銅在濃硫酸中加熱能發(fā)生如下反應(yīng)：Cu+2H2SO4
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CuSO4+SO2↑+2H2O．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究銅與濃硫酸反應(yīng)的情況及生成物的性質(zhì)．請(qǐng)你也一起進(jìn)行探究，并完成以下的問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱分別為：a______，b______．
（2）對(duì)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后各裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象描述及判斷：
①當(dāng)A中觀察到銅片溶解、有氣泡生成時(shí)，還能觀察到溶液變______色的現(xiàn)象；
②B中的石蕊試液若變______色，說(shuō)明生成物中的SO2是一種酸性的氣體；
③C中品紅溶液由紅色變成無(wú)色，說(shuō)明生成物中的SO2具有______性．
（3）C中逸出的SO2氣體經(jīng)裝置D中盛裝的______溶液干燥后通入裝置E，用帶火星的木條伸進(jìn)G中，木條能復(fù)燃，說(shuō)明E中的反應(yīng)有______生成；E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______．
（4）F裝置的作用是：______．
（1）裝置圖分析可知a為酒精燈，b為試管，
故答案為：酒精燈，試管；
（2）①濃硫酸和銅加熱反應(yīng)生成硫酸銅溶液呈藍(lán)色，當(dāng)A中觀察到銅片溶解、有氣泡生成時(shí)，還能觀察到溶液變藍(lán)，
故答案為：藍(lán)；
②銅和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體通入石蕊試液中二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸具有酸性，使石蕊試液變紅色，說(shuō)明二氧化硫是酸性氣體，
故答案為：紅；
③二氧化硫具有漂白性，通過(guò)品紅試液能使試液褪色，
故答案為：漂白；
（3）C中逸出的SO2氣體經(jīng)裝置D中的濃硫酸干燥后通過(guò)裝置E，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體為氧氣，依據(jù)二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)的產(chǎn)物，分析寫出二氧化硫和過(guò)氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2，
故答案為：濃硫酸，氧氣；2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2；
（4）F裝置是安全裝置，可以防止G中溶液倒吸到E裝置炸裂玻璃管，
故答案為：防止發(fā)生倒吸時(shí)G中溶液進(jìn)入裝置E中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

只用一種試劑，就可將AgNO3、KSCN、稀H2SO4、NaOH四種溶液一次性區(qū)分開(kāi)，這種試劑是（　�。�
A．FeCl3溶液B．CuSO4溶液C．BaCl2溶液D．Na2CO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

無(wú)水氯化鋁（AlCl3）是白色晶體，在178℃升華，易吸收水分，裝有無(wú)水氯化鋁的試劑瓶久置潮濕空氣中，會(huì)自動(dòng)爆炸產(chǎn)生大量白霧，氯化鋁常作為有機(jī)合成和石油工業(yè)的催化劑．某學(xué)習(xí)小組用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室制備無(wú)水氯化鋁，請(qǐng)你一起參與該小組的活動(dòng)．

（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：______．
（2）裝置B、C中的試劑分別為：______、______．
（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先點(diǎn)燃______處酒精燈，裝置E的作用為：______．
（4）裝置F的作用為：______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室常用苯甲醛在濃氫氧化鈉溶液中制備苯甲醇和苯甲酸，反應(yīng)式如下：

已知：
①苯甲酸在水中的溶解度為：0.18g（4℃）、0.34g（25℃）、0.95g（60℃）、6.8g（95℃）
②乙醚沸點(diǎn)34.6℃，相對(duì)密度0.7138，易燃燒，當(dāng)空氣中含量為1.83～48.0%時(shí)易發(fā)生爆炸．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①向圖1所示裝置中加入8g氫氧化鈉和30mL水，攪拌溶解．稍冷，加入10mL新蒸過(guò)的苯甲醛．開(kāi)啟攪拌器，調(diào)整轉(zhuǎn)速，使攪拌平穩(wěn)進(jìn)行．加熱回流約40min．
②停止加熱，從球形冷凝管上口緩緩加入冷水20mL，搖動(dòng)均勻，冷卻至室溫．反應(yīng)物冷卻至室溫后，倒入分液漏斗，用乙醚萃取三次，每次10mL．水層保留待用．合并三次萃取液，依次用5mL飽和亞硫酸氫鈉溶液洗滌，10mL10%碳酸鈉溶液洗滌，10mL水洗滌．
③分出醚層，倒入干燥的錐形瓶，加無(wú)水硫酸鎂，注意錐形瓶上要加塞．將錐形瓶中溶液轉(zhuǎn)入圖2所示蒸餾裝置，緩緩加熱蒸餾除去乙醚．當(dāng)溫度升到140℃時(shí)改用空氣冷凝管，收集198℃～204℃的餾分得產(chǎn)品A．將萃取后的水溶液慢慢地加入到盛有30mL濃鹽酸和30mL水的混合物中，同時(shí)用玻璃棒攪拌，析出白色固體．冷卻，過(guò)濾，得到粗產(chǎn)品，然后提純得產(chǎn)品B．
根據(jù)以上步驟回答下列問(wèn)題：
（1）步驟①中所加的苯甲醛為什么要是新蒸過(guò)的？______．
（2）步驟②萃取時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、______，飽和亞硫酸氫鈉溶液洗滌是為了除去未反應(yīng)完的苯甲醛，而碳酸鈉溶液洗滌是為了除去______．
（3）步驟③中無(wú)水硫酸鎂的作用是______，將錐形瓶中溶液轉(zhuǎn)入圖2所示蒸餾裝置時(shí)涉及的實(shí)驗(yàn)操作為_(kāi)_____．
（4）產(chǎn)品A為_(kāi)_____，蒸餾除去乙醚的過(guò)程中采用的加熱方式為_(kāi)_____．提純產(chǎn)品B所用到的實(shí)驗(yàn)操作為_(kāi)_____．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）有A、B、C、D四種可溶性離子化合物，它們的陽(yáng)離子是Ag+、Na+、Mg2+、Cu2+，陰離子是Cl-、OH-、NO3-、SO42-（每種離子只能用一次）現(xiàn)將溶液兩兩混合，記錄現(xiàn)象如下：
A+B→白色沉淀B+D→白色沉淀C+D→藍(lán)色沉淀
寫出上述反應(yīng)對(duì)應(yīng)的離子方程式：
A+B→白色沉淀：______；
B+D→白色沉淀：______；
C+D→藍(lán)色沉淀：______．
（2）向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至溶液呈中性，寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某化學(xué)興趣小組從有機(jī)廢液中（主要含甲苯、二甲苯、苯酚）提取苯酚的流程圖如圖所示：
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br>（1）A的化學(xué)式是______．
（2）振蕩的目的是______．
（3）分液操作需要的最關(guān)鍵的玻璃儀器是______，使用該儀器時(shí)第一步操作是______．
（4）寫出水層中有關(guān)物質(zhì)與A氣體反應(yīng)生成苯酚的化學(xué)方程式：______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

膽礬CuSO4?5H2O是一種藍(lán)色晶體，用它進(jìn)行以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：①取少量晶體，用研缽研碎后，放入硬質(zhì)玻璃管中，加熱，可以看到晶體顏色逐漸變成白色，同時(shí)試管口有水珠生成；②冷卻后，取試管內(nèi)少量白色粉末，用蒸餾水溶解，又得到藍(lán)色溶液．③將此溶液分置于A、B兩支試管中；④向A試管中滴入NaOH溶液后，可觀察到有藍(lán)色沉淀生成；⑤將一枚無(wú)銹鐵釘放入B試管中，片刻后，取出鐵釘，鐵釘表面附著一層紅色物質(zhì)．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示上述變化，并指出所發(fā)生的反應(yīng)的類型．
（1）加熱膽礬晶體：______，______；
（2）A試管中反應(yīng)：______，______；
（3）B試管中反應(yīng)：______，______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的基礎(chǔ)．請(qǐng)回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：
（1）下面的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置有三個(gè)都存在明顯缺陷，其中完全正確的是______：

（2）要檢驗(yàn)上面B裝置氨氣已集滿的操作是______則試管已集滿．
（3）ClO2是一種安全、高效、廣譜、強(qiáng)力殺菌劑，其性質(zhì)如表：
色態(tài)溶于堿超過(guò)1Kpa、受熱或遇光
常溫氣體-59-11℃
紅黃色液體		生成亞氯酸鹽和氯酸鹽爆炸
①由表可以看出：保存液態(tài)ClO2的條件是密封、______；ClO2與堿反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____；觀察“圖A”，要從NaClO2溶液制得不含結(jié)晶水的晶體，操作是蒸發(fā)結(jié)晶，控制條件是______；應(yīng)控制析出晶體的溫度范圍是______．
②工業(yè)用潮濕的KClO3和草酸（H2C2O4）在60℃時(shí)反應(yīng)制得．某學(xué)生擬用圖B所示裝置模擬工業(yè)制法制取并收集液態(tài)ClO2，請(qǐng)模仿圖B的裝置圖和圖例，在答題卡的相應(yīng)圖中補(bǔ)充完善裝置圖，并作必要的標(biāo)注．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn)，如圖Ⅰ～Ⅳ所示。

（1）只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?填裝置序號(hào))___   _______；
（2）圖Ⅲ、Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì)，其都發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________                   ___________；與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比，實(shí)驗(yàn)Ⅳ的優(yōu)點(diǎn)是__________________________；
（3）若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，則試管B中裝入的固體最好是________；
（4）有同學(xué)認(rèn)為，除上述試驗(yàn)方法外，向兩種固體配成的溶液中加入澄清石灰水也可以區(qū)分它們，這種說(shuō)法是_____________（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。
（5）將碳酸氫鈉溶液與足量的澄清石灰水混合并充分反應(yīng)，其離子方程式為_(kāi)________________________。其剩余溶液的溶質(zhì)化學(xué)式為_(kāi)__________
（6）另有兩瓶溶液，已知分別是K2CO3和NaHCO3，請(qǐng)你寫出兩種不同的鑒別方法。
①________________________________________________________________________；
②_______________________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案