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1mol鏈烴A在一定條件下完全裂化成1mol烷烴B和1mol烯烴C，生成的混合氣體對H2的相對密度為14.5．
（1）求鏈烴A的相對分子質量和分子式；
（2）寫出鏈烴A可能有的結構簡式．
考點：有機物的推斷,有機物實驗式和分子式的確定
專題：有機物的化學性質及推斷
分析：混合氣體對氫氣的相對密度為14.5，則有機物的平均相對分子質量為14.5×2=29，由于1mol鏈烴A在一定條件下完全裂化成1mol烷烴B和1mol烯烴C，則Mr（A）=29×2=58，烴A分子中碳原子最大數目為
58
12
=4…10，故A的分子式為C4H10，進而書寫可能的結構簡式．
解答： 解：（1）混合氣體對氫氣的相對密度為14.5，則有機物的平均相對分子質量為14.5×2=29，由于1mol鏈烴A在一定條件下完全裂化成1mol烷烴B和1mol烯烴C，則Mr（A）=29×2=58，烴A分子中碳原子最大數目為
58
12
=4…10，故A的分子式為C4H10，
答：A的相對分子質量為58，分子式為C4H10；
（2）A的分子式為C4H10，可能的結構簡式有：CH3CH2CH2CH3、（CH3）2CHCH3，
答：烴A的結構簡式有CH3CH2CH2CH3、（CH3）2CHCH3．
點評：本題考查有機物推斷、同分異構體書寫，關鍵是利用相對分子質量結合商余法確定分子式，也可以根據發(fā)生的反應判斷A為烷烴，再利用組成通式解答，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

探究課題：鋁電極在原電池中的作用．
探究準備：（1）兩個電極與電解質溶液的作用情況：Al能與NaOH溶液反應，Al、Fe遇濃硫酸、濃硝酸發(fā)生純化而其他金屬不能．
（2）Mg、Al、Cu、Zn石墨電極，稀鹽酸、NaOH溶液、濃硫酸，電流表．
探究過程：按表中要求組裝不同的原電池，根據下表中的實驗現象回答下列問題：
編號電極材料電解質溶液電流表指針偏轉方向
1Mg  Al稀鹽酸偏向Al
2Al  Cu稀鹽酸偏向Cu
3Al 石墨稀鹽酸偏向石墨
4  Mg  Al  NaOH溶液偏向Mg
5Al  Zn濃硝酸偏向Al
（1）實驗1、2中Al所作的電極是否相同？
 

（2）寫出實驗3中的電極反應式和電池總反應方程式：鋁
 
；石墨
 
；電池總反應：
 
．
（3）實驗4中的鋁作正極還是負極？為什么呢？
 
．
（4）解釋實驗5中電流表指針偏向鋁的原因：
 
．
（5）根據實驗結果總結：在原電池中金屬鋁作正極還是負極受到哪些因素的影響？
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

“摩爾”是表示（　�。�
A、物質的質量單位
B、物質微粒的個數單位
C、6.02×1023個微粒的集體
D、物質“物質的量”的單位

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科目：高中化學 來源： 題型：

取pH均為2的鹽酸和醋酸各100mL分別稀釋2倍后，再分別加入0.03gZn粉，在相同條件下充分反應，有關敘述正確的是（　�。�
A、醋酸與鋅反應放出的H2多
B、鹽酸與醋酸分別與鋅反應放出的H2一樣多
C、醋酸與鋅反應速率大
D、鹽酸與醋酸分別與鋅反應的速率一樣大

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科目：高中化學 來源： 題型：

離子晶體中的陰、陽離子是有規(guī)律排布的，測得氯化鈉晶體中靠得最近的Na+與Cl-離子間的距離為dcm，借助這一數據，某化學實驗小組設計了一個測定阿伏伽德羅常數的實驗方案，該方案的關鍵是測定NaCl的密度．
（1）鑒別晶體和非晶體最可靠的科學方法是
 
．
（2）將稱取的細粉狀的NaCl樣品加入25ml容量瓶中，然后向容量瓶中加入一種液體，至凹液面與容量瓶刻度線相切，記錄加入液體體積為vml，則NaCl樣品的體積為
 
．
（3）向容量瓶中加入液體可以是
 
（選填“水”或“四氯化碳”），簡述選該種液體和不選另一種液體的理由是
 
．
（4）經測定NaCl晶體的密度為ρ（g?cm-3），摩爾質量為M（g?mol-1），則阿伏伽德羅常數NA的值為
 
（用字母表示）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

2005年諾貝爾化學獎由法國科學家YuesChauvin、美國科學家RoberH．Orubbs、RichardR．Schrock共同獲得，以表彰他們在烯烴復分解反應方面研究與應用所作出的貢獻．已知烯烴的交叉復分解反應機理為雙鍵斷裂，換位連接．可表示為如圖1：
又已知：R-CH2-CH=CH2+Cl2   
500℃
R-CHCl-CH=CH2+HCl，有機物R是烴的含氧衍生物，分子式為C9H14O6，常用作纖維的增塑劑以及化妝品等，F也可由油脂水解得到，有機物R的合成路線如圖2：
試回答下列問題

（1）F中含有官能團名稱
 
；H中含有官能團名稱
 
．
（2）寫出反應①、②的反應條件：條件1
 
、條件2
 
．
（3）寫出結構簡式：A
 
、G
 
．
（4）寫出反應①③的化學方程式：
 
、
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

蘋果、葡萄、西瓜、山楂是人們普遍喜愛的水果，這些水果富含一種有機物 A，又知A的分子式為C4H6O5．為了弄清該有機物的結構，某興趣小組的同學做了以下實驗：①該化合物與NaOH溶液反應會生成正鹽和酸式鹽兩種產物，②該化合物既能與羧酸反應產生有香味的物質，又能與醇反應產生有香味的物質，1mol該有機物與足量金屬鈉反應產生1.5molH2，④利用儀器測知A分子中不含有甲基（-CH3）．請回答：
（l）根據以上實驗結果，對A的結構可作出的判斷是
 
．
（a）肯定有碳碳雙鍵        （b）有兩個羧基
（c）肯定有羥基            （d）有兩個“CH2”基團
（2）有機物A的結構簡式為
 
．
（3）寫出A與足量氫氧化鈉溶液反應的化學方程式：
 
．
（4）寫出A與金屬鈉反應的化學方程式：
 
．
（5）寫出A與乙酸發(fā)生酯化反應的化學方程式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有機物的一氯代物有三種同分異構體的是（　�。�
A、2-甲基丁烷
B、2，2-二甲基丁烷
C、2，3-二甲基丁烷
D、3-甲基戊烷

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于難溶電解質的溶解平衡描述中正確的是（　　）
A、沉淀溶解達到平衡時，溶液中各離子的濃度一定相等
B、沉淀溶解達到平衡時，如果再加入難溶性的該沉淀物，將促進溶解
C、難溶電解質的溶解平衡是一種動態(tài)平衡，可以通過改變條件使平衡移動
D、沉淀轉化的實質就是沉淀溶解平衡的移動，一般說來，溶解度小的沉淀轉化成溶解度大的沉淀更容易實現

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