【題目】等物質(zhì)的量的N2、O2、CO2混合氣體通過一定量Na2O2后,體積變?yōu)樵w積的8/9(同溫同壓),這時混合氣體中N2、O2、CO2物質(zhì)的量之比為( )
A. 6: 7: 3 B. 3: 3: 2
C. 3: 4: 1 D. 6: 9: 0
【答案】C
【解析】
氧氣和氮?dú)舛疾缓瓦^氧化鈉反應(yīng),二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,根據(jù)阿伏加德羅定律,同溫同壓下氣體的體積之比等于物質(zhì)的量之比,由反應(yīng)前后體積的變化判斷出二氧化碳有剩余,再根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式分析解答。
設(shè)三者的物質(zhì)的量分別為3 mol,發(fā)生的反應(yīng)為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,現(xiàn)氣體體積變?yōu)樵瓉淼?/span>,即剩余氣體的物質(zhì)的量為8 mol。若二氧化碳完全與過氧化鈉反應(yīng),則氣體的物質(zhì)的量減少數(shù)1.5 mol,即剩余氣體為7.5 mol,說明二氧化碳有剩余;設(shè)有xmol二氧化碳參加反應(yīng),2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2 1
xmol 0.5xmol
則反應(yīng)后,氣體的物質(zhì)的量為3+3+0.5x+(3-x)=8,解得x=2,所以反應(yīng)后N2的物質(zhì)的量為3mol,O2的物質(zhì)的量為3+0.5x=4mol,CO2的物質(zhì)的量為1mol,混合氣體中N2、O2、CO2的物質(zhì)的量之比為3:4:1,故C正確。
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
甲 乙 丙 丁
A. 用裝置甲進(jìn)行中和熱的測定
B. 用裝置乙制取CO2氣體
C. 用裝置丙蒸發(fā)CH3COONa溶液得CH3COONa晶體
D. 用裝置丁模擬工業(yè)制氨氣并檢驗(yàn)產(chǎn)物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里要配制400mL0.2mol/L的硫酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.在天平上稱出_______g硫酸鈉固體,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水溶解。
B.把得到的溶液冷卻后小心地沿著__________注入_______________ 中。
C.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌液也小心轉(zhuǎn)入容量瓶中。
D.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度l~2cm處,改用________小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線水平相切。
E.將瓶塞塞緊,充分搖勻。
F.將配好的溶液倒入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽,并洗滌容量瓶。
(1) 請?zhí)顚懮鲜隹瞻滋帯?/span>
(2) 下列情況會使所配溶液濃度偏低的是___________(填序號)。
a.某同學(xué)定容時觀察液面的情況如圖所示
b.沒有進(jìn)行上述的操作步驟C
c.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線
d.B操作時將少量液體灑到外面
e.容量瓶用前內(nèi)壁沾有水珠
(3) 如果實(shí)驗(yàn)室用18mol/L的濃硫酸配制3. 6mol·L-1的稀硫酸250mL。計算所需濃硫酸的體積為___________mL,在實(shí)驗(yàn)時應(yīng)用_________量取濃硫酸。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容:
計算:
(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度是________mol·L-1。
(2)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行硫酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究時,需要90 mL 4.6 mol·L-1的稀硫酸,則配制稀硫酸時需要取________mL的該硫酸;配制時需選用的儀器主要有量筒、燒杯、玻璃棒、_______、_______(在橫線上填寫所缺儀器的名稱)。其中配制稀硫酸溶液時定容的操作為 ___________ 。
(3)該硫酸與等質(zhì)量的水混合后所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度________9.2 mol·L-1。(填大于或等于或小于)
(4)配制過程中,下列操作會使配制的稀硫酸溶液濃度偏高的是 ______(填序號)。
①量取濃硫酸的量筒用蒸餾水洗滌2~3次,并把洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶
②容量瓶使用時未干燥
③溶解后未經(jīng)冷卻就移液并定容
④定容時不小心有少量蒸餾水滴到瓶外
⑤用量筒量取濃硫酸時仰視讀數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某酸性溶液中只有Na+、CH3COO﹣、H+、OH﹣四種離子.則下列描述正確的是
A. 該溶液可由pH=3的CH3COOH與pH=11的NaOH溶液等體積混合而成
B. 該溶液可由等物質(zhì)的量濃度、等體積的NaOH溶液和CH3COOH溶液混合而成
C. 加入適量NaOH,溶液中離子濃度為c(CH3COO﹣)>c(Na+ )>c(OH﹣)>c(H+)
D. 加入適量氨水,c(CH3COO﹣)一定大于c(Na+)、c(NH4+)之和
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有含有少量KC1、K2SO4、K2CO3雜質(zhì)的KNO3溶液,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ルs質(zhì),得到純凈的KNO3固體,實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。
注:KNO3固體容易受熱分解
(1)沉淀A的主要成分是___________、___________(填化學(xué)式);
(2)為了除去溶液3中的雜質(zhì),可以向其中加入適量的___________;除雜后從溶液3獲得KNO3晶體的操作是___________、___________、過濾;
(3)步驟③加入過量K2CO3溶液的目的是___________;
(4)實(shí)驗(yàn)室用上述實(shí)驗(yàn)獲得的KNO3體配制450mL0.40 mol/L KNO3溶液,需稱取KNO3固體的質(zhì)量是_____g;
(5)下列操作會導(dǎo)致所配溶液濃度偏大的是(___________)
A.使用了生銹的砝碼
B.定容時仰視刻度線
C.容量瓶使用前用蒸餾水洗凈但沒有干燥
D.固體溶解后未冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
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【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)。下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是( )
A. 裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物
B. 裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體,并防止倒吸
C. 裝置④可用于干燥、收集氯化氫,并吸收多余的氯化氫
D. 裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用含少量銀和鋅的粗銅做陽極,純銅片做陰極,CuSO4溶液做電解液,電解一段時間后,陽極質(zhì)量減少了x g,則( 。
A. 電解液質(zhì)量增加x g B. 陰極質(zhì)量增加x g
C. 陰極質(zhì)量增加a g,a>x D. 陰極質(zhì)量增加b g,b<x
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的是NO氣體,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(已知NO、NO2能與NaOH溶液反應(yīng)):
(1)設(shè)計裝置A的目的是________________________________________,為達(dá)此目的應(yīng)進(jìn)行的操作____________________________________________________________________________;A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________________________。
(2)在(1)中的操作后將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是_______;B中反應(yīng)的離子方程式是_________________________________________________________。
(3)裝置E和F的作用是__________________________________________________________,為實(shí)現(xiàn)此目的,操作方法是_______________________________________________________。
(4)D裝置的作用是_______________________________________________________________。
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