A. | 在某溶液中先加HNO3,無明顯現(xiàn)象,再加入AgNO3溶液有白色沉淀產(chǎn)生,且沉淀不消失,則該溶液中一定有Cl- | |
B. | 加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO32- | |
C. | 做焰色反應前應先將鉑絲在稀硫酸中洗干凈再蘸取待測液進行實驗 | |
D. | 配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸 |
分析 A.加入硝酸,排除了其它離子對氯離子驗證的干擾;
B.能使澄清石灰水變渾濁的氣體有二氧化碳和二氧化硫;
C.作焰色反應前應先將鉑絲在稀鹽酸中洗干凈再蘸取待測液進行實驗;
D.量筒不能用于配置溶液.
解答 解:A.加入硝酸,排除了其它離子對氯離子驗證的干擾,再滴幾滴硝酸銀溶液有白色沉淀,該沉淀一定是AgCl,故一定有Cl-,故A正確;
B.能使澄清石灰水變渾濁的氣體有二氧化碳和二氧化硫,能和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體的物質(zhì)中可能含有碳酸根離子,也可能含有碳酸氫根離子,故B錯誤;
C.為除去實驗物質(zhì)用鹽酸洗滌,再灼燒至跟酒精燈火焰顏色相同后再使用,鹽酸可以溶解氧化物等雜質(zhì) 且易揮發(fā)不會殘留痕跡,所以選用鹽酸洗滌而不是硫酸洗滌,故C錯誤;
D.量筒不能用于配置溶液,應改為燒杯中進行,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,側(cè)重于離子的檢驗的考查,為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗的嚴密性的評價,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯可以與酸性高錳酸鉀溶液反應 因此可以用酸性高錳酸鉀溶液除去乙烷中的乙稀 | |
B. | 溴乙烷可以通過乙稀與溴化氫加成得到 也可以通過乙烷與溴發(fā)生取代反應制備 | |
C. | 區(qū)分甲苯和苯可以用酸性高錳酸鉀溶液也可以用溴水 | |
D. | 鑒別己烯是否混有少量甲苯 正確的實驗方法是可以加足量溴水 然后再加入酸性高錳酸鉀溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C2H4與C3H4,體積比為任意比 | B. | H2與C4H8,體積比2:1 | ||
C. | C2H2與C3H8,體積比1:2 | D. | H2與C2H6,體積比3:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 氯元素的相對原子質(zhì)量為$\frac{12}$ | |
B. | m g該氯原子的物質(zhì)的量為$\frac{m}{a{N}_{A}}$ mol | |
C. | 該氯原子的摩爾質(zhì)量是aNAg | |
D. | n g該氯原子所含的電子數(shù)是$\frac{17n}{a}$個 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 主要操作 | |
A | NaHCO3固體 | Na2CO3固體 | / | 加熱 |
B | SiO2 | Fe2O3 | 鹽酸 | 過濾 |
C | FeCl2 溶液 | FeCl3溶液 | Cu | 過濾 |
D | Cl2 | HCl | 飽和碳酸鈉溶液 | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2通入CaCl2溶液中 | B. | 膽礬中加入濃硫酸 | ||
C. | NO2通入FeSO4溶液中 | D. | 飽和的食鹽水中滴加濃鹽酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機物屬于芳香族化合物,是苯的同系物 | |
B. | 該有機物的分子式為C22H14 | |
C. | 該有機物的一氯代物有7種 | |
D. | 該有機物完全燃燒生成H2O的物質(zhì)的量小于CO2的物質(zhì)的量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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