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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇和汽油都是可再生能源,應(yīng)大力推廣使用乙醇汽油 | |
B. | 凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不宜食用 | |
C. | PM2.5主要來自于煤和石油等化石燃料的燃燒 | |
D. | 汽車尾氣中的一氧化氮遇空氣在低溫下能自發(fā)進(jìn)行反應(yīng),說明該反應(yīng)的△H>O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)X是活潑的金屬時,它一定是強(qiáng)堿 | |
B. | X是得電子能力很強(qiáng)的非金屬元素,X-0-H一定為酸 | |
C. | X-0-H的水溶液不能導(dǎo)電 | |
D. | X-0-H不可能是直線形的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5KMnO4=K2MnO4+K3MnO4+K3MnO2+3O2↑ | |
B. | 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑ | |
C. | 4KMnO4=2K2MnO4+2MnO2+3O2↑ | |
D. | 3KMnO4=K3MnO4+2MnO2+2O2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
CH4、H2、C都是優(yōu)質(zhì)的能源物質(zhì),它們?nèi)紵臒峄瘜W(xué)方程式為:
①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-890.3 kJ·mol-1
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
③C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1
(1)在深海中存在一種甲烷細(xì)菌,它們依靠酶使甲烷與O2作用產(chǎn)生的能量存活,甲烷細(xì)菌使1 mol甲烷生成CO2氣體與液態(tài)水,放出的能量____________(填“>”“<”或“=”)890.3 kJ。
(2)甲烷與CO2可用于合成合成氣(主要成分是一氧化碳和氫氣):CH4+CO2=2CO+2H2,1 g CH4完全反應(yīng)可釋放15.46 kJ的熱量,則:
①能表示該反應(yīng)過程中能量變化的是____________(填字母)。
②若將物質(zhì)的量均為1 mol的CH4與CO2充入某恒容密閉容器中,體系放出的熱量隨著時間的變化如圖所示,則CH4的轉(zhuǎn)化率為____________。
(3)C(s)與H2(g)不反應(yīng),所以C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應(yīng)熱無法直接測量,但通過上述反應(yīng)可求出C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應(yīng)熱ΔH=____________。
(4)目前對于上述三種物質(zhì)的研究是燃料研究的重點(diǎn),下列關(guān)于上述三種物質(zhì)的研究方向中可行的是_______________(填字母)。
A.尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,使CO2與H2O反應(yīng)生成CH4與O2,并放出熱量
B.尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,在常溫常壓下使CO2分解生成碳與O2
C.尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,利用太陽能使大氣中的CO2與海底開采的CH4合成合成氣(CO、H2)
D.將固態(tài)碳合成為C60,以C60作為燃料
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
最近意大利羅馬大學(xué)的FulvioCacace等人獲得了極具理論研究意義的N4分子。N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示,已知斷裂1mol N﹣N吸收167 kJ熱量,生成1mol N≡N放出942 kJ。根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )
A.N4與N2互為同分異構(gòu)體
B.1mo1N4氣體轉(zhuǎn)變?yōu)镹2將吸收882 kJ熱量
C.N4(g)═ 2N2(g) ΔH = - 882KJ
D.P4(白磷)的分子結(jié)構(gòu)與N4相似,1mol N4和1mol P4均含有6mol非極性鍵
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室需要450 mL0.2 mol·L-1的硫酸,現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g·cm-3的濃硫酸來配制。請回答下列問題:
(1)所需的儀器除了玻璃棒、燒杯、量筒,還可能用到的玻璃儀器是:___________
(2)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:①量取 ②計算 ③溶解 ④倒轉(zhuǎn)搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻,其正確的操作順序為__________________.
(3)經(jīng)計算,需濃硫酸的體積為 ;
(4)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是(填編號)________。
A.往容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時應(yīng)用玻璃棒引流 |
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗 |
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線2~3cm處,用滴管加蒸餾水到標(biāo)線 |
D.配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣后,直接沿玻璃棒引流至容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到標(biāo)線 |
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入硫酸銅可使鋅與稀硫酸的反應(yīng)速率加快,說明Cu2+具有催化作用 | |
B. | 根據(jù)HA、HB的電離常數(shù)的相對大小可以直接判斷兩種溶液的酸性強(qiáng)弱 | |
C. | 常溫下2S2O(g)═3S(s)+SO2(g)能自發(fā)進(jìn)行,可推斷該反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
D. | 將濃硫酸和濃硝酸混合后立即放入鐵片,鐵片被鈍化的效果一定會更好 |
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