下圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)X+Y2Z影響的示意圖。下列敘述正確的是

A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B.增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng)

C.X、Y、Z均為氣態(tài)

D.X和Y不可能都為氣態(tài),Z為氣態(tài)

D

【解析】

試題分析:根據(jù)圖得知:隨壓強(qiáng)的增加,Z的體積分?jǐn)?shù)降低,說明平衡左移,X和Y不可能都為氣態(tài),Z為氣態(tài),正確;根據(jù)圖得知:隨溫度的升高,Z的體積分?jǐn)?shù)增加,說明正反應(yīng)方向是吸熱反應(yīng)。

考點(diǎn):考查影響化學(xué)平衡的因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省等四校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

相同條件下,兩種氣體的體積相同,則兩種氣體

A.所含的原子數(shù)一定相等 B.密度一定相等

C.質(zhì)量一定相等 D.物質(zhì)的量一定相等

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海理工大學(xué)附中高三上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

按照有機(jī)物的命名規(guī)則,下列命名正確的是

A.CH2Br-CH2Br 二溴乙烷

B.CH3OOCCH3 甲酸乙酯

C. 硬脂酸甘油脂

D. 3,3-二甲基-2-丁醇

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省等七校高三12月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確、且能達(dá)到目的的是

A.實(shí)驗(yàn)I:檢查裝置的氣密性

B.實(shí)驗(yàn)II:測(cè)定未知鹽酸的濃度

C.實(shí)驗(yàn)III:比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱

D.實(shí)驗(yàn)IV:定容

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴市高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某溫度下,在裝有催化劑的容積為2 L的反應(yīng)容器中,充入SO2和O2各4 mol ,充分反應(yīng)5 min后達(dá)到平衡,測(cè)得反應(yīng)容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)為原來的80 %;卮鹣铝袉栴}:

(1)用O2的濃度變化表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率。

(2)求SO2的轉(zhuǎn)化率。

(3)求該反應(yīng)的平衡常數(shù)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴市高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在恒壓條件下化學(xué)反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)??2SO3(g);ΔH=-Q kJ·mol-1,在上述條件下分別充入的氣體和反應(yīng)放出的熱量(Q)如下表所列。判斷下列敘述正確的是

容器

SO2(mol)

O2(mol)

SO3(mol)

N2(mol)

Q(kJ)

2

1

0

0

Q1

1

0.5

0

0

Q2

0

0

2

0

Q3

1

0.5

0

1

Q4

A.平衡時(shí),向甲容器中再加1mol O2,一段時(shí)間后達(dá)到平衡時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)減小

B.平衡時(shí),升高丙容器溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡逆向移動(dòng)

C.各容器中反應(yīng)放出熱量的關(guān)系為:Q1=2Q2>2Q4

D.丁容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),其化學(xué)平衡常數(shù)小于乙容器中反應(yīng)的平衡常數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴市高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是

A.凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的,凡是吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的

B.自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大的反應(yīng),非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小的反應(yīng)

C.自發(fā)反應(yīng)在恰當(dāng)條件下才能實(shí)現(xiàn)

D.自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都能實(shí)現(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)黃銅礦(CuFeS2)是制取銅及其化合物的主要原料之一,還可以制備硫及鐵的化合物。

(1)冶煉銅的反應(yīng)為:8CuFeS2+21O28Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2

若CuFeS2中Fe的化合價(jià)為+2,反應(yīng)中被還原的元素是 (填元素符號(hào))。

(2)上述冶煉過程產(chǎn)生大量SO2。下列處理方案中合理的是 (填代號(hào))。

a.高空排放 b.用于制備硫酸

c.用純堿溶液吸收制Na2SO4 d.用濃硫酸吸收

(3)過二硫酸鉀(K2S2O8)具有強(qiáng)氧化性,可將I—氧化為I2:S2O82—+2I—=2SO42—+I(xiàn)2。通過改變反應(yīng)途徑,F(xiàn)e3+、Fe2+均可催化上述反應(yīng)。試用離子方程式表示Fe3+對(duì)上述反應(yīng)催化的過程: 、 (不必配平)

(4)利用黃銅礦冶煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3)可制備Fe2O3。方法為:

①用稀鹽酸浸取爐渣,過濾。

②濾液先氧化,再加入過量NaOH溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥、煅燒得Fe2O3。

a.除去Al3+的離子方程式是 。

b.選用提供的試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證爐渣中含有FeO。

提供的試劑:稀鹽酸 稀硫酸 KSCN溶液 KMnO4溶液 NaOH溶液 碘水

所選試劑為 。

證明爐渣中含有FeO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高三第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(16分)工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產(chǎn)硫酸亞鐵溶液,進(jìn)而可制備綠礬(FeSO4·7H2O)、硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O](俗稱莫爾鹽)等重要試劑。生產(chǎn)硫酸亞鐵溶液的工藝流程如下:

回答下列問題:

(1)加入少量NaHCO3,調(diào)節(jié)溶液pH的目的是__________________________。

(2)硫酸亞鐵溶液在空氣中久置容易變質(zhì),用離子方程式表示其變質(zhì)的原因:_____。

(3)若向所得FeSO4溶液中加入少量3 moL? L-1 H2SO4溶液,再加入飽和(NH4)2SO4溶液,經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾等一系列操作后得到硫酸亞鐵銨晶體[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O](俗稱莫爾鹽)。硫酸亞鐵銨較綠礬穩(wěn)定,在氧化還原滴定分析中常用來配制Fe2+的標(biāo)準(zhǔn)溶液。現(xiàn)取0.352g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用40.00 mL0.150 mol?L-1 KMnO4溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:

8MnO4-+5Cu2S+44H+=10Cu2++5SO2↑+8Mn2++22H2O

6MnO4-+5CuS+28H+=5Cu2++5SO2↑+6Mn2++14H2O

反應(yīng)后煮沸溶液,剩余的KMnO4恰好與50.00mL 0.200 mol?L-1 (NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應(yīng)。

①配平離子方程式: MnO4-+ Fe2++ H+—— Mn2++ Fe3++ H2O

②Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用0.150 mol?L-1 KMnO4溶液處理后,溶液需煮沸的原因是:_______________________________________________。

③實(shí)驗(yàn)室配制500mL 3 moL? L-1 H2SO4溶液,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g? mL-1硫酸的體積為__________ mL。(保留1位小數(shù))

④試計(jì)算混合物中CuS的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

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