11．向一定量FeO、Fe、Fe3O4的混合物中加入200mL1mol/L的鹽酸，恰好使混合物完全溶解，并放出224mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體，所得溶液經(jīng)檢驗(yàn)不含F(xiàn)e3+．若用足量CO在高溫下還原相同質(zhì)量的此混合物，能得到鐵的質(zhì)量是（　�。�
A．11.2gB．5.6gC．2.8gD．無法計(jì)算

分析 鹽酸恰好使混合物完全溶解，鹽酸沒有剩余，所得溶液經(jīng)檢驗(yàn)不含F(xiàn)e3+，說明溶質(zhì)為FeCl2，根據(jù)氯元素守恒可知：n（FeCl2）=$\frac{1}{2}$n（HCl）；用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的混合物得到鐵，根據(jù)鐵元素守恒可知n（Fe）=n（FeCl2），據(jù)此結(jié)合m=nM計(jì)算得到的鐵的質(zhì)量．

解答 解：鹽酸恰好使混合物完全溶解，鹽酸沒有剩余，所得溶液經(jīng)檢驗(yàn)不含F(xiàn)e3+，說明溶質(zhì)為FeCl2，根據(jù)氯元素守恒可知：n（FeCl2）=$\frac{1}{2}$n（HCl）=$\frac{1}{2}$×0.2L×1mol/L=0.1mol，
用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的混合物得到鐵，根據(jù)鐵元素守恒可知n（Fe）=n（FeCl2）=0.1mol，質(zhì)量為：0.0：mol×56g/mol=5.6g，
故選B．

點(diǎn)評 本題考查混合物反應(yīng)的計(jì)算，題目難度中等，題目中氣體體積為干擾信息，側(cè)重考查解題方法技巧與學(xué)生思維能力，利用元素守恒判斷鐵的物質(zhì)的量是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．瑞典化學(xué)家舍勒將軟錳礦（主要成分為MnO2）與濃鹽酸混合加熱，在世界上首先得到了氯氣．已知Cl2和堿溶液在不同條件下，得到的產(chǎn)物不同，某興趣小組用如圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)．


圖中：A為氯氣發(fā)生裝置；B的試管里盛有15mL 30% KOH溶液，并置于水浴中；C的試管里盛有15mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；D的試管里盛有紫色石蕊試液．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）制取氯氣時，在圓底燒瓶里加入一定質(zhì)量的二氧化錳，通過分液漏斗（填儀器名稱）向圓底燒瓶中加入適量的濃鹽酸．裝置A中反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O．
（2）制取氯酸鉀是在裝置B中進(jìn)行的，裝置B中制取氯酸鉀的化學(xué)反應(yīng)方程式是3Cl2+6KOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KClO3+5KCl+3H2O．該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)制得的氯酸鉀產(chǎn)量偏低，原因是氯氣中含有雜質(zhì)，改進(jìn)方法是在裝置A、B之間加一個盛飽和食鹽水的洗氣瓶．
（3）實(shí)驗(yàn)中裝置D的試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪色．
（4）請?jiān)谘b置圖方框中畫出上述實(shí)驗(yàn)還缺少的裝置，并注明試劑．
（5）該小組同學(xué)認(rèn)為：SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會更強(qiáng)．但是如果將SO2和Cl2同時通入到品紅溶液中，則會發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像該小組同學(xué)想象的那樣．請你分析原因（用離子方程式表示）SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某化學(xué)興趣小組在加熱條件下利用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)來制取并收集氯氣．
（1）若要制取純凈干燥的氯氣，應(yīng)使氣體依次通過裝有飽和食鹽水和濃硫酸的洗氣瓶．
（2）某同學(xué)不慎將MnO2和KCl粉末混合了，分離該混合物的方法和步驟如下，請補(bǔ)充完整，①先在盛有混合粉末的燒杯中加入適量的水溶解；②將①所得的混合物過濾，該操作所用玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯；③洗滌、干燥沉淀得到MnO2；將第②步操作所得液體蒸發(fā)結(jié)晶（填操作名稱）得到KCl固體．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列措施符合安全要求的是（　�。�
A．金屬鈉著火時，立即用沾水的毛巾覆蓋
B．將含有硫酸的廢液倒人水池，用大量水沖人下水道
C．鋅和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣可直接點(diǎn)燃，觀察火焰的顏色
D．大量氯氣泄漏時，迅速離開現(xiàn)場并盡量往高處去

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．溶液因不帶電而穩(wěn)定，膠體因帶電而不穩(wěn)定
B．定容時，因不慎使液面高于容量瓶的刻度線，需重新配制
C．用酒精可以從碘水中萃取碘
D．焰色反應(yīng)是化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法是MnO2和濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)，若將MnO2換成KMnO4、KClO3等氧化劑氧化濃鹽酸亦可快速制取氯氣．根據(jù)上述反應(yīng)原理，有人提出猜想：能否利用Na2O2的強(qiáng)氧化性氧化濃鹽酸得到氯氣呢？某課外小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探索性實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了如圖所示裝置：

操作步驟及有關(guān)現(xiàn)象如下：
①裝好裝置，檢查裝置的氣密性，加入藥品．
②緩慢通入一定量的N2后，將裝置E連接好（導(dǎo)管未伸入集氣瓶中），再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生黃綠色氣體．
③一段時間后，將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體．裝置E中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體．
④反應(yīng)結(jié)束后，關(guān)閉分液漏斗的活塞，再通入一定量的N2，至裝置中氣體無色．
回答下列問題：
（1）用化學(xué)方程式表示KClO3氧化濃鹽酸的反應(yīng)KClO3+6HCl（濃）═KCl+3Cl2↑+3H2O
（2）裝置B中為濕潤的KI-淀粉試紙，反應(yīng)一段時間后試紙變藍(lán)，能否僅通過該現(xiàn)象說明A裝置中產(chǎn)生氯氣？不能（填“能”或“不能”），請用離子方程式說明原因4H++O2+4I-=2I2+2H2O．
裝置C中濕潤的紅色布條褪色，是因?yàn)楫a(chǎn)生了具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)HClO
（3）D的作用之一是吸收產(chǎn)生的氯氣，可以用硫代硫酸鈉（Na2S2O3）溶液替代NaOH溶液，已知25.0mL 0.1mol•L-1的Na2S2O3溶液可以恰好把標(biāo)準(zhǔn)狀況下224mL Cl2完全轉(zhuǎn)化為Cl-時，寫出該反應(yīng)的離子方程式S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+10H++8Cl-．
（4）實(shí)驗(yàn)證明，Na2O2可以與HCl反應(yīng)生成氯氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2O2+4HCl═Cl2↑+2NaCl+2H2O
（5）利用Na2O2與濃鹽酸反應(yīng)制得的Cl2中通常含有的雜質(zhì)氣體有：HCl、O2（不包括水蒸氣），較難分離，因此實(shí)驗(yàn)室很少用該方法制取氯氣．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．氯化亞砜（SOCl2）為無色或淺黃色發(fā)煙液體，易揮發(fā)，遇水分解，其制取過程的相關(guān)反應(yīng)如下：
S（s）+Cl2（g） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ SCl2（l）  （Ⅰ）
SCl2（l）+SO3（l）═SOCl2（l）+SO2（g）（Ⅱ）
已知二氯化硫（SCl2）熔點(diǎn)-78°C，沸點(diǎn)59°C，下圖是實(shí)驗(yàn)室由氯氣與硫合成二氯化硫的裝置．
（1）儀器組裝完成后，檢查裝置氣密性的操作是（關(guān)閉分液漏斗活塞）在干燥管末端連接一個排盡空氣的氣球，對A中燒瓶微熱，若氣球膨大，停止加熱，氣球恢復(fù)原狀，說明裝置氣密性良好；反應(yīng)前要先排盡系統(tǒng)中空氣，此做法目的是防止加熱硫粉時，空氣中的氧氣與硫粉反應(yīng)．
（2）裝置D中玻璃儀器的名稱是蒸餾燒瓶，向其中放入一定量的硫粉，加熱使之融化，輕輕搖動使硫附著在容器的內(nèi)壁，形成一薄層膜，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是增大反應(yīng)物接觸面積，使反應(yīng)更加充分．
（3）實(shí)驗(yàn)時，為防止E中液體揮發(fā)，可采取的措施是將錐形瓶放入冰水中冷卻．裝置F（盛放堿石灰）的作用是一是防止空氣中水蒸氣進(jìn)入；，二是吸收多余的氯氣．
（4）工業(yè)上以硫黃、液氯和液體三氧化硫?yàn)樵希苌a(chǎn)高純度（99%以上）氯化亞砜，為使原子的利用率達(dá)到100%，三者的物質(zhì)的量比為1：1：1；氯化亞砜遇水易分解，請?jiān)O(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證氯化亞砜與水完全反應(yīng)的產(chǎn)物，簡要說明實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論分別取兩份水解后的溶液于試管中，向其中一支試管中加入品紅溶液，品紅褪色，說明有二氧化硫生成；向另一支試管中加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀，說明有HCl生成．
已知：SOCl2+4NaOH═Na2SO3+2NaCl+2H2O
供選擇的試劑：稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、硝酸銀溶液、品紅溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．下列實(shí)驗(yàn)室除雜所用試劑和操作均合理的是（　　）
 選項(xiàng) 物質(zhì)（括號中為雜質(zhì)） 除雜試劑 操作
 A 鐵器（植物油） 熱純堿溶液 洗滌
 B BaCO3（BaSO${\;}_{{4}_{\;}}$）飽和碳酸鈉溶液 攪拌、過濾
 C KNO3（NaCl） 水 蒸發(fā)結(jié)晶
 D HCl（Cl2） 飽和食鹽水 洗氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．江蘇省將大力實(shí)施“清水藍(lán)天”工程．下列不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是（　�。�
A．大力實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫銷技術(shù)”，減少硫的氧化物和氮的氧化物污染
B．禁止未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水的任意排放
C．積極推廣太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿鹊氖褂�，減少化石燃料的使用
D．大量使用化肥農(nóng)藥，提高糧食產(chǎn)量

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