8．下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是（　�。�
A．CO2的結(jié)構(gòu)式為：O-C-O
B．作為相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)的碳核素：${\;}_{6}^{14}$C
C．氯化鎂的電子式：
D．用電子式表示氯化氫分子的形成過程：

分析 A．二氧化碳為直線型結(jié)構(gòu)，分子中存在兩個(gè)碳氧雙鍵；
B．作為相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)的碳核素是質(zhì)子數(shù)為6，中子數(shù)為6；
C．氯化鎂是離子化合物，有鎂離子和氯離子構(gòu)成；
D．氯化氫是共價(jià)化合物，只有共用電子對(duì)，不存在離子鍵．

解答 解：A．二氧化碳為直線型結(jié)構(gòu)，分子中存在兩個(gè)碳氧雙鍵，二氧化碳的結(jié)構(gòu)式為O=C=O，故A錯(cuò)誤；
B．作為相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)的碳核素為612C，故B錯(cuò)誤；
C．氯化鎂是離子化合物，由氯離子和鎂離子構(gòu)成，氯化鎂電子式為：，故C正確；
D．氯化氫是共價(jià)化合物，不存在離子鍵，氫原子與氯原子之間形成1對(duì)共用電子對(duì)，氯原子最外層有7個(gè)電子，氯化氫分子的形成過程：，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常用化學(xué)用語(yǔ)的書寫，難度不大，掌握常用化學(xué)用語(yǔ)的書寫，注意離子化合物、共價(jià)鍵形成的物質(zhì)的電子式書寫，為易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．已知：草酸晶體（H2C2O4•xH2O）于100℃開始失水，101.5℃熔化，約157℃時(shí)升華，于175℃受熱分解．某校甲、乙兩組學(xué)生用不同方式探究草酸的部分化學(xué)性質(zhì)并測(cè)定其結(jié)晶水的含量．
Ⅰ．甲組用滴定法測(cè)定草酸晶體中結(jié)晶水的含量．
步驟一：稱取5.0g純凈的草酸晶體，配制成250mL溶液．
步驟二：取0.04mol•L-1標(biāo)準(zhǔn)酸性KMnO4溶液25.00mL于錐形瓶中，用所配溶液滴定至終點(diǎn)．
請(qǐng)回答下列問題：
①配制草酸溶液的操作步驟依次是：將晶體置于燒杯中，加水溶解，將溶液轉(zhuǎn)移入250mL容量瓶，洗滌，定容，搖勻．
②完善下面滴定反應(yīng)的離子方程式：
2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
③在“步驟一”和“步驟二”測(cè)定操作中需要重復(fù)進(jìn)行的操作是步驟二    （填“步驟一”或“步驟二”）．
④其它操作均正確的情況下，下列操作可能使測(cè)定結(jié)果偏大的是BC．
A．錐形瓶瓶壁殘留蒸餾水就轉(zhuǎn)移入酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定
B．酸式滴定管用蒸餾水洗后未用待測(cè)溶液潤(rùn)洗就加入待測(cè)液進(jìn)行滴定
C．滴定前酸式滴定管尖嘴處有氣泡，滴定后氣泡消失
D．滴定完成后俯視刻度
Ⅱ．乙組同學(xué)為探究草酸的性質(zhì)，按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持裝置未標(biāo)出）：

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：裝置C、G中澄清石灰水變渾濁，B中CuSO4粉末變藍(lán)，F(xiàn)中CuO粉末部分變紅．據(jù)此回答：
①草酸分解的化學(xué)方程式為H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O．
②乙組同學(xué)將B裝置稱量，卻發(fā)現(xiàn)B裝置質(zhì)量增量比理論值大，該小組同學(xué)認(rèn)真分析斷定操作無誤，則其原因可能是在加熱時(shí)草酸部分升華在B中部分凝華．
③乙組中某同學(xué)認(rèn)為可以利用加熱分解的草酸晶體的質(zhì)量和F裝置中固體質(zhì)量的減少就可以計(jì)算出晶體中結(jié)晶水的含量，立即遭到其他同學(xué)的反對(duì)，其反對(duì)的理由是前面的反應(yīng)裝置中滯留有大量CO氣體；為防止爆炸在點(diǎn)燃F處酒精燈之前要先通一段時(shí)間的CO以排除裝置系統(tǒng)中的空氣；裝置G中的水蒸氣逆流進(jìn)入裝置F中；加熱時(shí)草酸部分升華未能全部分解．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．向BaCl2溶液中通入SO2溶液仍澄清，若再通入足量的下列氣體，溶液中仍然沒有沉淀的是（　�。�
A．H2SB．NO2C．NH3D．HBr

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程，其設(shè)計(jì)的模擬裝置如圖：

試回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出C裝置中生成CH3Cl的化學(xué)反應(yīng)方程式：CH4+Cl2 $\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl．有人認(rèn)為E中有氯化氫產(chǎn)生，不能證明甲烷與氯氣發(fā)生了取代反應(yīng)，你認(rèn)為他的看法正確（填“正確”或“不正確”）．
（2）B裝置有三種功能；①控制氣流速度；②混勻混合氣體；③干燥氯氣和氯化氫．
（3）一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)D裝置中的棉花由白色變?yōu)樗{(lán)色，則棉花上可能預(yù)先滴有淀粉KI溶液．
（4）E裝置中除鹽酸外，還含有機(jī)物，從E中分離出鹽酸的最佳方法為分液（填字母）．
A．分液法　　　　B．蒸餾法     C．結(jié)晶法
（5）將1molCH4與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)，充分反應(yīng)后生成的CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4四種有機(jī)產(chǎn)物的物質(zhì)的量依次增大0.1mol，則參加反應(yīng)的Cl2的物質(zhì)的量為3mol，生成HCl的物質(zhì)的量共為1.5mol．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．依據(jù)氧化還原反應(yīng)：2Ag+（aq）+Cu（s）═Cu2+（aq）+2Ag（s）設(shè)計(jì)的原電池如圖所示：
請(qǐng)回答下列問題：
（1）電極X的材料是Cu；電解質(zhì)溶液Y是AgNO3；
（2）銀電極為電池的正極，發(fā)生的電極反應(yīng)式為Ag++e-=Ag．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于物質(zhì)或離子檢驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．向某溶液中滴加氯水，再滴加KSCN溶液，若溶液變成血紅色，則原溶液中一定有Fe2+
B．鉀元素焰色反應(yīng)的操作是：將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后灼燒至無色，然后再用鉑絲蘸取固體氯化鉀，進(jìn)行灼燒，直接觀察火焰顏色
C．向某溶液中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再滴加足量稀硝酸，依然有白色固體，說明原溶液含有SO42-
D．向某黃色溶液中加入淀粉溶液，若溶液變藍(lán)色，則原溶液中含有I2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列儀器，常用于物質(zhì)分離的是（　�。�
①漏斗  ②蒸發(fā)皿  ③托盤天平  ④分液漏斗  ⑤蒸餾燒瓶 ⑥量筒  ⑦燃燒匙．
A．①②⑤⑥B．①②④⑤C．②③⑤⑥D．③④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．分別除去下列括號(hào)中的雜質(zhì)，所選試劑或操作不正確的是（　�。�
A．SiO2（CaO）：HClB．MgO（Al2O3）：NaOHC．CO2（SO2）：Ca（OH）2D．NaCl（NH4Cl）：加熱

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列氣體在空氣中不能燃燒的是（　　）
A．氫氣B．甲烷C．一氧化碳D．氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案