常溫時,①pH=2的CH3COOH溶液; ②pH=2的HCl溶液; ③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液.相同條件下,有關上述溶液的比較中,不正確的是(  )
A、由水電離的c(H+):①=②=③=④
B、等體積的①、②、④溶液分別與足量鋁粉反應,生成H2的量:②最大
C、將②、③溶液混合后,若pH=7,則消耗溶液的體積:②>③
D、四種溶液均稀釋100倍后,溶液的pH:③>④>②>①
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:
分析:A.溫度不變,水的離子積常數(shù)不變,根據(jù)溶液的PH值計算水電離的氫離子濃度;
C.pH=2的HCl溶液和pH=12的氨水中,氨水濃度大于鹽酸;
C.醋酸為弱酸,弱酸存在電離平衡,隨反應進行電離出的氫離子繼續(xù)和鋁反應;
D.加水稀釋,強酸強堿溶液的pH變化最大,若酸弱堿存在電離平衡稀釋促進電離.
解答: 解:A.①、②的氫離子濃度相同,③、④的氫氧根離子的濃度相同,四種溶液的離子濃度相同,相同條件下,水的離子積常數(shù)是定值,無論酸還是堿都抑制水的電離,所以這四種溶液中由水電離的c(H+):①=②=③=④,故A正確;
B.醋酸是弱酸,氯化氫和氫氧化鈉是強電解質(zhì),①、②、④三種溶液的物質(zhì)的量濃度關系為:①>②=④,所以等體積的①、②、④溶液分別與鋁粉反應,生成H2的量:①最大,故B錯誤;
C.氨水是弱堿只有部分電離,所以c(NH3?H2O)>c(OH-),氯化氫是強電解質(zhì),所以其溶液中c(HCl)=c(H+),c(NH3?H2O)>c(HCl),若將氨水和鹽酸混合后溶液呈中性,則消耗溶液的體積:②>③,故C正確;
D.醋酸是弱酸,加水稀釋后能促進醋酸的電離,所以①、②稀釋后溶液的pH值7>②>①;氨水是弱堿,加水稀釋后能促進氨水的電離,所以③、④、稀釋后溶液的pH值③>④>7,所以向等體積的四種溶液中分別加入100mL水后,溶液的pH:③>④>②>①,故D正確.
故選B.
點評:本題考查了弱電解質(zhì)的電離、溶液稀釋后pH值相對大小的比較等知識點,側重于學生的分析能力的考查,為高頻考點,易錯選項是A,注意無論是水溶液還是堿溶液都抑制水的電離,鹽類的水解能促進水的電離,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

欲配制100mL1.0mol/LNa2CO3溶液,正確的方法是( 。
A、將10.6gNa2CO3溶于100mL水中
B、將28.6g Na2CO3?10H2O溶于少量水中,再用水稀釋至100mL
C、將20mL5.0mol/L Na2CO3溶液用水稀釋至100mL
D、在20mL5.0mol/L Na2CO3溶液中加入80mL水

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科目:高中化學 來源: 題型:

影響化學反應速率的因素很多,某校化學小組用實驗的方法進行探究.
實驗一:他們只利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L).設計實驗方案來研究影響反應速率的因素.
甲同學研究的實驗報告如下表:
實驗步驟現(xiàn)象結論
①分別取等體積的2mol/L的硫酸于試管中
反應速率Mg>Fe,
Cu不反應
金屬的性質(zhì)越活潑,
反應速率越快
(1)甲同學表中實驗步驟②操作為:
 

(2)甲同學的實驗目的是
 
;要得出正確的實驗結論,還需控制的實驗條件是
 
.乙同學為了更精確的研究濃度對反應速率的影響,利用如圖所示裝置進行定量實驗.
(3)乙同學在實驗中應該測定的數(shù)據(jù)是:
 

(4)乙同學完成該實驗應選用的實驗藥品是
 

該實驗中不選用某濃度的硫酸,理由是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、一個可逆反應達到的平衡狀態(tài)就是這個反應在該條件下所能達到的限度
B、常溫下,向Mg(OH)2飽和溶液中加入NaOH溶液,Mg(OH)2的Ksp不變
C、帶有“鹽橋”的銅鋅原電池比不帶“鹽橋”的銅鋅原電池電流持續(xù)時間長
D、對滴加酚酞的NaHCO3溶液加熱,紅色加深,是因為加熱時NaHCO3分解生成Na2CO3,堿性增強

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗裝置能達到相應實驗目的是(  )
A、圖1裝置一定可以制得乙烯
B、圖2裝置可以證明CH3CH2OH發(fā)生消去反應生成了乙烯
C、圖3所示裝置可以證明碳酸酸性強于苯酚
D、實驗室常用圖4所示裝置制取少量的乙酸乙酯 (夾持物略)

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科目:高中化學 來源: 題型:

升高溫度對CH3COOH的電離平衡、FeCl3的水解平衡、AgCl的溶解平衡的影響分別是(  )
A、促進、促進、促進
B、抑制、抑制、促進
C、促進、抑制、抑制
D、抑制、促進、抑制

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗的相關描述正確的是( 。
A、快速分離氫氧化鐵膠狀沉淀和氯化鈉溶液可用抽濾法
B、常溫下,苯酚與水形成的濁液靜置后會分層,上層為溶有水的苯酚溶液
C、甲裝置可用于某些化學反應速率的測定.該裝置氣密性的檢查如下:儀器組裝好后,關閉分液漏斗活塞,將針筒活塞向外拉一段距離,然后松手,觀察針筒是否能回到原來刻度處
D、乙裝置可用來制取和檢驗二氧化硫氣體漂白性,待濾紙顏色褪去后立即用浸有堿液的棉花堵住試管口

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科目:高中化學 來源: 題型:

糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì).下列說法不正確的是( 。
A、淀粉和纖維素均可用(C6H10O5n表示
B、淀粉水解的最終產(chǎn)物能發(fā)生銀境反應
C、向蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水
D、脂肪能溶于水

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科目:高中化學 來源: 題型:

黃銅礦(主要成分CuFeS2)是提取銅的主要原料
(1)取12.5g黃銅礦樣品,經(jīng)測定含3.60g硫(雜質(zhì)不含硫),礦樣中CuFeS2含量為
 

(2)已知2CuFeS2+4O2
  △  
.
 
Cu2S+3SO2+2FeO(爐渣),產(chǎn)物Cu2S在1200℃高溫下繼續(xù)反應:
2Cu2S+3O2 
 △ 
.
 
2Cu2O+2SO2;2Cu2O+Cu2
 △ 
.
 
6Cu+SO2
假定各步反應都完全,完成下列計算:
①由6mol CuFeS2生成6mol Cu,求消耗O2的物質(zhì)的量.
②6mol CuFeS2和14.25mol O2反應,理論上可得到多少摩爾銅?
③6mol CuFeS2和15.75mol O2反應,理論上可得到多少摩爾銅?

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