有一氧化鈉和過氧化鈉的混合物7.0g,投入93.8g水中充分反應(yīng)后,恰好得到溶液100g.求:
(1)原混合物中氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)反應(yīng)前后質(zhì)量變化是過氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣引起的,根據(jù)方程式計(jì)算出過氧化鈉的質(zhì)量,再根據(jù)混合物總質(zhì)量計(jì)算出原混合物中氧化鈉的質(zhì)量;
(2)根據(jù)鈉原子守恒計(jì)算出溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量,再計(jì)算出氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答: 解:(1)發(fā)生的反應(yīng)為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑、Na2O+H2O═2NaOH,混合物投入水中,質(zhì)量減少了:93.8g+7.0g-100g=0.8g,則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為0.8g,氧氣的物質(zhì)的量為:
0.8g
32g/mol
=0.025mol,
根據(jù)反應(yīng)方程式可知,混合物中含有過氧化鈉的物質(zhì)的量為:n(Na2O2)=2n(O2)=0.05mol,
混合物中過氧化鈉的質(zhì)量為:78g/mol×0.05mol=3.9g,
所以原混合物中含有氧化鈉的質(zhì)量為:7.0g-3.9g=3.1g,氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
3.1g
7.0g
×100%≈44.3%,
答:原混合物中氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.3%;
(2)氧化鈉的物質(zhì)的量為:
3.1g
62g/mol
=0.05mol,
根據(jù)鈉原子守恒,完全反應(yīng)后生成氫氧化鈉的物質(zhì)的量為:0.05mol×2+0.05mol×2=0.2mol,
反應(yīng)后的溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
40g/mol×0.2mol
100g
×100%=8%,
答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%.
點(diǎn)評:本題考查了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算、混合物反應(yīng)的計(jì)算,題目難度中等,注意掌握有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算,明確反應(yīng)原理為解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)AgCl沉淀的溶解平衡的說法中,不正確的是( 。
A、AgCl沉淀的生成和溶解不斷進(jìn)行,但速率相等
B、AgCl難溶于水,溶液中沒有Ag+和Cl-
C、升高溫度,AgCl沉淀的溶解度增大
D、向AgCl沉淀中加入NaCl固體,AgCl沉淀的溶解度降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碳?xì)浠衔锸侵匾哪茉次镔|(zhì).
(1)丙烷脫氫可得丙烯.
已知:C3H8(g)→CH4(g)+HC≡CH(g)+H2(g)△H1=156.6kJ?mol-1
CH3CH=CH2(g)→CH4(g)+HC≡CH(g )△H2=32.4kJ?mol-1
則相同條件下,反應(yīng)C3H8(g)→CH3CH=CH2(g)+H2(g) 的△H=
 
 kJ?mol-1
(2)以丙烷為燃料制作新型燃料電池,電池的正極通入O2和CO2,負(fù)極通入丙烷,電解質(zhì)是熔融碳酸鹽.電池正極反應(yīng)式為
 

(3)碳?xì)浠衔锿耆紵蒀O2和H2O.常溫常壓下,空氣中的CO2溶于水,達(dá)到平衡時(shí),溶液的pH=5.60,c(H2CO3)=1.5×10-5 mol?L-1.若忽略水的電離及H2CO3的第二級電離,則H2CO3?HCO3-+H+的平衡常數(shù)
K1=
 
.(已知10-5.60=2.5×10-6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下有甲、乙兩容積相等的密閉容器(兩容器容積保持不變). 
(1)向甲容器中通入3mol N2和4mol H2,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),生成NH3 amol.此時(shí),NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是
 
.(用含有“a”的表達(dá)式表示).若在達(dá)到平衡狀態(tài)的甲容器中通入少量的N2,則達(dá)到新平衡時(shí),體系中N2的體積分?jǐn)?shù)將
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)若起始時(shí),向乙中通入6mol N2和8mol H2,達(dá)到平衡時(shí),生成的NH3的物質(zhì)的量為b mol,
a
b
 
1
2
(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碘在醫(yī)藥、照相、橡膠、染料、氣象等許多領(lǐng)域都具有廣泛的用途,海洋中雖然含碘的濃度相當(dāng)小,每升海水中平均含碘0.06mg,但海洋里碘的總儲量仍很驚人--9.3×1010t,比陸地上要多得多.一般生長在海底的海帶含碘0.3%~0.5%,有的可達(dá)1%,比海水中碘的濃度高出十幾萬倍!海藻中含有豐富的碘元素(以I-形式存在).實(shí)驗(yàn)室提取碘的流程如下:

(1)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)操作①的儀器裝置示意圖.實(shí)驗(yàn)操作③的名稱是
 
,所用主要儀器名稱為
 


說明:實(shí)驗(yàn)裝置中儀器用下面方法表示.鐵架臺、連接膠管等不必畫出,如需加熱,在儀器下方用“△”表示.下列圖1均為玻璃儀器,應(yīng)標(biāo)清液面或固體可視界面.

(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機(jī)試劑是
 
(填序號).
A.酒精(沸點(diǎn)78℃) B.四氯化碳(沸點(diǎn)77℃)
C.甘油(沸點(diǎn)290℃) D.苯(沸點(diǎn)80℃)
(3)在操作②中,溶液中生成少量ICl,為消耗此雜質(zhì),使碘全部游離出來,應(yīng)加入適量
 
(填序號)溶液,反應(yīng)的離子方程式為
 

A.KIO3 B.HClO C.KI D.Br2
(4)為使從含碘有機(jī)溶液中提取碘并回收溶劑,采用水浴加熱蒸餾(如圖2所示).請指出圖中實(shí)驗(yàn)裝置中錯(cuò)誤之處(有處填幾處,下列空白可不填滿,也可補(bǔ)充).
 
,②
 
,③
 
,④
 

(5)實(shí)驗(yàn)中使用水浴的原因是
 
,最后晶體碘聚集在
 
(填儀器名稱)中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外小組同學(xué)擬用乙醇分解法制乙烯,并對該反應(yīng)進(jìn)行探究.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的化學(xué)方程式為:
 
;濃硫酸在反應(yīng)中的作用是
 

實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到混合液變黑,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體.某研究小組同學(xué)經(jīng)分析、討論后認(rèn)定:此現(xiàn)象是在該反應(yīng)條件下,濃硫酸與乙醇發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致.
(2)為探究乙烯與Br2的反應(yīng):
乙同學(xué)將制取的乙烯氣體分別通過:①NaOH溶液,②Ba(OH)2溶液,后用排水法收集于1000mL的圓底燒瓶中(塞好橡皮塞),然后打開橡皮塞,向燒瓶中一次性加入1.5mL液溴,塞上配有帶乳膠管(用止水夾夾緊)的尖嘴玻璃管,搖蕩,可觀察到瓶內(nèi)紅棕色逐漸消失.然后按下圖裝好裝置,打開止水夾,可觀察到有噴泉形成,靜置一段時(shí)間后,在溶液下部,有一層無色油狀液體(約1.5mL).
①將乙烯氣體通過Ba(OH)2溶液的作用及期望得到的現(xiàn)象是
 
;
②用化學(xué)方程式說明產(chǎn)生噴泉的原因
 
;
③請利用上述噴泉實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的產(chǎn)物設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn),證明乙烯與Br2發(fā)生的是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,向10L真空容器中注入1.00mol I2(g)和1.00mol H2(g).反應(yīng)到平衡后I2(g)的濃度為0.0200mol/L.
試求該溫度下I2(g)+H2(g)?2HI(g)的平衡常數(shù).

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以軟錳礦(主要成分MnO2)和硫鐵礦(主要成分FeS2)為原料制取高純度MnO2,可提高礦產(chǎn)資源的附加值.工藝設(shè)計(jì)流程如下:

回答下列問題:
(1)MnO2在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,它可以將FeS2氧化,而本身被還原成Mn2+,反應(yīng)復(fù)雜且速率緩慢.
①下列物質(zhì)在上述反應(yīng)中不可能生成的是
 

A、Fe3+       B、H2S    C、SO42-   D、S
②下列措施不能提高反應(yīng)速率的是
 

A、使礦粉更碎  B、提高浸泡溫度    C、適當(dāng)提高硫酸濃度  D、改變軟錳礦粉與硫鐵礦的比例
(2)加入物質(zhì)X調(diào)節(jié)濾液①的pH=5.4以除去Fe3+離子,物質(zhì)X不宜采用的是
 

A、MnCO3     B、Na2CO3   C、氨水
(3)濾液②中含有雜質(zhì)Zn2+,加入MnS可除去,反應(yīng)方程式為:MnS+Zn2+=ZnS+Mn2+.反應(yīng)完全后,濾液③中的Mn2+與Zn2+離子的濃度比是
 
.(已知Ksp(MnS)=2.0×10-10,Ksp(ZnS)=4.0×10-22
(4)副產(chǎn)品的化學(xué)式是
 

(5)已知:2MnO(s)+O2(g)=2MnO2(s)△H1=a kJ?mol-1;MnCO3(s)=MnO(s)+CO2(g)△H2=b kJ?mol-1.寫出焙燒碳酸錳的熱化學(xué)方程式:
 

(6)高溫焙燒后仍有部分MnCO3不能轉(zhuǎn)化為MnO2,還需加入熱稀硫酸和KClO3溶液進(jìn)行氧化處理,反應(yīng)如下:MnCO3+ClO3-+H+--MnO2+Cl2↑+CO2↑+H2O(未配平),該反應(yīng)中MnCO3與ClO3-的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋與結(jié)論正確的是( 。
A、向某溶液中同時(shí)滴入幾滴KSCN溶液和少量新制氯水 溶液變?yōu)榧t色 原溶液一定含有Fe2+
B、向AgCl的飽和溶液中加入少量NaCl晶體 無明顯現(xiàn)象 NaCl溶于水,阻止了AgCl的溶解
C、相同溫度下,測定等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和Na2SiO3兩溶液的pH 后者的pH大 碳的非金屬性比硅強(qiáng)
D、在溴水中加入少量某有機(jī)物,充分振蕩、靜置 溴水褪色 該有機(jī)物中含有碳碳雙鍵

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同步練習(xí)冊答案