(16分)
化學(xué)式 | NH3·H2O | HCN | CH3COOH | H2CO3 |
電離平衡常數(shù)(25℃) | Kb=1.77×10-5 | Ka=4.93×10-10 | Ka=1.76×10-5 | Ka1=4.30×10-7 Ka2=5.61×10-11 |
(1)電離平衡常數(shù)是衡量弱電解質(zhì)電離程度強(qiáng)弱的量。上表中給出幾種弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù),從中可以判斷:在相同溫度下,同濃度的三種酸溶液的導(dǎo)電能力由大到小的順序為 。
(2)鹽類水解程度的強(qiáng)弱同樣與弱電解質(zhì)的電離程度有一定聯(lián)系,結(jié)合表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
①25℃時,有等濃度的a.NaCN溶液、b.Na2CO3溶液、c.CH3COONa溶液,三種溶液的pH由大到小的順序為 。(填溶液前序號)
②濃度相同的NaCN溶液與CH3COOK溶液相比,c(Na+)-c(CN-) c(K+)-c(CH3COO-)。(填“>”、“<”或“=”)
③將等體積等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和氨水混合后,溶液呈 性(填“酸”、“堿”或“中”),用離子方程式表示原因 。
④室溫下,若將0.1 mol·L-1鹽酸滴入20 mL 0.1 mol·L-1氨水中,溶液pH隨加入鹽酸體積的變化曲線如下圖所示。b點所示溶液中的溶質(zhì)是 。
⑤NH4HCO3溶液呈 性(填“酸”、“堿”或 “中”)。
(3)結(jié)合表中數(shù)據(jù),向NaCN溶液中通入少量CO2,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(1)CH3COOH>H2CO3>HCN(2)①b>a>c ② > ③酸 NH4++H2ONH3·H2O+H+
④NH3·H2O NH4Cl ⑤堿 (3)NaCN+H2O+CO2=HCN+NaHCO3
【解析】
試題分析:(1)電離平衡常數(shù)CH3COOH>H2CO3>HCN。根據(jù)電離平衡常數(shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng),酸性CH3COOH>H2CO3>HCN,同濃度的三種酸溶液中離子總濃度CH3COOH>H2CO3>HCN,即導(dǎo)電能力也如此。(2))①依據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析,醋酸電離常數(shù)大于氰酸大于碳酸氫根離子,所以等濃度的NaCN溶液、Na2CO3溶液、CH3COONa溶液水解程度等濃度的Na2CO3溶液>NaCN溶液>CH3COONa溶液,溶液pH為Na2CO3溶液>NaCN溶液>CH3COONa溶液;②HCN、CH3COOH都是弱酸,所以NaCN與CH3COOK都是強(qiáng)堿弱酸鹽。由于酸性CH3COOH > HCN,所以水解程度CN-> CH3COO-。水解程度越大,剩余離子的濃度就越小。所以c(Na+)-c(CN-) > K+)-c(CH3COO-)。③等體積等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和氨水混合,恰好生成氯化銨,為弱堿強(qiáng)酸鹽,存在NH4++H2ONH3·H2O+H+溶液呈酸性;④b點溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-),氯化銨是強(qiáng)酸弱堿鹽,其水溶液呈酸性,要使其水溶液呈中性,則氨水應(yīng)該稍微過量,則溶質(zhì)為NH4Cl、NH3?H2O;⑤因為酸性:CH3COOH>H2CO3,所以NH4HCO3溶液呈堿性;(3)電離常數(shù)越大,則說明該酸酸性越強(qiáng)。由表數(shù)據(jù)可知,酸性比較:H2CO3 >HCN>HCO3- ,所以根據(jù)強(qiáng)酸制弱酸原理,往NaCN溶液中通入少量CO2 發(fā)生的化學(xué)方程式為NaCN+H2O+CO2=HCN+NaHCO3。
考點:考查不同的弱酸及鹽之間的反應(yīng)的規(guī)律、溶液中各微粒濃度關(guān)系。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
CO(g)與H2O(g)反應(yīng)的能量變化如圖所示,有關(guān)兩者反應(yīng)的說法正確的是
A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.CO(g)和H2O(g)具有的總能量大于CO2(g)和H2(g)具有的總能量
C.該反應(yīng)不需要加熱就能進(jìn)行
D.1 mol CO2(g)和1 mol H2(g)反應(yīng)生成1 mol CO(g)和1 mol H2O(g) 要放出41 kJ熱量
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高二12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各烴分別與H2完全加成,不能生成2,2,3—三甲基戊烷的是:
A.
B.
C.CH2=CHC(CH3)2CH(CH3)2
D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.氧化劑本身發(fā)生氧化反應(yīng)
B.氧化還原反應(yīng)一定有氧元素參加
C.氧化劑在反應(yīng)中得電子,還原劑失去電子
D.氧化反應(yīng)一定先于還原反應(yīng)發(fā)生
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.1 mol H2O的質(zhì)量為18g/mol B.3.01×1023個SO2分子的質(zhì)量為32g
C.CH4的摩爾質(zhì)量為16g D.44g CO2含有的O原子數(shù)為NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)廢水中常含有Cu2+、Cd2+、Pb2+等重金屬離子,可通過加入過量的難溶電解質(zhì)FeS、MnS,使這些金屬離子形成硫化物沉淀除去。根據(jù)以上事實,可推知FeS、MnS具有的相關(guān)性質(zhì)是
A.在水中的溶解能力大于 CuS、CdS、PbS
B.在水中的溶解能力小于CuS、CdS、PbS
C.在水中的溶解能力與CuS、CdS、PbS相同
D.二者均具有較強(qiáng)的吸附性
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在0.1mol·L-1的HCN溶液中存在如下電離平衡HCNH++CN-,對該平衡,下列敘述正確的是
A.加入少量NaOH固體,平衡向正反應(yīng)方向移動
B.加水,平衡向逆反應(yīng)方向移動
C.滴加少量0.1mol·L-1 HCl溶液,溶液中c(H+)減少
D.加入少量NaCN固體,平衡向正反應(yīng)方向移動
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省校高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一化學(xué)興趣小組在家中進(jìn)行化學(xué)實驗,按照圖1連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,按照圖2連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡亮,由此得出的結(jié)論正確的是
A.NaCl是非電解質(zhì)
B.將圖2中的NaCl溶液換成液態(tài)HCl,燈泡也亮
C.將圖2中的NaCl溶液換成SO2的水溶液,燈泡也亮,說明SO2是電解質(zhì)
D.電解質(zhì)本身不一定能導(dǎo)電
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于用水制取二級能源氫氣,以下研究方向不正確的是
A.水由氫氧兩種元素構(gòu)成,可研究在水分解的情況下,使氫能成為二級能源
B.設(shè)法將太陽光聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣
C.尋找特殊化學(xué)物質(zhì),使水分解產(chǎn)生氫氣,同時釋放能量
D.尋找特殊化學(xué)物質(zhì),用于開發(fā)廉價能源以分解水制取氫氣
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