在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑．請(qǐng)用如下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明過氧化鈉可作供氧劑．

（1）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（2）填寫表中空格：
儀器加入試劑加入該試劑的目的
B飽和NaHCO3溶液 
C過氧化鈉 
D 吸收未反應(yīng)的CO2氣體
（3）試管a中收集的氣體是
 
．
考點(diǎn)：性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),鈉的重要化合物,實(shí)驗(yàn)裝置綜合
專題：
分析：由實(shí)驗(yàn)裝置可知，A中發(fā)生碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)生成二氧化碳，B中飽和碳酸氫鈉除去二氧化碳中的HCl，C中過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，D中NaOH溶液吸收未反應(yīng)的二氧化碳，最后利用排水法收集氧氣，以此來(lái)解答．
解答： 解：（1）A中為稀鹽酸與大理石反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，改為離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑，
故答案為：CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑；
（2）由圖及實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍�，B中飽和碳酸氫鈉除去二氧化碳中的HCl，C中過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，D中NaOH溶液吸收未反應(yīng)的二氧化碳，最后利用排水法收集氧氣，故答案為：
儀器加入試劑加入該試劑的目的
B飽和NaHCO3溶液除去CO2中的混有的HCl
C過氧化鈉制取氧氣
DNaOH溶液吸收未反應(yīng)的CO2氣體
；
（3）C中過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 ，D吸收未反應(yīng)的二氧化碳，最后利用排水法收集氧氣，即試管a中收集的氣體是O2，
故答案為：O2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)裝置綜合，為高頻考點(diǎn)，把握氣體的制備原理、實(shí)驗(yàn)裝置的作用為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，X元素的最高價(jià)與最低負(fù)價(jià)代和等于2，Y的核電荷數(shù)是X的2倍，Z原子的K層和M層電子數(shù)之和與L層的電子數(shù)相等．下列說法不正確的是（　　）
A、原子半徑Y(jié)＞Z＞W(wǎng)
B、Y氧化物屬于酸性氧化物
C、對(duì)應(yīng)的氫化物的熱穩(wěn)定性：W＞Z
D、X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物弱酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于氯氣或氯的化合物的敘述不正確的是（　�。�
A、過量的鐵粉與氯氣反應(yīng)生成FeCl3
B、少量SO2通入Ca（ClO）2溶液生成CaSO3沉淀
C、氯氣能使?jié)櫇竦牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)
D、次氯酸鈣比次氯酸穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

孔雀石的主要成分為Cu2（OH）2CO3，還含少量Fe、Si的化合物．實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4?5H2O的步驟如下：

為解決有關(guān)問題，興趣小組同學(xué)查得有關(guān)物質(zhì)沉淀的pH數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)pH （開始沉淀）pH④
（完全沉淀）
Fe（OH）31.93.2
Fe（OH）27.09.0
Cu（OH）24.76.7
（1）“除雜”時(shí)先通入足量H2O2將Fe2+氧化成Fe3+，再加入CuO固體．其中加入CuO作用是
 
，需調(diào)節(jié)溶液pH的范圍為
 
．
（2）操作X包括
 
、過濾和洗滌等．在進(jìn)行該操作時(shí)，需要將溶液B再適當(dāng)酸化目的是：
 
．
（3）為準(zhǔn)確測(cè)定溶液A中含有Fe2+的物質(zhì)的量濃度，實(shí)驗(yàn)如下：
①取出25.00mL溶液A，配制成250mL 溶液．
②滴定：準(zhǔn)確量取25.00ml所配溶液于錐形瓶中，將0.20mol/LKMnO4溶液裝入
 
（填儀器名稱），記錄數(shù)據(jù)．重復(fù)滴定3次．平均消耗KMnO4溶液V mL．（注：反應(yīng)式：5Fe2++MnO4-+10H+=5Fe3++Mn2++5H2O）
該滴定的滴定終點(diǎn)判斷依據(jù)是：
 
．
③計(jì)算溶液A中c（Fe2+）=
 
mol/L （只列出算式，不做運(yùn)算）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬Na、Mg、Al有廣泛的應(yīng)用．
（1）周期表中Na、Mg、Al所在周期是
 
．
（2）為比較Na、Mg、Al的金屬性，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：各取1.0g金屬鈉和鎂，分別加入到5mL水中，鈉與水反應(yīng)劇烈，鎂與水反應(yīng)緩慢．
實(shí)驗(yàn)2：各取1.0g的鎂條和鋁條，分別加入到5mL 1.0mol/L鹽酸中，鎂與鹽酸反應(yīng)劇烈，鋁與鹽酸反應(yīng)較劇烈．
已知：元素金屬性強(qiáng)弱可以從其單質(zhì)與水（或酸）反應(yīng)置換出氫的難易程度來(lái)判斷．
由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2得出的結(jié)論是
 
，用原子結(jié)構(gòu)理論解釋：同周期元素從左到右，
 
．
（3）Na、Mg、Al都可以用于制備儲(chǔ)氫的金屬氫化物．
①NaH是離子化合物，能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成H2，該反應(yīng)的還原劑是
 
．
②NaAlH4是一種良好的儲(chǔ)氫材料．NaAlH4與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效多功能水處理劑，具有極強(qiáng)的氧化性，已知：4FeO42-+10H2O?4Fe（OH）3+8OH-+3O2↑高鐵酸鉀常見制備方法之一是濕法制備：在一定條件下，F(xiàn)e（NO3）3與NaClO反應(yīng)生成紫紅色高鐵酸鹽溶液．下列說法正確的是（　�。�
A、K2FeO4在處理水的過程中所起的作用只有消毒殺菌
B、同濃度的高鐵酸鉀在pH=ll.50的水溶液中比中性溶液中穩(wěn)定
C、濕法制備高鐵酸鉀，可以在酸性環(huán)境中順利進(jìn)行
D、濕法制備高鐵酸鉀，F(xiàn)e（NO3）3與NaClO物質(zhì)的量之比為3：2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在配制500mL 0.5mol/LNaCl溶液的實(shí)驗(yàn)過程中，除用到天平、玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管、試劑瓶之外，還需要的主要儀器有（　　）
A、酒精燈B、蒸發(fā)皿
C、500mL容量瓶D、溫度計(jì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于藥物使用的說法中，正確的是 （　�。�
A、長(zhǎng)期大量服用阿司匹林可預(yù)防疾病，沒有毒副作用
B、隨著平價(jià)藥房的開設(shè)，病人都可以到藥店自行買藥服用，不用到醫(yī)院就診
C、隨著平價(jià)藥房的開設(shè)，病人都可以到藥店自行買藥服用，不用到醫(yī)院就診
D、碘酒能使蛋白質(zhì)變性，醫(yī)院里常用于皮膚消毒．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)原理不符合工業(yè)冶煉金屬實(shí)際情況的是（　�。�
A、Cu2S+O2
 高溫 
.
 
2Cu+SO2
B、2Ag2O
  △  
.
 
4Ag+O2↑
C、Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D、2AlCl3（熔融）
 電解 
.
 
2Al+3Cl2↑

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