從海帶中提取碘單質(zhì)，成熟的工藝流程如下：干海帶
灼燒
海帶灰
沸水
浸泡
懸濁液
過濾
濾液
H+
H2O2
碘水
CCl4
I2的CCl4溶液
蒸餾
I2下列關(guān)于海水制碘的說法，不正確的是（　�。�
A、實驗室在蒸發(fā)皿中灼燒干海帶，并且用玻璃棒攪拌
B、含I-的濾液中加入稀硫酸和雙氧水后，碘元素發(fā)生氧化反應(yīng)
C、在碘水中加入幾滴淀粉溶液，溶液變藍色
D、碘水加入CCl4得到I2的CCl4溶液，該操作為“萃取”
考點：海帶成分中碘的檢驗
專題：
分析：A、固體灼燒應(yīng)在坩堝中進行；
B、碘離子被過氧化氫氧化為碘單質(zhì)，發(fā)生氧化反應(yīng)；
C、碘單質(zhì)遇到淀粉變藍；
D、依據(jù)萃取操作和原理分析；
解答： 解：A、固體灼燒應(yīng)在坩堝中進行，溶液在蒸發(fā)皿中加熱，故A錯誤；
B、碘離子被過氧化氫氧化為碘單質(zhì)，發(fā)生氧化反應(yīng)，故B正確；
C、碘單質(zhì)遇到淀粉變藍是碘單質(zhì)的特性，故C正確；
D、碘單質(zhì)在四氯化碳中溶解度大于水，可以轉(zhuǎn)移到四氯化碳中，過程為萃取，故D正確；
故選A．
點評：本題考查了實驗過程海水提取碘的流程分析應(yīng)用，主要是實驗基本操作的分析判斷，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、1 mol NO的質(zhì)量是30g
B、標準狀況下，1 mol H2O的體積是22.4 L
C、17 g NH3含有的氫原子總數(shù)為6.02×1023
D、100 mL 0.1 mol/L Na2CO3溶液中，Na+的物質(zhì)的量為 0.01 mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲比較等體積0.5mol?L-1的硫酸、1mol?L-1的鹽酸、1mol?L-1的醋酸分別與金屬反應(yīng)生成氫氣的速率和體積．實驗裝置如圖：下列說法正確的是（　　）
A、圖中“過量的金屬”可以是Na、Mg或Fe
B、反應(yīng)開始時的速率：v（H2SO4）＞v（HCl）＞v（HAc）
C、最終得到氫氣的體積：V H2SO4（H2）=VHCl（H2）=VHAc（H2）
D、所選用量筒的規(guī)格決定于金屬的質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某小組擬用KMnO4酸性溶液跟H2C2O4溶液反應(yīng)，通過KMnO4酸性溶液紫色消失的時間來探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素．限選試劑：0.2mol?L-1H2C2O4溶液、0.0l mol?L-1，KMnO4酸性溶液、蒸餾水、MnSO4固體．
（1）配平下列化學(xué)方程式：□KMnO4+□H2C2O3+□H2SO4═□MnSO4+□CO2↑+H2O
（2）為方便觀察顏色變化，實驗中n（H2C2O4）：n（KMnO4）≥
 
．
（3）完成下列設(shè)計表（表中不要留空格）
編號實驗?zāi)康?/TD>溫度0.01mol．L-1KMnO40.2mol．L-1H2C2O4蒸餾水
①為以下實驗作參照25℃2mL1mL1mL
②濃度的影響25℃2mL2mL
③35℃1mL
（4）實驗①紫色完全消失用時45s．已知溫度每升高10℃，反應(yīng)速率增大到原來的3倍，則實驗③紫色完全消失的時間約為
 
s．
（5）實驗中觀察到紫色褪色開始時較慢，隨后加快．顏色隨時間變化如圖所示：
①請你猜測可能的原因是
 
（只填一個原因）．
②利用所提供的試劑，設(shè)計一個實驗跟實驗①比較，以驗證你的猜測．將所選試劑及用量填入下表中（表中不要留空格）：
溫度0.01mol．L-1KMnO40.2mol．L-1H2C2O4蒸餾水
25℃1mL1mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一容積為2L的密閉容器內(nèi)加入1mol的N2 和3molH2 ，在一定條件下，發(fā)生如下反應(yīng)：N2（g）+3H2 （g）?2NH3 （g）△H＜0．反應(yīng)達到平衡時，NH3 的物質(zhì)的量濃度可能為（　�。�
A、0.8mol?L-1
B、1.0mol?L-1
C、1.2mol?L-1
D、2.0mol?L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）將有機物A置于氧氣流中充分燃燒，實驗測得：生成5.4gH2O和8.8gCO2，消耗氧氣6.72L（標準狀況下）．有機物A的實驗式為
 
．
（2）質(zhì)譜儀測定有機化合物A的相對分子質(zhì)量為46，A的核磁共振氫譜如圖所示，則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（3）用核磁共振氫譜的方法來研究C2H6O的結(jié)構(gòu)，請簡要說明根據(jù)核磁共振氫譜的結(jié)果來確定C2H6O分子結(jié)構(gòu)的方法是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下表列出了①～⑨九種元素在周期表中的位置．請回答（用化學(xué)用語）：
族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2⑤⑥
3①③④⑦⑨
4②⑧
（1）在①、②、③三種元素的氧化物對應(yīng)的水化物中，堿性最強的是
 
．寫出它與④反應(yīng)的離子方程式：
 

（2）①、②、③三種元素的離子半徑由大到小的順序依次為
 

（3）⑥元素的氫化物是
 
，該氫化物在常溫下與②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，所得溶液的PH
 
 7．
（4）用電子式表示 ①和⑧元素形成化合物的過程
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知可逆反應(yīng)xA（g）+yB（g）?zC（g）中，物質(zhì)的含量R%（A%和C%）隨溫度的變化曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、T3溫度對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率低于T2溫度對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率
B、該反應(yīng)在T2溫度時達到了化學(xué)平衡
C、該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D、升高溫度，平衡會向正反應(yīng)方向移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

生活中常見的3種有機物①甲烷、②乙酸、③葡萄糖中，可用于清除水壺中水垢（主要成分CaCO3）的是
 
（填序號，下同），可做高效清潔能源的是
 
，可用于醫(yī)療輸液補充能量的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案