下列四組溶液在燒杯中分別同時(shí)迅速混合,此時(shí),硫代硫酸鈉和鹽酸緩慢地進(jìn)行反應(yīng),則出現(xiàn)渾濁的先后順序是(  )
①20℃l0mL 5.4mol?L-1的Na2SO3Na溶液和20mL l.5mol?L-1的鹽酸
②20℃l0mL 4.0ol?L-1的Na2SO3Na溶液和10mL 2.0mol?L-1的鹽酸
③30℃l5mL 3.5mol?L-1的Na2SO3Na溶液和10mL 2.5mol?L-1的鹽酸
④30℃20mL 3.0mol?L-1的Na2SO3Na溶液和10mL 3.0mol?L-1的鹽酸.
A、④①③②B、③④①②
C、④③②①D、③④②①
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)速率專(zhuān)題
分析:根據(jù)選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)可知,有溫度、濃度影響反應(yīng)速率,濃度越大、溫度越高,則反應(yīng)速率越大,出現(xiàn)渾濁最快,以此來(lái)解答.
解答: 解:溫度對(duì)反應(yīng)速率影響較大,先比較溫度,由題中的數(shù)據(jù)可知,30℃>20℃,則③、④的反應(yīng)速率大于①、②中的反應(yīng)速率,故A錯(cuò)誤,又根據(jù)濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,則得到③的反應(yīng)速率大于④的反應(yīng)速率,①中Na2S2O3的濃度大于②的,則②的反應(yīng)速率大于①的反應(yīng)速率,即順序是③④②①.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素知識(shí),注意知識(shí)的歸納和整理是解題關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑和分離方法為
混合物 試劑 分離方法
乙醇(乙酸)
  乙炔(硫化氫)
乙酸乙酯(乙醇)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)需要0.10mol/LNaOH溶液470mL,根據(jù)溶液配制中情況回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中除了托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、量筒、藥匙外還需要的其它儀器有:
 

(2)根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為
 
 g.
(3)定容時(shí),待容量瓶中溶液的凹液面正好與刻度線相切,蓋好瓶塞后的下一步操作是
 

(4)定容時(shí),若加入的水超過(guò)刻度線,必須采取的措施是:
 

(5)下列操作對(duì)所配濃度有何影響(填寫(xiě)字母)
偏低的有
 
;無(wú)影響的有
 

A、稱(chēng)量用了生銹的砝碼;
B、將NaOH放在紙張上稱(chēng)量;
C、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
D、定容時(shí)俯視刻度線;
E、容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng)后,最終有白色沉淀生成的是(  )
①金屬鈉投入到FeCl3溶液中
②過(guò)量NaOH溶液和明礬溶液混合
③少量Ca(OH)2投入過(guò)量NaHCO3溶液中
④向NaAlO2溶液中滴入NaHCO3溶液
⑤向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2
⑥氯化鈣溶液中通入少量的CO2
A、①③④⑤B、只有①④
C、只有②③⑥D、只有③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小組設(shè)計(jì)電解飽和食鹽水的裝置如圖,通電后兩極均有氣泡產(chǎn)生,下列敘述正確的是( 。
A、銅電極附近觀察到黃綠色氣體
B、石墨電極附近溶液呈紅色
C、溶液中的Na+向石墨電極移動(dòng)
D、銅電極上發(fā)生還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

全球變暖給我們敲響了警鐘,地球正面臨巨大的挑戰(zhàn).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、推廣“低碳經(jīng)濟(jì)”,減少溫室氣體的排放
B、合理開(kāi)發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺
C、利用晶體硅制作的太陽(yáng)能電池可將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能
D、推進(jìn)小火力發(fā)電站的興建,緩解地方用電困難,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是( 。
A、裝置①中X若為苯,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
B、裝置②將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C、圖③用于配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸
D、實(shí)驗(yàn)室用裝置④收集氨氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將0.2mol/L的HX溶液和0.1mol/L的NaOH溶液等體積混合(忽視混合前后溶液體積的變化),下列關(guān)系式中一定不正確的是( 。
A、c(HX)>c(X-
B、c(Na+)<c(X-
C、c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(X-
D、c(HX)+c(X-)=0.2mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、1L 0.01mol/L的氯水中含有的分子總數(shù)大大超過(guò)0.01NA
B、92g NO2和N2O4混合氣體中含有的氧原子總數(shù)為4NA
C、含NA個(gè)氧原子的O2與含NA個(gè)氧原子的O3的分子個(gè)數(shù)之比為3:2
D、5.6g Fe與足量的Cl2充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA

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