下列有關(guān)氣體體積的敘述中，正確的是

A．一定溫度和壓強下，各種氣態(tài)物質(zhì)體積的大小，由構(gòu)成氣體的分子數(shù)決定

B．不同的氣體，若體積不同，則它們所含的分子數(shù)也不同

C．一定溫度和壓強下，各種氣體體積大小，由構(gòu)成氣體分子的大小決定

D．氣體摩爾體積就是1mol任何氣體所占體積都約為22.4L

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．對下列各組實驗所作的解釋正確的是（　�。�
選項實驗操作現(xiàn)象解釋
A向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液并振蕩產(chǎn)生白色沉淀，后沉淀逐漸溶解鋁元素具有一定的非金屬性
B將Fe（NO3）2固體溶于稀硫酸，滴加KSCN溶液溶液變紅稀硫酸將Fe2+氧化為Fe3+
C向KBrO3溶液中加入少量CCl4，然后通入少量Cl2，充分振蕩，靜置下層呈橙色氧化性：Cl2＞Br2
D將充有NO2的玻璃球放入熱水中紅棕色加深2NO2?N2O4△H＞0
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)．下列說法不正確的是（　�。�
A．利用藍(lán)綠藻等低等生物和微生物在陽光作用下使水分解產(chǎn)生氫氣，該方法符合綠色化學(xué)原則
B．12C、13C和14C互為同位素，它們的放射性可用于考古斷代，可測定生物體死亡的年代
C．食品脫氧劑（含鐵粉、氯化鈉、炭粉等）的脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同
D．利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷，防止水體富營養(yǎng)化

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上第一次質(zhì)檢化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家肥料的綜合利用。某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含有甲烷、二氧化碳、氮氣的混合氣體8.96L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。該氣體通過盛有紅色CuO粉末的硬質(zhì)玻璃管，發(fā)生的反應(yīng)為：CH4+4CuO CO2↑+2H2O↑+4Cu。當(dāng)甲烷完全反應(yīng)后，硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕了4.8g。將反應(yīng)后氣體通入2L0.lmol/L的澄清Ca(OH）2溶液，充分吸收，生成沉淀10g。求：

（1）原混合氣體中甲烷的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）(寫出計算過程）

（2）反應(yīng)后的氣體中CO2的物質(zhì)的量可能為___________

（3）原混合氣體中氮氣的體積為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上第一次質(zhì)檢化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某元素的一種同位素X 的質(zhì)量數(shù)為A，含N個中子，它與1H 原子組成HmX分子，在ag HmX 中所含質(zhì)子的物質(zhì)的量是

A. (A-N+m）mol B. (A-N）mol

C. ( A-N）mol D. (A-N+m）mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上第一次質(zhì)檢化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于電解質(zhì)并能導(dǎo)電的物質(zhì)是

A．淀粉 B．KNO3 溶液 C．FeC13 晶體 D．熔融的Na2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上第一次質(zhì)檢化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化還原反應(yīng)的是

A．NaOH+HCl=NaCl+H2O B．NH3+HCl=NH4Cl

C．2FeC12+Cl2=2FeC13 D．H2CO3=H2O+CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O．甲同學(xué)通過測定該反應(yīng)發(fā)生時溶液變渾濁的時間，研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響．設(shè)計實驗如表（所取溶液體積均為10mL）：
實驗編號實驗溫度/℃c（Na2S2O3）/mol•L-1c（H2SO4）/mol•L-1
①250.10.1
②250.20.1
③250.10.2
④500.20.1
⑤500.10.1
其他條件不變時：探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)選擇①⑤或②④（填實驗編號）；
探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)選擇①②或①③或④⑤（填實驗編號）；
若同時選擇①②③溶液變渾濁的時間，探究比較改變不同反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響對化學(xué)反應(yīng)速率的影響．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．對于4FeS2（s）+11O2（g）═2Fe2O3（s）+8SO2（g），試回答有關(guān)的問題：為了提高生成SO2的速率，可以采用的措施是（　�。�
A．增加FeS2的量B．增大O2的濃度C．升高溫度D．減小壓強

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