【題目】下列物質(zhì)不能使溴水褪色的是(

A.C2H4B.SO2C.CH3CH=CH2D.CH3—CH2—CH3

【答案】D

【解析】

A.乙烯含有碳碳雙鍵,能夠與溴水發(fā)生加成反應(yīng),從而使溴水褪色,故A不選;

B.二氧化硫具有還原性,能夠與溴水反應(yīng)生成溴化氫和硫酸,從而使溴水褪色,故B不選;

CCH3-CH=CH2含有碳碳雙鍵,能夠與溴水發(fā)生加成反應(yīng),從而使溴水褪色,故C不選;

D.丙烷與溴水不反應(yīng),不能使溴水褪色,故D選;

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將1mol CH4與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),待反應(yīng)完全后,測(cè)定生成的四種有機(jī)物的物質(zhì)的量相等,則產(chǎn)生HCl的物質(zhì)的量是(
A.0.5mol
B.2mol
C.2.5mol
D.4mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019112日,14歲的華裔女孩Karafan用硝酸銀替代了原液體創(chuàng)可貼中的硝酸銅,憑此改進(jìn),獲評(píng)美國(guó)頂尖青年科學(xué)家。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.該液體創(chuàng)可貼顯酸性

B.銀離子能使蛋白質(zhì)變性,具有殺菌消毒作用

C.該液體創(chuàng)可貼中,銀離子濃度越大越好

D.硝酸銀比硝酸銅的殺菌效果更好

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于常見有機(jī)物的說法不正確的是

A. 乙烯和苯都能與溴水反應(yīng) B. 乙酸和油脂都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) C. 糖類和蛋白質(zhì)都是人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 乙烯和甲烷可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Fe2O32AlAl2O32Fe所屬基本反應(yīng)類型是________。在該反應(yīng)中________元素的化合價(jià)升高,該元素的原子________電子,被________;該反應(yīng)中,________是氧化劑,________是氧化產(chǎn)物;氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為___________;用雙線橋標(biāo)出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將某些化學(xué)知識(shí)用圖象表示,可以收到直觀、簡(jiǎn)明的效果.下列圖象所表示的化學(xué)知識(shí)中,明顯不正確的是(
A.分散系的分類
B.稀釋濃氫氧化鈉溶液的過程
C.向碳酸鈉溶液中逐滴滴加鹽酸
D.向偏鋁酸鈉溶液中逐滴滴加鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下在2L的密閉容器中,充入2mol SO2和1molO2發(fā)生反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H=﹣196kJmoL1 , 當(dāng)氣體的總物質(zhì)的量減少0.8mol時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,下列有關(guān)敘述不正確的是(
A.保持溫度不變,向平衡后的容器中再充入1molSO2和0.5molO2時(shí),V(正)>V(逆)
B.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入2mol SO3 , 達(dá)平衡時(shí)SO3的轉(zhuǎn)化率為20%
C.平衡混合氣體中SO2的物質(zhì)的量為1.2mol
D.保持其他條件不變,若起始時(shí)向容器中充入2molSO3 , 達(dá)平衡時(shí)吸收39.2kJ的熱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.8 g某物質(zhì)含有3.01×1022個(gè)分子,該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約為

A.8 B.16 C.64 D.160

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)根據(jù)苯和四氯化碳互溶、苯的密度比水小、四氯化碳的密度比水大的性質(zhì)制作了如圖所示的“液體積木”。在試管中注入CCl4,再加少量水,再小心加入少量苯,溶液可出現(xiàn)分三層的現(xiàn)象,然后再用漏斗向水層中加入少量膽礬溶液及少量碘水(如圖所示)。下列說法正確的是

A.上中下三層的顏色分別為無(wú)色、藍(lán)色、紫色

B.上中下三層的顏色分別為紫色、藍(lán)色、紫色

C.振蕩再靜置后溶液分為兩層,水在下層

D.振蕩再靜置后溶液仍分為三層

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