7.一定溫度下,在三個(gè)體積均為2.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):
3CO(g)+3H2(g)═CH3OCH3(g)+CO2(g),各容器中起始物質(zhì)的量濃度與反應(yīng)溫度如表所示,反應(yīng)過程中I、Ⅲ容器中CO的物質(zhì)的量隨間變化關(guān)系如圖所示
容器溫度/℃ 物質(zhì)的起始濃度/mol•L-1
 CO(g) H2(g) CH3OCH3(g) CO2(g)
 T1 0.100.10 
 T1 00.10 0.10 
 T2 0.100.10 0
下列說法正確的是( 。
A.達(dá)到平衡時(shí),容器I中的逆反應(yīng)速率大于容器Ⅲ中的正反應(yīng)速率
B.達(dá)到平衡時(shí),容器I中CO的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中CO2的轉(zhuǎn)化率之和小于I
C.達(dá)到平衡時(shí),容器Ⅱ中c(CO2)大于容器Ⅲ中c(CO2)的3倍
D.若起始時(shí)向容器Ⅲ中充入四種反應(yīng)物質(zhì)且物質(zhì)的量均為0.04mol,則反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行

分析 A.反應(yīng)速率越快,達(dá)到平衡所需要的時(shí)間越短,結(jié)合圖象分析達(dá)到平衡時(shí),容器I中的逆反應(yīng)速率大于容器Ⅲ中的正反應(yīng)速率;
B.溫度相同,3CO(g)+3H2(g)═CH3OCH3(g)+CO2(g),起始量為
Ⅰ0.10          0.10              0                     0
Ⅱ0              0             0.10                 0.10
Ⅱ可以看做起始量反應(yīng)物0.3mol/L,0.3mol/L,綜合I和II,據(jù)此判斷轉(zhuǎn)化率變化;
C.綜合反應(yīng)Ⅱ和反應(yīng)Ⅲ,先假設(shè)平衡不發(fā)生移動(dòng),在考慮壓強(qiáng)變化給化學(xué)平衡帶來(lái)的影響;
D.根據(jù)濃度商和平衡常數(shù)的關(guān)系判斷化學(xué)反應(yīng)的方向.

解答 解:A.容器I達(dá)到平衡所需要的時(shí)間比容器Ⅲ達(dá)到平衡所需要的時(shí)間長(zhǎng),則達(dá)到平衡時(shí),容器I中的逆反應(yīng)速率小于容器Ⅲ中的正反應(yīng)速率,故A錯(cuò)誤;
B.溫度相同,3CO(g)+3H2(g)═CH3OCH3(g)+CO2(g),起始量為
Ⅰ0.10          0.10              0                     0
Ⅱ0              0             0.10                 0.10
Ⅱ可以看做起始量反應(yīng)物0.3mol/L,0.3mol/L,反應(yīng)為氣體分子數(shù)減少的反應(yīng),Ⅱ相當(dāng)于對(duì)I進(jìn)行加壓,有利于反應(yīng)向減壓方向進(jìn)行,假設(shè)平衡不發(fā)生移動(dòng),則容器I中CO的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中CO2的轉(zhuǎn)化率之和為1,加壓是利于反應(yīng)正向進(jìn)行,對(duì)于Ⅱ,則不利于正向進(jìn)行,因此平衡時(shí),Ⅱ中的CO2的轉(zhuǎn)化率變小,則容器I中CO的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中CO2的轉(zhuǎn)化率之和小于1,故B正確;
C.Ⅱ可以看做起始量反應(yīng)物0.3mol/L,0.3mol/L,Ⅲ溫度也發(fā)生改變,根據(jù)圖象,Ⅲ比I先達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),表明Ⅲ中化學(xué)反應(yīng)速率加快,溫度升高,化學(xué)反應(yīng)速率加快,則溫度T2>T1,但升溫不利于反應(yīng)正向進(jìn)行,假設(shè)平衡不移動(dòng),容器Ⅱ中c(CO2)等于容器Ⅲ中c(CO2)的3倍,由于升溫,反應(yīng)向逆反應(yīng)方向移動(dòng),Ⅲ相對(duì)于Ⅱ減壓,也不利于反應(yīng)正向進(jìn)行,綜合考慮,則容器Ⅱ中c(CO2)大于容器Ⅲ中c(CO2)的3倍,故C正確;
D.體系Ⅲ中,達(dá)平衡時(shí)n(CO)=0.08mol,根據(jù)反應(yīng)方程式,則平衡時(shí)各組分濃度分別為c(CO)=$\frac{0.08mol}{2L}$=0.04mol/L,c(H2)=0.1-(0.1-$\frac{0.08}{2}$)=0.04mol/L,c(CH3OCH3)=c(CO2)=$\frac{1}{3}×(0.1-\frac{0.08}{2})$=0.02mol/L,則該溫度下化學(xué)平衡常數(shù)為K=$\frac{c(C{H}_{3}OC{H}_{3})c(C{O}_{2})}{{c}^{3}(CO){c}^{3}({H}_{2})}$=$\frac{0.02mol/L×0.02mol/L}{(0.04mol/L)^{3}×(0.04molL)^{3}}$=9.8×104L4/mol4,若起始時(shí)向容器Ⅲ中充入四種反應(yīng)物質(zhì)且物質(zhì)的量均為0.04mol,則濃度均為c=$\frac{0.04mol}{2L}$=0.02mol/L,則反應(yīng)商J=$\frac{0.02mol/L×0.02mol/L}{(0.02mol/L)^{3}×(0.02mol/L)^{3}}$=6.25×106>K,則此時(shí)化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,故D錯(cuò)誤.
故選BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算,注意等效平衡知識(shí)的應(yīng)用,先假設(shè)平衡不移動(dòng),在考慮改變條件時(shí)對(duì)化學(xué)平衡的影響,需要有一定的分析能力和思維能力,對(duì)能力有一定的要求,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是(  )
A.HClO的結(jié)構(gòu)式:H-O-ClB.氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.CaCl2的電子式:D.明礬的化學(xué)式:Al2(SO43

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)物質(zhì)分離實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.
過濾時(shí),應(yīng)將漏斗頸尖嘴處緊貼燒杯內(nèi)壁
B.
蒸發(fā)時(shí),當(dāng)溶液完全蒸干時(shí)應(yīng)立即停止加熱
C.
蒸餾時(shí),應(yīng)將開始餾出的部分液體棄去
D.
分液時(shí),當(dāng)下層液體剛好放完時(shí)應(yīng)立即關(guān)閉活塞,以免上層液體流出

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.實(shí)驗(yàn)室用H2還原SiHCl3(沸點(diǎn):31.85℃)制備純硅的裝置如圖所示(夾持裝置和尾氣處理裝置略去),下列說法正確的是( 。
A.裝置Ⅱ、Ⅲ中依次盛裝的是濃H2SO4、冰水
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先加熱管式爐,再打開盛裝稀硫酸的分液漏斗
C.為鑒定制得的硅中是否含微量鐵單質(zhì),需要用到的試劑為鹽酸、雙氧水、硫氰化鉀溶液
D.該實(shí)驗(yàn)中制備氫氣的裝置也可用于氫氧化鈉稀溶液與氯化銨固體反應(yīng)制備氨氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.四氧化三錳(Mn3O4)在電子工業(yè)有廣泛應(yīng)用.
(1)金屬錳與氧氣在一定條件下反應(yīng)可以制得Mn3O4,反應(yīng)原理如圖所示.
石墨為正極,該電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-(或O2+2H2O+4NH4++4e-=4NH3•H2O).
(2)Mn3O4的一種工業(yè)制法:在常溫下,往硫酸錳溶液中加入氨水,
控制溶液的pH 為10,使Mn2+轉(zhuǎn)化為Mn(OH)2 沉淀,過濾,在NH4Cl 溶液
催化下通入氧氣將濾渣氧化為Mn3O4
①濾液中Mn2+的濃度為1.9×10-5mol/L(Ksp[Mn(OH)2]=1.9×10-13).
②濾渣轉(zhuǎn)化為Mn3O4的化學(xué)方程式為6Mn(OH)2+O2$\frac{\underline{\;NH_{4}Cl\;}}{\;}$2Mn3O4+6H2O.
(3)加熱MnCO3會(huì)同時(shí)發(fā)生如下三個(gè)反應(yīng):
序號(hào) 反應(yīng)△H(kJ•mol-1 K
 300°C 800°C
 MnCO3(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)?MnO2(s)+CO2(g) a 3.0×107 1.8×105
 
MnCO3(s)+$\frac{1}{4}$O2(g)?$\frac{1}{2}$Mn2O3(s)+CO2(g)
 b 1.7×103 2.4×105
 
MnCO3(s)+$\frac{1}{6}$O2(g)?$\frac{1}{3}$Mn3O4(s)+CO2(g)
 c 9.89.6×104
①a<0(填“>”、“=”或“<”).
②已知2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=d kJ•mol-1,則3MnO2+2CO(g)?Mn3O4(s)+2CO2(g) 的△H=(3c+b-3a)kJ/mol.
③在300℃條件下加熱MnCO3 制取Mn3O4 并不合適,理由是:該溫度下生成Mn3O4的反應(yīng)平衡常數(shù)小,Mn3O4不是主要產(chǎn)物.800℃時(shí),Mn2O3(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)?MnO2(s) 的平衡常數(shù)K=$\frac{9}{16}$.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其中Z為金屬且Z的原子序數(shù)為W的2倍.n、p、q是由這些元素組成的二元化合物,常溫下,n為氣體.m、r、s分別是Z、W、X的單質(zhì),t的水溶液呈堿性焰色反應(yīng)呈黃色,上述物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.簡(jiǎn)單離子半徑:Z>Y>X
B.化合物P中只存在離子鍵
C.圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系涉及的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
D.最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:W>X

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.下圖是A、B、C、D、E、F等幾種常見有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.其中A是面粉的主要成分;C和E反應(yīng)能生成F,F(xiàn)具有香味.

在有機(jī)物中,凡是具有-CHO結(jié)構(gòu)的物質(zhì),具有如下性質(zhì):
(1)與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色的沉淀;
(2)在催化劑作用下,-CHO被氧氣氧化為-COOH,即:2R-CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2R-COOH
根據(jù)以上信息及各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列各題:
(1)A的分子式為(C6H10O5n,B中含有的官能團(tuán)有-OH、-CHO,與B互為同分異構(gòu)體的一種物質(zhì)的名稱果糖.
(2)A--F中,能與新制氫氧化銅懸濁液產(chǎn)生磚紅色的沉淀的物質(zhì)有葡萄糖和乙醛(填名稱)
(3)E與小蘇打溶液反應(yīng)的離子方程式為CH3COOH+HCO3-=CH3COO-+H2O+CO2↑.
(4)C→D的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O反應(yīng)類型為氧化反應(yīng).
(5)C+E→F的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在一密閉容器中充入1mol H2和1mol I2,壓強(qiáng)為p(Pa),并在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H<0.下列說法正確的是( 。
A.保持容器容積不變,向其中加入1 mol H2(g),再將平衡時(shí)反應(yīng)速率一定加快
B.保持容器容積不變,向其中加入1 mol N2(N2不參加反應(yīng)),反應(yīng)速率一定加快
C.保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中加入1 mol N2(N2不參加反應(yīng)),再次平衡時(shí)反應(yīng)速率一定加快
D.保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中加入1 mol H2(g)和1 mol I2(g),再次平衡時(shí)反應(yīng)速率一定加快

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.元素周期表中幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)如下表:
元素代號(hào)LMXRT
原子半徑/nm0.1600.1430.1020.0890.074
主要化合價(jià)+2+3+6、-2+2-2
下列敘述正確的是( 。
①R的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可能具有兩性
②X單質(zhì)可在氧氣中燃燒生成XO3
③離子半徑大。簉(M3+)<r(T2-
④L2+和X2-的核外電子數(shù)相等.
A.①④B.①③C.②④D.①②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案