8.有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A.有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
B.有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),因?yàn)閱钨|(zhì)中元素化合價必然發(fā)生變化
C.沒有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)一定是非氧化還原反應(yīng)
D.氧化還原反應(yīng)中有一種元素被氧化時,一定有另一種元素被還原

分析 A.同素異形體之間的轉(zhuǎn)化為非氧化還原反應(yīng);
B.化合物分解生成單質(zhì),一定存在化合價的變化;
C.只要存在化合價的變化,一定屬于氧化還原反應(yīng),與是否有單質(zhì)參加無關(guān);
D.氧化還原反應(yīng)可以發(fā)生在同種元素之間.

解答 解:A.同素異形體之間的轉(zhuǎn)化有單質(zhì)生成或有單質(zhì)參加,但無化合價變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故A錯誤;
B.化合物分解生成單質(zhì),一定存在化合價的變化,一定屬于氧化還原反應(yīng),故B正確;
C.只要存在化合價的變化,一定屬于氧化還原反應(yīng),與是否有單質(zhì)參加無關(guān),如過氧化氫與二氧化硫反應(yīng)可生成硫酸,為氧化還原反應(yīng),但沒有單質(zhì)參加,故C錯誤;
D.氧化還原反應(yīng)可以發(fā)生在同種元素之間,如在Cl2+H2O=HCl+HClO反應(yīng)中,只有Cl元素化合價發(fā)生變化,故D錯誤.
故選B.

點(diǎn)評 本題考查氧化還原反應(yīng),側(cè)重基本概念的考查,明確反應(yīng)中氧化還原反應(yīng)中氧化劑、還原劑與化合價的變化及反應(yīng)的特征即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.W、X、Y、Z、T均是短周期元素,W和X同周期,W和Y同主族;W原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的兩倍,X元素族序數(shù)是所在周期數(shù)的三倍;X的陰離子與Z的陽離子的電子層結(jié)構(gòu)相同;Z的單質(zhì)與X的單質(zhì)在不同條件下反應(yīng),可生成Z2X或Z2X2;T和Z同周期,且T是所在周期中原子半徑最小的元素.請回答:
(1)WX2的結(jié)構(gòu)式是O=C=O.
(2)X、Z、T離子半徑由大到小的順序?yàn)閞(Cl-)>r(O2-)>r(Na+)(用離子符號回答).
(3)X、T的氣態(tài)氫化物沸點(diǎn)較高的是H2O(用化學(xué)式回答),原因是水分子間存在氫鍵.
(4)水中錳含量超標(biāo),容易使?jié)嵕吆鸵挛锶旧,TX2可以用來除去水中超標(biāo)的Mn2+,生成黑色沉淀.
當(dāng)消耗13.50g TX2時,共轉(zhuǎn)移了lmol電子,則反應(yīng)的離子方程式為2ClO2+5Mn2++6H2O═5MnO2+2Cl-+12H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.表示溶液濃度的方法通常有兩種:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(ω)和物質(zhì)的量濃度(c),因此在配制溶液時,根據(jù)不同的需要,有不同的配制方法.請完成下列填空題.
(1)用10%(密度為1.00g•cm-3)的NaOH溶液配制成27.5g2%的NaOH溶液.
①計(jì)算:需5.5g10%(密度為1.00g•cm-3)的NaOH溶液,需加22mL水(密度為1,.00g•cm-3)進(jìn)行稀釋.
②量。河10mL量筒(供選擇的量筒規(guī)格有:5mL、10mL、25mL、50mL)量取10%的NaOH溶液,量取時視線要跟量筒內(nèi)液體凹液面最低處相切,然后倒入燒杯里,用25mL量筒量取蒸餾水注入燒杯里.
(2)把98%(密度為1.84g•cm-3)的濃硫酸稀釋成3mol/L的稀硫酸100mL,回答下列問題:
①需要量取濃硫酸16.3mL(保留一位小數(shù)).
②配制操作可分解成如下幾步,正確的操作順序是:ADECBHGF.
A.向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查是否漏水
B.用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將洗滌液注入容量瓶中,并重復(fù)操作兩次
C.把已冷卻的稀硫酸注入經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中
D.根據(jù)計(jì)算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E.將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F.蓋上容量瓶的塞子,振蕩,搖勻
G.用膠頭滴管滴加蒸餾水,使液面達(dá)到刻度線
H.繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水,使液面接近刻度線
③如果上述C操作中把未冷卻的稀硫酸注入容量瓶中,所配溶液的濃度將偏高 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同);如果上述D操作中量取濃硫酸后量筒內(nèi)滯留的濃硫酸用少量蒸餾水洗滌并將洗滌液轉(zhuǎn)入E操作中的小燒杯中,所配溶液的濃度將偏高;如果上述D操作中目光俯視,所配溶液的濃度將偏低.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L CCl4中所含分子數(shù)為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,18g水所含原子數(shù)為NA
C.常溫常壓下,11.2 LCO2所含的原子數(shù)為1.5NA
D.常溫常壓下,48 g O2與O3混合物含有的氧原子數(shù)為3NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在2A+B═3C+4D反應(yīng)中,下面表示的反應(yīng)速率最快的是( 。
A.v(A)=3.0mol•L-1•min-1B.v(B)=0.280 mol•L-1•s-1
C.v(C)=4.8mol•L-1•min-1D.v(D)=0.20mol•L-1•s-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.氨氣是一種重要工業(yè)原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的應(yīng)用.
(1)已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180.5kJ•mol-1
4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g)△H=-905kJ•mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ•mol-1
則N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)的△H=-92.4kJ/mol.
(2)工業(yè)合成氨氣的反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g).在一定溫度下,將一定量的N2和H2通入到體積為1L的密閉容器中達(dá)到平衡后.改變下列條件,能使平衡向正反應(yīng)方向移動且平衡常數(shù)不變的是①②.
①增大壓強(qiáng)    ②增大反應(yīng)物的濃度    ③使用催化劑   ④降低溫度
(3)①實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來制取氨氣,實(shí)驗(yàn)室還可在氫氧化鈉固體(填一種試劑)中滴加濃氨水的方法快速制取少量氨氣.
②常溫下氨氣極易溶于水,溶液可以導(dǎo)電.氨水中水電離出的c(OH-)<  10-7 mol•L-1(填寫“>”、“<”或“=”);
③將相同體積、pH之和為14的氨水和鹽酸混合后,溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+).
(4)合成氨的原料氫氣是一種新型的綠色能源,具有廣闊的發(fā)展前景.現(xiàn)用氫氧燃料電池進(jìn)行圖所示實(shí)驗(yàn):(其中a、b均為碳棒).如圖所示:
右邊Cu電極反應(yīng)式是Cu-2e-=Cu2+
a電極的電極反應(yīng)式O2+2H2O+4e-=4OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.稀土是我國的豐產(chǎn)元素,17種稀土元素性質(zhì)非常接近,化合物A是其中一種.用有機(jī)萃取劑來分離稀土元素是一種重要的技術(shù).有機(jī)萃取試劑A的結(jié)構(gòu)式如圖,據(jù)你所學(xué)知識,判斷A屬于( 。
A.酸類B.醚類C.醛類D.酯類

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.將盛滿氯氣的試管倒立在水槽中,在日光照射下至不再反應(yīng),試管中殘留的氣體約占試管容積的( 。
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列過程或現(xiàn)象與水解無關(guān)的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)室制氫氣加CuSO4加快反應(yīng)速率
B.明礬在生產(chǎn)中常作凈水劑
C.NaHCO3與Al2(SO43混合作泡沫滅火劑
D.熱的純堿溶液去油污效果更好

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案