鋅是人體健康所必需的元素,葡萄糖酸鋅是一種常用的補(bǔ)鋅劑,對(duì)嬰兒及青少年的智力和身體發(fā)育有重要作用.工業(yè)上以葡萄糖酸鈣為原料通過如下兩步制備葡萄糖酸鋅:

步驟1:充分反應(yīng)后,過濾除去CaSO4沉淀.步驟2:將葡萄糖酸溶液與ZnO混合.
(1)步驟2中,待其充分反應(yīng)后,須繼續(xù)加入葡萄糖酸溶液至pH為5.8,目的是
 

(2)下列物質(zhì)可替代ZnO的是
 
(填字母).
a.NH3?H2O      b.Zn(OH)2       c.NaOH      d.ZnSO4e.ZnCO3
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)須繼續(xù)加入葡萄糖酸溶液至pH為5.8,抑制鋅離子水解;
(2)步驟2為ZnO與葡萄糖酸的反應(yīng)生成葡萄糖酸鋅,不能引入新雜質(zhì),則加入不溶性含Zn元素的物質(zhì),且與酸反應(yīng)即可.
解答: 解:(1)因鋅離子水解,則步驟2中,待其充分反應(yīng)后,須繼續(xù)加入葡萄糖酸溶液至pH為5.8,目的是抑制Zn2+的水解,故答案為:抑制Zn2+的水解;
(6)a.NH3?H2O與葡萄糖酸反應(yīng)后引入銨根離子,故不選;
b.Zn(OH)2 與葡萄糖反應(yīng)生成葡萄糖酸鋅,且不引人雜質(zhì),故選;
c.NaOH與葡萄糖酸反應(yīng)后引入鈉離子,故不選;
d.ZnSO4與葡萄糖酸不反應(yīng),故不選;
e.ZnCO3與葡萄糖反應(yīng)生成葡萄糖酸鋅,且不引人雜質(zhì),故選;
故答案為:b、e.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離提純的方法及選擇,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異、發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重鹽類水解、除雜及分析應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

木炭粉與濃硝酸共熱產(chǎn)生的氣體等分為①和②兩份,第一份先導(dǎo)入適量蒸餾水,再導(dǎo)入澄清石灰水;第二份直接導(dǎo)入澄清石灰水,則石灰水的變化可能是( 。
A、①不變渾濁,②變渾濁
B、①變渾濁,②不變渾濁
C、①和②都變渾濁
D、①和②始終都未見沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

[化學(xué)--有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
丙烯可合成高吸水性聚丙烯酸鈉樹脂,下面是丙烯合成聚丙烯酸鈉的化工流程.回答.
(1)丙烯的分子式為
 

(2)丙烯不能發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)類型有
 
 (填數(shù)字序號(hào))
①取代反應(yīng)②加成反應(yīng)③消去反應(yīng)④加聚反應(yīng)⑤氧化反應(yīng)⑥水解反應(yīng)
(3)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
,C中含氧官能團(tuán)名稱是
 

(4)B分子中的甲基被苯基取代后的有機(jī)化合物具有許多同分異構(gòu)體,寫出其中一種苯 環(huán)上有三個(gè)取代基的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(5)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
聚丙烯酸鈉的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為證明在相同條件下,同濃度同體積強(qiáng)弱不同的一元酸與同一種金屬反應(yīng)時(shí),生成氫氣的速率不同,同時(shí)測(cè)定該溫度和壓強(qiáng)下的氣體摩爾體積,設(shè)計(jì)組裝了兩套如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置.該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下:
①配制濃度均為1mol?L-1的鹽酸和醋酸溶液;
②在廣口瓶乙中裝水,按圖示連接好裝置,檢查裝置的氣密性;
③量取10.00mL 1mol?L-1的鹽酸和醋酸溶液分別加入兩套裝置的錐形瓶中;
④稱取兩份質(zhì)量均為a g的鎂帶(除去表面氧化膜、表面積相同),并系于銅絲末端
⑤同時(shí)將銅絲向下移動(dòng),使鎂帶浸入酸中至反應(yīng)完全.
⑥反應(yīng)結(jié)束后待溫度恢復(fù)到室溫,讀出量筒中水的體積為V mL.
請(qǐng)根據(jù)上述步驟回答下列問題:
(1)用文字表述步驟②中檢查該裝置氣密性的方法:
 

(2)量取10.00mL 1mol?L-1鹽酸和醋酸溶液分別注入錐形瓶中時(shí),所用的儀器是
 
(填下列各項(xiàng)序號(hào)字母)
A.50mL量筒B.10mL量筒C.25mL酸式滴定管D.25mL堿式滴定管
(3)步驟⑤中需記錄的數(shù)據(jù)是
 

(4)步驟⑥中,讀取量筒中水的體積時(shí),若丙中液面高于乙中液面,應(yīng)先
 
,再讀數(shù).
(5)上述速率不相等的原因是
 

(6)若水蒸氣的揮發(fā)影響忽略不計(jì),在該溫度和壓強(qiáng)下,氣體摩爾體積為
 
L?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

固體粉末X中可能含有K2S03、KAlO2、MgC12,Na2C03中的一種或幾種.為確定該固體粉末的成分,做如下實(shí)驗(yàn):①溶于水后,無(wú)明顯現(xiàn)象;②取固體X進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下:

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是( 。
A、氣體I可能為SO2和CO2的混合物
B、沉淀3一定為Mg(OH)2和Al(OH)3的混合物
C、固體粉末X中一定有Na2C03,可能有KA102
D、固體粉末X中一定有K2SO3和KA102

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

尿黑酸癥是由酪氨酸在人體內(nèi)非正常代謝而產(chǎn)生的一種疾。野彼峤Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列關(guān)于酪氨酸的說法不正確的是( 。
A、酪氨酸的分子式為C9HllNO3
B、酪氨酸能發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物
C、酪氨酸能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)
D、1mol酪氨酸能和2 molNaHCO3反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某科研所用淀粉為主要原料合成有重要用途的縮聚物R:HO[OCCOOCH2 CH2O]nH
A(淀粉)→B(葡萄糖)→C(乙醇)→D(乙烯)→E(BrCH2CH2Br)
NaOH溶液
F(HOCH2CH2OH)
酸性K2Cr2O7
 G(HOOCCOOH)→R.
(1)B中含氧官能團(tuán)名稱是
 
,D中碳原子雜化方式是
 
,E→F的反應(yīng)類型是
 
,E的名稱(系統(tǒng)命名)是
 

(2)C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)G+F→R反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)F的各種同分異構(gòu)體中,核磁共振氫譜氫原子吸收鋒只有一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成氨是人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上的一項(xiàng)重大突破,解決了地球上因糧食不足而導(dǎo)致的饑餓與死亡.
(1)氨分子的電子式為
 
,氮元素原子最外層電子排布的軌道表示式是
 

(2)在一容積為2L的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如圖:
根據(jù)上圖,計(jì)算從反應(yīng)開始到平衡時(shí),氫氣的平均反應(yīng)速率為
 

(3)催化劑存在下,NH3可用來消除NO的污染,生成兩種對(duì)環(huán)境無(wú)害的物質(zhì).寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
 

(4)pH相同的氨水和氫氧化鈉溶液,分別用蒸餾水稀釋至原來體積的m倍和n倍,稀釋后兩溶液的pH仍相同,則m
 
n(填“>”、“<”或“=”);
(5)氯堿工業(yè)的原料飽和食鹽水中含有一定量的銨根離子,在電解時(shí)會(huì)生成性質(zhì)極不穩(wěn)定的三氯化氮,易引起爆炸.為除去飽和食鹽水中的銨根離子,可在堿性條件下通入氯氣,反應(yīng)生成氮?dú)猓摲磻?yīng)的離子方程式為
 
.該工藝選擇氯氣的優(yōu)點(diǎn)是
 
.(答出一點(diǎn)即可)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


(1)在常溫下,下列三種溶液:
A.0.1mol/L NH4ClB.0.1mol/L CH3COONa    C.0.1mol/L NaCl
請(qǐng)根據(jù)要求填寫下列空白:
①三種溶液的PH由小到大的順序是
 
(填序號(hào)).
②A溶液中各離子的濃度大小關(guān)系為
 

③B溶液顯
 
性(填”酸”或“堿”),原因是
 
(用離子方程式表示).
(2)一定溫度下,在容積為1L的密閉容器內(nèi)放入2mol N2O4和8mol NO2,發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(紅棕色) N2O4(無(wú)色)(△H<0)反應(yīng)中NO2、N2O4的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖1,
按下列要求作答
①在該溫度下,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為:
 

②若t1=10s,t2=20s,計(jì)算從t1至t2時(shí)以N2O4表示的反應(yīng)速率為
 
mol?L-1?s-1
③維持容器的溫度不變,若縮小容器的體積,則平衡向
 
移動(dòng)(填“正反應(yīng)方向”、“逆反應(yīng)方向”或“不”)
(3)如圖2在用石墨作電極的電解池中,加入500mL含一種溶質(zhì)的某藍(lán)色溶液進(jìn)行電解,觀察到A電極表面有紅色的固態(tài)物質(zhì)生成,B電極有無(wú)色氣體.請(qǐng)回答下列問題:
①A電極為
 
極(填“陰”或“陽(yáng)”)
②B電極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式
 

③寫出電解時(shí)總反應(yīng)的離子方程式
 

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