12．某種品牌的嬰兒配方奶粉，部分營養(yǎng)成分的含量如下表所示，表中的“鈣、磷、鐵、鋅”應理解為（　�。�
營養(yǎng)成分鈣磷鐵鋅
含量（mg/100g）6005206～113～7
A．金屬B．非金屬C．元素D．分子

分析 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、磷、鐵、鋅”等不是以金屬、非金屬、氧化物、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述．

解答 解：某品牌嬰兒配方奶粉部分營養(yǎng)成分含量表中的“鈣、磷、鐵、鋅”等不是以金屬、非金屬、氧化物、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、磷、鐵、鋅”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關．
故選C．

點評 本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列指定反應的離子方程式正確的是（　　）
A．用鹽酸除鐵銹：Fe2O3•xH2O+6H+═2Fe3++（3+x）H2O
B．Mg（HCO3）2溶液與足量的 NaOH 溶液反應：Mg2++HCO3-+OH-═MgCO3↓+H2O
C．強堿性溶液中次氯酸鈉溶液與Fe（OH）3反應生成Na2FeO4：3ClO-+2Fe（OH）3=2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+
D．用NaOH 溶液吸收 NO2：2NO2+2OH-═2NO3-+H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列轉(zhuǎn)化不能通過一步反應實現(xiàn)的是（　　）
A．CuO→Cu2OB．H2SiO3→SiO2C．Cu→Cu2（OH）2CO3D．Cu→Cu（OH）2

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗能達到實驗目的是（　�。�
A．
制取金屬錳
B．
制取二氧化碳
C．
蒸發(fā)飽和食鹽水制取食鹽晶體
D．
驗證FeCl3對H2O2分解反應有催化作用

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列熱化學方程式中，正確的是（　�。�
A．甲烷的燃燒熱為890.3 kJ•mol-1，則甲烷燃燒的熱化學方程式可表示為CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（g）△H=-890.3 kJ•mol-1
B．500℃、30 MPa下，將0.5 mol N2（g）和1.5 mol H2（g）置于密閉容器中充分反應生成NH3（g）放熱19.3 kJ，其熱化學方程式為N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H=-38.6 kJ•mol-1
C．在101 kPa時，2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水，放出285.8 kJ熱量，氫氣燃燒的熱化學方程式為2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-571.6 kJ•mol-1
D．HCl和NaOH反應的中和熱△H=-57.3 kJ•mol-1，則H2SO4和Ca（OH）2反應的△H=2×（-57.3）kJ•mol-1

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．化學與生產(chǎn)、生活密切相關，下列說法正確的是（　　）
A．光導纖維導電能力很強，是一種很好的通訊材料
B．為了防止蛋白質(zhì)鹽析，疫苗等生物制劑應冷凍保藏
C．氯氣泄漏時，應用浸有純堿溶液的濕毛巾捂住口鼻向高處轉(zhuǎn)移
D．用含有橙色酸性重鉻酸鉀的儀器檢驗酒后駕車，利用了乙醇的氧化性

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

4．酒精燈的火焰分為三層，由外到內(nèi)依次為外焰、內(nèi)焰、焰心，若把一根潔凈的銅絲，由外焰逐漸深入到內(nèi)焰，能觀察到什么現(xiàn)象？又由內(nèi)焰逐漸拉出，又能觀察到現(xiàn)象銅絲先變黑后變紅，又由紅變黑依次寫出可能有的化學方程式2Cu+O2=2CuO；、CuO+CH3CH2OH→CH3CHO+Cu+H2O、2Cu+O2=2CuO．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．下列框圖中，已知A、E、F、H是單質(zhì)，其中只有A是固體，其它都是氣體，且H是呈黃綠色；B是最常見液體，G的焰色反應呈黃色，L是白色沉淀，M是紅褐色沉淀．部分反應的某些產(chǎn)物未標出．

（1）寫出H的化學式：Cl2、C的電子式：．
（2）寫出D與I溶液發(fā)生反應的離子方程式：Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O．
（3）寫出L→M的化學方程式：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．
（4）檢驗J中的陽離子時，不宜選用下列試劑中的A（填選項字母）．
A．Fe粉        B．NaOH溶液        C．KSCN溶液．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

2．已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色，現(xiàn)在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴液溴，振蕩后溶液呈黃色，現(xiàn)對溶液呈黃色的原因進行探究．
（1）僅限選用的儀器和試劑有：燒杯、試管、玻璃棒、量筒、滴管、藥匙；酸性高錳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、四氯化碳、硫氰化鉀溶液、硝酸銀溶液、淀粉碘化鉀溶液，完成以下實驗探究過程：
【提出假設】
假設1：溶液呈黃色不是發(fā)生化學反應所致，是溶液中Br2引起的（填微粒的化學式，下同）．
假設2：溶液呈黃色是發(fā)生化學反應所致，是溶液中Fe3+引起的．
【設計實驗方案】
為了驗證上述假設1和假設2的推斷，請用簡要的文字說明你的實驗方案：
假設1方案：向黃色溶液中加入CCl4，振蕩，靜置，下層溶液呈橙紅色．
假設2方案：向黃色溶液中滴加KSCN溶液，溶液變?yōu)檠t色．
（2）根據(jù)高中所學的知識判斷，你認為假設2（填“假設1”或“假設2”）的推斷是正確的；若選用淀粉碘化鉀溶液驗證你的假設是否可行？不可行（填“行”或“否”）．
（3）寫出鐵離子與碘離子作用的離子方程式2Fe3++2I-═2Fe2++I2．

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