A. | 任何能使熵值增大的過程都能自發(fā)進行 | |
B. | 已知熱化學(xué)方程式2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-Q kJ•mol-1(Q>0),則將2mol SO2(g)和1mol O2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出Q kJ的熱量 | |
C. | 化學(xué)平衡發(fā)生移動,平衡常數(shù)一定發(fā)生變化 | |
D. | 1mol NaOH分別和1mol CH3COOH、1mol HNO3反應(yīng),后者比前者放出的熱量多 |
分析 A.△H-T△S<0的反應(yīng)可自發(fā)進行;
B.2mol SO2(g)和1mol O2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng),不能完全轉(zhuǎn)化;
C.K與溫度有關(guān);
D.稀的酸堿生成1molH2O時放出的熱量為中和熱,醋酸電離吸熱.
解答 解:A.△H-T△S<0的反應(yīng)可自發(fā)進行,則熵值增大、吸熱的反應(yīng)低溫下不能自發(fā)進行,故A錯誤;
B.2mol SO2(g)和1mol O2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng),不能完全轉(zhuǎn)化,則放出熱量小于Q kJ,故B錯誤;
C.K與溫度有關(guān),則改變濃度、壓強使化學(xué)平衡發(fā)生移動時,K不變,故C錯誤;
D.稀的酸堿生成1molH2O時放出的熱量為中和熱,醋酸電離吸熱,則后者比前者放出的熱量多,故D正確;
故選D.
點評 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點,把握反應(yīng)進行的方向、可逆反應(yīng)、平衡移動、中和熱為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項C為解答的易錯點,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c、a、b | B. | b、a、c | C. | c、b、a | D. | a、b、c |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在空氣中燃燒 | |
B. | 鋅和稀硫酸反應(yīng) | |
C. | 鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng) | |
D. | 將Ba(OH)2•8H2O晶體和NH4Cl晶體研細后混合并攪拌 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 互為等電子體 | B. | 都是極性分子 | ||
C. | 都是sp3雜化 | D. | 分子間都存在氫鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 的系統(tǒng)命名為:2-甲基-2-乙基丙烷 | |
B. | 在堿性條件下,CH3CO18OC2H5水解產(chǎn)物是CH3COOH和C2H518OH | |
C. | 在一定條件下,乙酸、氨基乙酸、蛋白質(zhì)均能與NaOH發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 以丙烯為單體加聚可以生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH2=CH-CH3 可形成順反異構(gòu) | |
B. | 含醛基的物質(zhì)能發(fā)生銀鏡反應(yīng),但不能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
C. | 乙烯使溴水、酸性KMnO4溶液褪色但反應(yīng)類型不同 | |
D. | 苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳生成苯酚和碳酸鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅熱的銅絲在氯氣里劇烈燃燒,生成棕黃色的煙 | |
B. | 氯氣能與水反應(yīng)生成HClO和HCl,久置氯水最終變?yōu)橄←}酸 | |
C. | 純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,集氣瓶口呈現(xiàn)霧狀;光照H2和Cl2的混合氣體時,因迅速化合而爆炸 | |
D. | 通常狀況下,干燥的氯氣能和Fe反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加成反應(yīng)、取代反應(yīng) | B. | 加成反應(yīng)、消去反應(yīng) | ||
C. | 取代反應(yīng)、消去反應(yīng) | D. | 取代反應(yīng)、加成反應(yīng) |
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