溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度均為0.2mol/L的下列八種溶液①HCl②H2SO4③HClO④Ba(OH)2⑤KOH⑥NaF⑦KCl⑧NH4Cl這些溶液的pH由小到大的順序是
 
考點(diǎn):pH的簡單計(jì)算,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,鹽類水解的應(yīng)用
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:酸性溶液的pH<7、中性溶液的pH=7、堿性溶液的pH>7,且酸性越強(qiáng),溶液的pH越小,堿性越強(qiáng),溶液的pH越大;先根據(jù)溶液酸堿性對各物質(zhì)進(jìn)行分類,然后根據(jù)電解質(zhì)的電離,鹽的水解程度大小判斷溶液中氫離子、氫氧根離子濃度,再判斷溶液pH大。
解答: 解:溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度均為0.2mol/L的下列八種溶液.
酸性溶液:①HCl為一元強(qiáng)酸;②H2SO4為二元強(qiáng)酸;③HClO為一元弱酸;⑧NH4Cl溶液中,銨根離子水解,溶液顯示酸性;溶液的pH:②<①<③<⑧,
堿性溶液:
④Ba(OH)2為二元強(qiáng)堿;⑤KOH為一元強(qiáng)堿;⑥NaF為強(qiáng)堿弱酸鹽,溶液顯示堿性;
溶液的pH:⑥<⑤<④;
⑦KCl是強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽,其溶液呈中性;
通過以上分析知,這幾種溶液的pH由小到大的排列順序是:②①③⑧⑦⑥⑤④,
故答案為:②①③⑧⑦⑥⑤④;
點(diǎn)評:本題考查了溶液PH的大小比較,題目難度不大,注意考慮電解質(zhì)的強(qiáng)弱以及鹽類的水解情況,試題側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知將鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中,產(chǎn)生黃綠色氣體(Cl2),而溶液的紫紅色褪去.現(xiàn)有一個(gè)氧化還原反應(yīng)的體系中,共有KCl、Cl2、H2SO4、H2O、KMnO4、MnSO4、K2SO4七種物質(zhì):
(1)該反應(yīng)中,化合價(jià)升高的反應(yīng)物是
 
,化合價(jià)沒有發(fā)生變化的反應(yīng)物是
 

(2)該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的過程是(填化學(xué)式)
 
 

(3)上述反應(yīng)中,1mol氧化劑在反應(yīng)中
 
(填“得到”或“失去”)
 
 mol電子.
(4)如果在反應(yīng)后的溶液中加入NaBiO3,溶液又變紫紅色,說出NaBiO3的一個(gè)化學(xué)性質(zhì):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵及鐵的化合物應(yīng)用廣泛,如FeCl3可用作印刷電路銅板腐蝕劑.
(1)寫出FeCl3溶液腐蝕印刷電路銅板的離子方程式
 
.腐蝕銅板后的混合溶液中,若Cu2+、Fe3+的濃度均為0.10mol?L-1,不考慮溶液體積的變化,則原FeCl3溶液的濃度為
 

(2)某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室按照下列操作分離腐蝕銅板后的混合液并制取有關(guān)物質(zhì),圖示如下:

請回答下列問題:
①試劑X為
 
;試劑Y為
 
;操作M為
 

②固體c的化學(xué)式為
 

③檢驗(yàn)混合溶液B中是否存Fe3+的操作是
 
.C中反應(yīng)的總的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E均為有機(jī)物,其中A是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常見的有機(jī)物,它易溶于水并有特殊香味;B的產(chǎn)量可衡量一個(gè)國家石油化工發(fā)展的水平,有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖①所示:

(1)寫出B的結(jié)構(gòu)簡式
 
;A中官能團(tuán)的名稱為
 

(2)驗(yàn)證有機(jī)物乙酸中含有-COOH所用的試劑是
 
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)①
 

反應(yīng)④
 

(4)實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)③制取C,常用上圖②裝置:
①a試管中的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式為:
 
.反應(yīng)類型是
 

②在實(shí)驗(yàn)中球形干燥管除起冷凝作用外,另一個(gè)重要作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在1mL飽和NaCl溶液中滴入2滴濃鹽酸,產(chǎn)生白色固體,該固體是
 
,請解釋產(chǎn)生原因:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素Q、W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,X元素的顏色反應(yīng)呈黃色,Q原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,W、Z原子的最外層電子數(shù)相同,Z元素的核電荷數(shù)是W的2倍,Y是地殼中含量最多的金屬元素.下列說法不正確的是( 。
A、工業(yè)上常用電解的方法制備X、Y的單質(zhì)
B、元素Q和Z能形成QZ2型的共價(jià)化合物
C、原子半徑的大小順序:r(X)>r(Y)>r(W)>r(Q)
D、元素X、Y的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物之間能發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 
,屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是
 
,屬于弱電解質(zhì)的是
 
.①硫酸②鹽酸③氯氣④硫酸銅⑤酒精⑥銅⑦醋酸⑧氯化氫⑨蔗糖⑩氨氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G是核電荷數(shù)依次增大的短周期主族元素.元素A的原子半徑是所有元素中最小的.A、D同主族,B、C同周期,C、F最外層電子數(shù)相等,F(xiàn)的質(zhì)量數(shù)為C的2倍,元素B的一種常見單質(zhì)可做惰性電極材料,其最高價(jià)氧化物甲為常見溫室氣體.B、C、F的質(zhì)子數(shù)之和等于E、G的質(zhì)子數(shù)之和.
(1)由A、B、C、D四種元素組成的一種常見化合物乙是
 
(填寫化學(xué)式);
(2)由C、D、E三種元素組成的一種化合物丙是
 
 (填寫化學(xué)式);
(3)G單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式為
 
;
(4)書寫甲的電子式
 

(5)A2C和A2F中,沸點(diǎn)較高的是
 
 (填化學(xué)式),液態(tài)A2C汽化需要破壞微粒間的作用是
 

(6)少量甲通入丙溶液中的離子方程式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,且?shí)驗(yàn)裝置正確的是(  )
A、圖1所示裝置,檢驗(yàn)碳酸鉀中鉀元素的存在
B、圖2所示裝置,稱量少量氫氧化鈉固體
C、圖3所示裝置,分離CCl4萃取溴水后所得的有機(jī)層和水層
D、圖4所示裝置,分離沸點(diǎn)相差較大的酒精、水的混合物

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