A. | 驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl-,先加稀硝酸除去OH-,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀,證明含Cl- | |
B. | 某溶液中滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,證明一定含有SO42- | |
C. | 某無(wú)色溶液滴入紫色石蕊試液顯紅色,該溶液一定顯堿性 | |
D. | 某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無(wú)色氣體,證明該固體中一定含有碳酸鹽或碳酸氫鹽 |
分析 A.氯離子用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn),如果產(chǎn)生白色不溶于稀硝酸的沉淀就說明含有氯離子;
B.能和氯化鋇溶液生成白色沉淀的有硫酸根離子、銀離子、亞硫酸根離子等;
C.能使紫色石蕊變紅色的溶液呈酸性;
D.亞硫酸鹽、亞硫酸氫鹽、硫化鈉等物質(zhì)也都能和稀鹽酸反應(yīng)生成無(wú)色氣體.
解答 解:A.氯離子用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn),如果產(chǎn)生白色不溶于稀硝酸的沉淀就說明含有氯離子,所以驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl-,先加稀硝酸除去OH-,防止氫氧根離子和硝酸銀反應(yīng)而干擾實(shí)驗(yàn),然后再加入AgNO3溶液,有白色沉淀,證明含Cl-,否則不含氯離子,故A正確;
B.能和氯化鋇溶液生成白色沉淀的有硫酸根離子、銀離子、亞硫酸根離子等,所以該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能證明原溶液中含有硫酸根離子,應(yīng)該用鹽酸酸化的氯化鋇溶液檢驗(yàn)硫酸根離子,故B錯(cuò)誤;
C.能使紫色石蕊變紅色的溶液呈酸性,所以該溶液呈酸性,故C錯(cuò)誤;
D.亞硫酸鹽、亞硫酸氫鹽、硫化鈉等物質(zhì)也都能和稀鹽酸反應(yīng)生成無(wú)色氣體,所以該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明溶液中含有碳酸鹽或碳酸氫鹽,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及物質(zhì)檢驗(yàn)、離子檢驗(yàn)等知識(shí)點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意離子或物質(zhì)檢驗(yàn)時(shí)要排除其它物質(zhì)或離子的干擾,知道硫酸根離子、氯離子、鐵離子、亞鐵離子等離子的檢驗(yàn)方法,易錯(cuò)選項(xiàng)是D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 25℃時(shí),1LpH=2的HCl溶液中,由水電離出的H+的數(shù)目0.01NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L的CCl4中含有的氯原子數(shù)為0.4NA | |
C. | 常溫下,1molCO2中含有的共用電子對(duì)數(shù)目為2NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L Cl2與水充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)小于0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FeC13和MnO2均可加快H2O2分解,同等條件下二者對(duì)H2O2分解速率的改變相同 | |
B. | 其他條件不變,向稀H2SO4與過量Zn的混合物中加少量銅片,既能增大H2生成速率,又能減小生成H2的物質(zhì)的量 | |
C. | 其他條件不變,加熱或加壓都能使H2(g)+I2(g)?2HI(g)的v正和v逆同時(shí)增大 | |
D. | v=$\frac{△c}{△t}$是化學(xué)上表示化學(xué)反應(yīng)速率的唯一方法 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
容器編號(hào) | 起始物質(zhì)的量/mol | 4分鐘后平衡時(shí)的物質(zhì)的量/mol | 平衡時(shí)放出的熱量/kJ | |
I2 | H2 | HI | ||
甲 | 0.01 | 0.01 | 0.004 | Q1 |
乙 | 0.02 | 0.02 | a | Q2 |
A. | 甲容器中,4分鐘內(nèi)氫氣的反應(yīng)速率為5.0×10-4 mol•L-1•min-1 | |
B. | 平衡時(shí),放出的熱量為:Q1=4.0×10-3Q kJ | |
C. | 平衡后,a=8.0×10-3mol,故乙中HI的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比甲中高 | |
D. | 該溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.25 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫出具體操作過程) | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
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