請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)常用于浸制生物標(biāo)本的福爾馬林是
 
的水溶液
(2)用淀粉碘化鉀溶液和稀硫酸可定性檢驗(yàn)出食鹽中的IO3-,表示該反應(yīng)的離子方程式是
 
;
(3)在25℃時(shí),將a mol?L-1的氨水與2mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)時(shí)溶液中c(NH4+)=c(Cl-).則溶液顯
 
性(填“酸”、“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
 
考點(diǎn):離子方程式的書寫,酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算,甲醛
專題:
分析:(1)35%~40%的甲醛水溶液叫做福爾馬林,甲醛的水溶液具有防腐性能,稀釋的福爾馬林溶液常用于浸制生物標(biāo)本;
(2)碘酸根離子具有強(qiáng)的氧化性在酸性環(huán)境下能夠氧化碘離子生成碘單質(zhì)和水;
(3)依據(jù)溶液中存在的電荷守恒判斷溶液酸堿性;根據(jù)溶液的電荷守恒判斷,結(jié)合NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
C(NH4+)C(OH-)
C(NH3?H2O)
計(jì)算.
解答: 解:(1)35%~40%的甲醛水溶液叫做福爾馬林,故答案為:甲醛;
(2)碘酸根離子具有強(qiáng)的氧化性在酸性環(huán)境下能夠氧化碘離子生成碘單質(zhì)和水,離子方程式為IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O,故答案為:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O;
(3)解:反應(yīng)后溶液中存在電荷守恒:c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-),因?yàn)閏(NH4+)=c(Cl-),所以c(H+)=c(OH-),溶液呈中性;
由溶液的電荷守恒可得:c(H+)+c(NH4+)=c(Cl-)+c(OH-),已知c(NH4+)=c(Cl-),則有c(H+)=c(OH-),所以溶液顯中性;
平衡時(shí)溶液中c(NH4+)=c(Cl-)=1mol/L,根據(jù)物料守恒得n(NH3.H2O)=(0.5a-1)mol/L,根據(jù)電荷守恒得c(H+)=c(OH-)=10-7mol/L,電離常數(shù)只與溫度有關(guān),則此時(shí)NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
C(NH4+)C(OH-)
C(NH3?H2O)
=
1mol/L×10-7mol/L
(0.5a-1)mol/L
=
2×10-7
a-2
,故答案為:中;
2×10-7
a-2
點(diǎn)評(píng):本題考查弱電解質(zhì)的電離,題目難度中等,注意影響平衡移動(dòng)的因素,易錯(cuò)點(diǎn)為電離常數(shù)的計(jì)算,注意把握計(jì)算公式的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通常情況下,氯化鈉、氯化銫、二氧化碳和二氧化硅的晶體結(jié)構(gòu)分別如圖所示:

下列關(guān)于這些晶體結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的敘述不正確的是( 。
A、同一主族的不同元素與另一同種元素所形成的化學(xué)式相似的物質(zhì)不一定具有相同的晶體結(jié)構(gòu)
B、氯化鈉、氯化銫和二氧化碳的晶體都有立方的晶胞結(jié)構(gòu),它們具有相似的物理性質(zhì)
C、二氧化碳晶體是分子晶體,其中不僅存在分子間作用力,而且也存在共價(jià)鍵
D、在二氧化硅晶體中,平均每個(gè)Si原子形成4個(gè)Si-O共價(jià)單鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將質(zhì)量為1.15g鈉用刺了孔的鋁箔包裹后放入水中,共收集到1.232L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體.請(qǐng)回答下列問題:
(1)1.15g鈉與水反應(yīng),理論上生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為
 
L.
(2)反應(yīng)后溶液的體積為100mL,則溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

家庭中生爐子取暖采取的做法是:打開爐門,挑開窩頭蓋.請(qǐng)說(shuō)明燃料充分燃燒需滿足的條件是
 
;但當(dāng)我們看到爐子中的煤還剩很小一部分發(fā)紅時(shí),如果采取上述做法,爐子很快就熄滅了,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

赤銅礦的成分是Cu2O,輝銅礦的成分是Cu2S,將赤銅礦與輝銅礦混合加熱有以下反應(yīng):2Cu2O+Cu2
  △  
.
 
 6Cu+SO2↑.對(duì)于該反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是(  )
A、該反應(yīng)的氧化劑只有Cu2O
B、還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:6
C、Cu2S在反應(yīng)中既是氧化劑,又是還原劑
D、Cu既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“綠色化學(xué)”是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng),盡可能減少對(duì)環(huán)境的負(fù)作用.下列化學(xué)反應(yīng),不符合綠色化學(xué)概念的是( 。
A、硫酸廠尾氣的處理:SO2+2NH3+H2O═(NH42SO3
B、硝酸工業(yè)尾氣的處理:NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O
C、制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+SO2↑+2H2O
D、制CuSO4:2Cu+O2═2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2,3二氫呋喃是抗腫瘤藥物的中間體,也用于電子化學(xué)品和香料的生產(chǎn)中,可由丙烯為原料合成:

已知:①呋喃和四氫呋喃的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為:

回答下列問題:
(1)呋喃、2,3二氫呋喃、四氫呋喃是否互為同系物?
 
(填“是”或“否”).
(2)用系統(tǒng)命名法命名化合物D:
 

(3)反應(yīng)③的條件是
 

(4)2,3二氫呋喃可轉(zhuǎn)化為四氫呋喃,如何用簡(jiǎn)單的化學(xué)方法檢驗(yàn) 2,3二氫呋喃是否完全轉(zhuǎn)化?
 

(5)四氫呋喃還可由化合物C4H10O2在少量濃硫酸存在下制得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有機(jī)物A、B、C、D、E、F、G有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C的產(chǎn)量可用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平,G的分子式為C9H10O2,試回答下列有關(guān)問題.

(1)G的名稱為
 

(2)指出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:A轉(zhuǎn)化為B:
 
;C轉(zhuǎn)化為D:
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:G與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)符合下列條件的G的同分異構(gòu)體數(shù)目為
 
種:
①苯環(huán)上有3個(gè)取代基,且有兩個(gè)取代基相同;
②能夠與新制的銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)生光亮的銀鏡.
其中核磁共振氫譜有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫的所有物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由丙烯經(jīng)下列反應(yīng)可制得F、G兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料.

(1)丙烯分子的核磁共振氫譜中有
 
個(gè)吸收峰
(2)聚合物F的機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)整個(gè)轉(zhuǎn)化過程中所涉及的反應(yīng)類型除了聚合反應(yīng)和氧化反應(yīng)外,還有
 

(4)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式:
 

(5)在一定條件下,兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)狀化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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