試劑 | 現(xiàn)象 | |
甲 | 濃溴水或FeCl3溶液 | 白色沉淀或溶液變紫色 |
乙 | 碳酸氫鈉溶液 | 氣體生成 |
丙 | 銀氨溶液或Cu(OH)2 | 銀鏡或磚紅色沉淀 |
分析 (1)甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子式都為C8H8O2,結(jié)合同分異構(gòu)體的定義判斷;
(2)甲中含酚-OH,B中含-COOH,丙中含-CHO,結(jié)合酚、羧酸、醛的性質(zhì)鑒別.
解答 解:(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子式都為C8H8O2,但結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,故答案為:甲乙丙;
(2)甲中含有酚羥基,與FeCl3溶液作用顯紫色;乙中含有羧基,顯酸性,與碳酸氫鈉溶液作用有氣泡生成;丙中含有醛基,與銀氨溶液共熱發(fā)生銀鏡反應(yīng),如加入氫氧化銅濁液,則生成磚紅色沉淀,
故答案為:
試劑 | 現(xiàn)象 | |
甲 | 濃溴水或FeCl3溶液 | 白色沉淀或溶液變紫色 |
乙 | 碳酸氫鈉溶液 | 氣體生成 |
丙 | 銀氨溶液或Cu(OH)2 | 銀鏡或磚紅色沉淀 |
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,注意把握有機物官能團的結(jié)構(gòu)簡式、同分異構(gòu)體的判斷及物質(zhì)鑒別,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | |
B. | 化學鍵的斷裂和形成是化學反應(yīng)中能量變化的主要原因 | |
C. | 化學反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化 | |
D. | 反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對大小決定了反應(yīng)是放出能量還是吸收能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向碳酸鈉溶液中加過量鹽酸 CO32-+2H+=H2O+CO2↑ | |
B. | 向稀硫酸溶液中投入鐵粉 2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
C. | 向鹽酸中投入碳酸鈣 CO32-+2H+=H2O+CO2↑ | |
D. | .氫氧化鋇溶液中加入硫酸 H++OH-=H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | b+m+n | B. | b+m-n | C. | b-m+n | D. | b-m-n |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C2H2 | B. | C2H4 | C. | CH≡C-CH3 | D. | CH2=C(CH3)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
周期 族 | IA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | VA | VIA | VⅡA | 0 |
2 | E | F | ||||||
3 | A | C | D | G | R | |||
4 | B | H |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | △H1>0,△H3<0 | B. | △H2>0,△H4>0 | C. | △H2=△H1+△H3 | D. | △H3=$\frac{V{H}_{4}+2V{H}_{5}}{3}$ |
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