A. | 臭氧空洞、溫室效應(yīng)、光化學(xué)煙霧、硝酸型酸雨的形成都與氮氧化合物有關(guān) | |
B. | 石油裂解、煤的氣化、海水制鎂、纖維素制火棉等過程中都包含化學(xué)變化 | |
C. | 低碳經(jīng)濟(jì)就是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 | |
D. | 可用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液 |
分析 A.溫室效應(yīng)與二氧化碳有關(guān);
B.物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成;
C.低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài).
D.膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),溶液沒有丁達(dá)爾效應(yīng).
解答 解:A.溫室效應(yīng)與二氧化碳有關(guān),與氮氧化物無關(guān),故A錯誤;
B.裂解是石油化工生產(chǎn)過程中,以比裂化更高的溫度(700℃~800℃,有時甚至高達(dá)1000℃以上),使石油分餾產(chǎn)物(包括石油氣)中的長鏈烴斷裂成乙烯、丙烯等短鏈烴的加工過程,屬于化學(xué)變化;煤的氣化是煤與碳反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,屬于化學(xué)變化;海水制鎂由鎂離子生成鎂單質(zhì);火棉就是硝酸纖維,是硝酸和纖維素發(fā)生酯化反應(yīng)生成的等;以上過程中都有新物質(zhì)生成,包含化學(xué)變化,故B正確;
C.低碳經(jīng)濟(jì)就是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,故C正確;
D.氫氧化鐵膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),氯化鐵溶液沒有丁達(dá)爾效應(yīng),可以用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評 本題考查常見的環(huán)境污染、煤和石油加工、膠體性質(zhì)等,比較基礎(chǔ),注意基礎(chǔ)知識的掌握.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檸檬在味覺上有酸味,一定含強(qiáng)酸性物質(zhì) | |
B. | 氫氧化鋁、氫氧化鈉、碳酸鈉都是常見的胃酸中和劑 | |
C. | “地溝油”禁止食用,但處理后可用來制肥皂和生物柴油 | |
D. | PM2.5中含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對人體有害的元素均是金屬元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4NO3→NH3+HNO3 | B. | NH4NO3→O2+HNO3+H2O | ||
C. | NH4NO3→N2+O2+H2O | D. | NH4NO3→N2O+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對著干燥的玻璃片哈氣 | B. | 濃硫酸腐蝕紙張 | ||
C. | 用合金在純金屬上刻畫 | D. | 膽礬的研碎 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
陰離子 | CO32-、SiO32-、AlO2-、Cl- |
陽離子 | Al3+、Fe3+、Mg2+、NH4+、Na+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾實(shí)驗(yàn)時,將溫度計的水銀球插入液體中 | |
B. | 蒸餾實(shí)驗(yàn)時,冷凝水應(yīng)下進(jìn)上出 | |
C. | 分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中剩有少量水份時即停止加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從Li+到Cs+的氧化性依次增強(qiáng) | |
B. | 從Li到Cs的氫氧化物的堿性越來越強(qiáng) | |
C. | 從Li到Cs的熔點(diǎn)依次升高 | |
D. | 原子半徑最大的是銫,而金屬性最強(qiáng)的是鋰 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 穩(wěn)定性:溶液>膠體>濁液 | B. | 溶解性:NaHCO3>Na2CO3 | ||
C. | 酸性:HCl>H2CO3>HClO | D. | 氧化性:濃HNO3>稀HNO3>稀HCl |
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