法正確的是( 。
A.加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,一定有硫酸根離子
B.用四氯化碳萃取某溶液時(shí),分層且下層顯紫紅色,可能存在碘單質(zhì)
C.加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,證明含有Cl-
D.加入鹽酸,放出能使澄清的石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味的氣體,證明一定含有CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列表述正確的是( 。
A.1L0.5 mol•L-1CuCl2溶液中含有Cu2+的個(gè)數(shù)為0.5NA
B.7.8g過(guò)氧化鈉含有的共用電子對(duì)數(shù)為0.2NA
C.25℃時(shí),pH=13的1.0LBa(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.1NA
D.1mol羥基中電子數(shù)為10 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某學(xué)生配制了100mL 1mol/L的硫酸溶液,在配制過(guò)程中,下列操作可能導(dǎo)致溶液濃度偏低的是( 。
①量筒用蒸餾水洗凈后立即用來(lái)量取濃硫酸
②將濃硫酸在燒杯中稀釋,轉(zhuǎn)移到容積為100mL的容量瓶中后,沒(méi)有洗滌燒杯
③在轉(zhuǎn)移過(guò)程中用玻璃棒引流,因操作不慎有少量溶液流到了容量瓶外面
④最后定容時(shí),加水超過(guò)了刻度,馬上用膠頭滴管吸去多余的水,使溶液凹液面剛好與刻度線相切.
A.②③④B.③④C.①②③D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.A、B、C、D、E是中學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,反應(yīng)I、Ⅱ均在水溶液中進(jìn)行,其中某些物質(zhì)可能已略去.其中D是單質(zhì).C、E是化合物.若B是淡黃色粉末,反應(yīng)I的原理用于呼吸面具中提供氧氣.寫出A的電子式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.為證實(shí)Ba(OH)2溶液和H2SO4溶液的反應(yīng)是離子反應(yīng),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
如圖連接好裝置,向燒杯中加入25 mL 1 mol•L-1的Ba(OH)2溶液和2滴酚酞溶液,再一邊不斷地滴加1 mol•L-1的H2SO4溶液,并輕輕振蕩.試完成下列內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析:①溶液顏色變化為紅色變?yōu)闊o(wú)色,原因發(fā)生酸、堿中和反應(yīng),堿的濃度減。
②燈泡亮度變化:燈泡由亮到暗至燈泡熄滅,然后燈泡又發(fā)亮,原因離子濃度越大,導(dǎo)電性越強(qiáng),生成硫酸鋇時(shí)離子濃度最小,導(dǎo)電性最差.
③溶液變渾濁,原因生成硫酸鋇沉淀.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:稀H2SO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O(可用離子方程式解釋).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.實(shí)驗(yàn)室制備少量硫酸亞鐵晶體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:取過(guò)量潔凈的鐵屑,加入20%~30%的稀硫酸溶液,在50℃~80℃水浴中加熱至不再產(chǎn)生氣泡.將溶液趁熱過(guò)濾,濾液移至試管中,用橡膠塞塞緊試管口、靜置、冷卻一段時(shí)間后有淺綠色晶體析出,收集產(chǎn)品.
(1)寫出該實(shí)驗(yàn)制備硫酸亞鐵的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(2)采用水浴加熱的原因是容易控制溫度;
(3)反應(yīng)時(shí)鐵屑過(guò)量的目的是(用離子方程式表示)Fe+2Fe3+═3Fe2+;
(4)溶液趁熱過(guò)濾的原因是減小FeSO4的損失;
(5)塞緊試管口的目的是防止空氣進(jìn)入試管將Fe2+氧化為Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.室溫下,某容積固定的密閉容器由可移動(dòng)的活塞隔成A、B兩室.分別向A、B兩室充入H2、O2的混合氣體和1mo1空氣.此時(shí)活塞的位置如圖所示.
(1)A室混合氣體的物質(zhì)的量為2mol,所含分子總數(shù)為1.204×1024;
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得A室混合氣體的質(zhì)量為34g,則該混合氣體的密度是同溫同壓條件下氦氣密度的8.5倍,該混合氣體中H2和O2的物質(zhì)的量之比為1:1.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.二氧化鋯是重要的耐高溫材料、陶瓷絕緣材料.以鋯英砂(主要成分為ZrSiO4,還含有少量的Fe203、Al2O3、SiO2等雜質(zhì))為原料制備二氧化鋯(ZrO2)的工藝流程如圖所示.

已知:①ZrO2能與燒堿反應(yīng)生成可溶于水的Na2ZrO3,Na2ZrO3與酸反應(yīng)生成ZrO2+
②部分離子在實(shí)驗(yàn)條件下開(kāi)始沉淀和完全沉淀時(shí)的pH如下表:
離子Fe3+Al3+ZrO2+
開(kāi)始沉淀時(shí)pH1.93.36.2
完全沉淀時(shí)pH3.25.28.0
(1)經(jīng)熔融后,鋯英砂中Zr元素以Na2ZrO3(寫化學(xué)式)形式存在.
(2)寫出酸浸時(shí)生成Al3+、Fe3+的離子方程式Fe2O3+6H+=Fe3++3H2O,AlO2-+4H+=Al3++2H2O.
(3)濾渣Ⅰ的主要成分的名稱為硅酸.
(4)向過(guò)濾Ⅱ所得濾液中加氨水調(diào)pH=b,則b的范圍是5.2~6.2.
(5)向過(guò)濾Ⅲ所得的濾液中加入CaCO3粉末并加熱,可得到CO2和另一種氣體.該反應(yīng)的離子方程式為2NH4++CaCO3=Ca2++2NH3↑+CO2↑+H2O.
(6)一種新型燃料電池,一極通入空氣,另一極通入丁烷;電解質(zhì)是摻雜氧化釔(Y2O3)的氧化鋯(ZrO2)晶體,在熔融狀態(tài)下能傳導(dǎo)O2-.在熔融電解質(zhì)中,O2-向負(fù)(填“正”或“負(fù)”)極移動(dòng).負(fù)極電極反應(yīng)為:C4H10-26e-+13O2-=4CO2+5H2O.

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