下列說法錯誤的是(  )
①NaHCO3溶液加水稀釋,
c(Na+)
c(HCO3-)
的比值保持增大
②濃度均為0.1mol?L-1的Na2CO3、NaHCO3混合溶液:2c(Na+)═3[c(CO32-)+c(HCO3-)]
③在0.1mol?L-1氨水中滴加0.lmol?L-1鹽酸,恰好完全中和時溶液的pH=a,則由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=l0-amol?L-1
④向0.1mol/LNa2SO3溶液中加入少量NaOH固體,c(Na+)、c(SO32-)均增大
⑤在Na2S稀溶液中,c(H+)=c(OH-)+c(H2S)+c(HS)
A、①④B、②⑤C、①③D、②④
考點:離子濃度大小的比較,鹽類水解的原理
專題:
分析:①NaHCO3溶液加水稀釋,促進HCO3-的水解,溶液中碳酸氫根離子濃度減。
②根據(jù)碳酸鈉、碳酸氫鈉混合液中的物料守恒判斷;
③二者恰好完全中和生成氯化銨,為強酸弱堿鹽,水解呈酸性;
④亞硫酸鈉溶液中加入氫氧化鈉,鈉離子濃度增大,同時氫氧根離子濃度增大抑制了亞硫酸根離子的水解,導(dǎo)致亞硫酸根離子濃度也增大;
⑤根據(jù)硫化鈉溶液中的質(zhì)子守恒判斷.
解答: 解:①NaHCO3溶液加水稀釋,促進HCO3-的水解,n(HCO3-)減小,n(Na+)不變,則
c(Na+)
c(HCO3-)
的比值會增大,故①正確;
②濃度均為0.1mol?L-1的Na2CO3、NaHCO3混合溶液,假設(shè)體積為1L,則n(Na+)=0.3mol,而c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=0.2mol,則:2c(Na+)═3[c(CO32-)+c(H2CO3)+c(HCO3-)],故②錯誤;
③在0.1mol?L-1氨水中滴加0.1mol?L-1鹽酸,剛好完全中和生成氯化銨,銨根離子水解促進了水的電離,此時pH=a,則溶液中水電離的c(OH-)=c(H+)=10-amol?L-1,故③正確;
④向0.1mol/LNa2SO3溶液中加入少量NaOH固體,溶液中鈉離子、氫氧根離子濃度增大,氫氧根離子抑制了亞硫酸根離子的水解,則亞硫酸根離子濃度增大,所以c(Na+)、c(SO32-)均增大,故④正確;
⑤在Na2S稀溶液中,根據(jù)質(zhì)子守恒可得:c(H+)=c(OH-)+2c(H2S)+c(HS),故⑤錯誤;
根據(jù)分析可知,錯誤的有②⑤,
故選B.
點評:本題考查了溶液pH的計算、溶液中離子濃度大小比較、難溶電解質(zhì)的沉淀平衡等知識,題目難度中等,注意掌握酸堿混合后溶液的定性判斷及溶液中pH的計算方法,學(xué)會利用電荷守恒、物料守恒、鹽的水解原理結(jié)合溶液中的電離平衡問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取1.43g Na2CO3?10H2O溶于水配成100ml溶液,求:(要求寫出計算過程)
(1)Na2CO3物質(zhì)的量濃度;
(2)Na+ 物質(zhì)的量濃度;
(3)取出20ml該溶液用蒸餾水稀釋,使Na2CO3溶液物質(zhì)的量濃度變?yōu)?.04mol/L,求加入蒸餾水的體積(設(shè)稀釋時,對溶液體積的影響忽略不計).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示,則
(1)在10S內(nèi)Z的平均速率為
 

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I、堿式碳酸銅的成分有多種,其化學(xué)式一般可表示為xCu(OH)2?yCuCO3.化學(xué)興趣小組為測定某堿式碳酸銅樣品的化學(xué)式,采用了熱分解測固體質(zhì)量的方法.
(1)該方法用到的儀器有天平(帶砝碼)、干燥器、坩堝、三角架、泥三角、酒精燈外,還有兩種金屬用具是:
 

(2)在該實驗中至少要稱量
 
次.
(3)實驗測得坩堝的質(zhì)量為13.10g、坩堝和樣品的質(zhì)量為18.52g、加熱并冷卻后坩堝和剩余固體的質(zhì)量為l7.10g,該樣品組成的化學(xué)式為
 
.若實驗中未使用干燥器,則測定的x/y的比值將
 
(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
II、另一實驗小組認(rèn)為,用下列儀器組.裝成的裝置(夾持儀器省略),通過測定A、B裝置反應(yīng)前后質(zhì)量的變化,也可以計算堿式碳酸銅樣品的組成.

(4)按氣流從左到右,裝置接口的鏈接順序為:
 

(5)組裝好裝置加試劑之前,要檢查裝置的氣密性:右端連上導(dǎo)管并插入水中,加熱之前的操作是:
 
;說明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是
 

(6)實驗過程中需要兩次通入空氣,第二次通入空氣的作用是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋁土礦中常含有少量的Fe2O3等雜質(zhì),寫出實驗室由鋁土礦制取純凈Al2O3時需加入的試劑和反應(yīng)方程式.
(1)加
 
過量,
 
,除去沉淀,離子方程式為
 
,
 

(2)通入過量
 
,過濾除去
 
,離子方程式為
 
,
 

(3)通入
 
過量,過濾得到
 
,化學(xué)方程式為
 

(4)煅燒
 
可以得到純凈的Al2O3,在高溫熔融電解Al2O3化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)用氯化鈣可用于生產(chǎn)補鈣、抗過敏和消炎等藥物.以工業(yè)碳酸鈣為原料含量為(97.5%,含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)藥級二水合氯化鈣的主要流程如下:

(1)除雜操作時加入試劑A,調(diào)節(jié)溶液的pH為8.0~8.5,以除去溶液中少量的Al3+、Fe3+.試劑A可以選擇
 
.a(chǎn).Ca(OH)2  b.NaOH c.NH3  d.Na2CO3
(2)檢驗溶液1中是否含F(xiàn)e3+的方法是
 

(3)請指出下列操作的名稱:操作1
 
;操作2
 
;請指出操作1中所用的玻璃儀器的名稱
 

(4)寫出加入碳酸銨所發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式
 
;寫出溶液2的一種用途
 

(5)準(zhǔn)確稱取100g工業(yè)碳酸鈣粉末,通過上述方法理論上可以制得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為99%的醫(yī)藥級二水合氯化鈣的質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

0.2mol有機物A和0.4molO2在密閉容器中燃燒后產(chǎn)物為CO2、CO和H2O(g),產(chǎn)物經(jīng)過濃H2SO4,質(zhì)量增加10.8;再通過灼熱CuO,充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量減輕3.2g,最后氣體再通過堿石灰被完全吸收,質(zhì)量增加17.6g,試推斷該有機物A的分子式和相對分子質(zhì)量.若0.2molA恰好與9.2g 金屬鈉完全反應(yīng),試確定該有機物的結(jié)構(gòu)簡式并命名.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中X是帶有支鏈的、具有果香味的合成香料,可用于調(diào)配多種果香型香精.已知D的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平,E是生活中常見的一種有機物,且A、E是同系物.各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

請回答:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式
 
,B中所含官能團的名稱是
 
,C+E→X的化學(xué)反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).
(2)寫出A氧化成B 反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出X與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗操作說法正確的是(  )
A、吸液時左手拿洗耳球右手持移液管;放液時應(yīng)將移液管傾斜放入垂直放置的容器中
B、用堿式滴定管量取23.10mL 0.20mol?L-1高錳酸鉀溶液
C、用10mL量筒量取5.2mL稀硫酸,仰視時實際量得的液體體積大于5.2mL
D、鈉、鉀、白磷均應(yīng)保存在煤油中,取用它們時要用鑷子夾取

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案