環(huán)境問題越來越成為全球關(guān)注的熱點。下列有關(guān)環(huán)境方面的說法不正確的是

A．采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”等方法，可提高空氣質(zhì)量

B．采用天然石材裝修家居，可減輕室內(nèi)甲醛污染但會導致一定量的放射性物質(zhì)的污染

C．汽油中添加含鉛化合物Pb(C2H5)4，可提高汽油的抗爆震性能，有利于改善大氣環(huán)境

D．PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量，PM2.5值越高，大氣污染越嚴重

 

C

【解析】

試題分析：A．采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”等方法，可以除去空氣中的固體顆粒、有害氣體的含量，從而可提高空氣質(zhì)量，正確；B．采用天然石材裝修家居，簡式合成材料的使用，因此可減輕室內(nèi)甲醛污染，但由于天然石材會產(chǎn)生一定量的放射性物質(zhì)，因此會導致一定量的放射性物質(zhì)的污染，正確；C．汽油中添加含鉛化合物Pb(C2H5)4，可提高汽油的抗爆震性能，但是會造成大氣的鉛污染，所以不利于改善大氣環(huán)境，錯誤；D．PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量，PM2.5值越高，空氣的能見度就越低，人會不同程度的受到污染的危害，導致產(chǎn)生呼吸道疾病，大氣污染越嚴重，正確。

考點：考查環(huán)境污染問題的知識。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2013-2014河南省周口市高二下學期6月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某課外活動小組用如圖所示裝置進行實驗（電解液足量）。

下列說法中錯誤的是

A．圈l中，若開始實驗時開關(guān)K與a連接，則B極的電極反應(yīng)式為

B．圖l中，若開始實驗時開關(guān)K與b連接，則一段時間后向電解液中通入適量HCl氣體可恢復(fù)到電解前的濃

C．圖2中，若開始實驗時開關(guān)K與a連接，則電解液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小

D．圖2中，若開始實驗時開關(guān)K與b連接，則A極減少

的質(zhì)量等于B極增加的質(zhì)量

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014河南省周口市高一下學期5月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，在一定條件下能發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)，但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是

A..苯 B．甲烷 C.乙烷 D．乙烯

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014河南省南陽市春期高二期終質(zhì)量評估化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機物A由C、H、O三種元素組成，相對分子質(zhì)量為90。將9.0 g A 完全燃燒的產(chǎn)物依次通過足量的濃硫酸和堿石灰，分別增重5.4 g和13.2 g。A能與NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng)，且2分子A之間脫水可生成六元環(huán)化合物。有關(guān)A的說法正確的是

A．分子式是C3H8O3

B．0.1 mol A與足量Na反應(yīng)產(chǎn)生2.24 L H2（標準狀況）

C．A催化氧化的產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D．A在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)的產(chǎn)物是

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014河南省南陽市春期高二期終質(zhì)量評估化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有機物A的分子式為C11H16 ，它不能因反應(yīng)而使溴水褪色，但能使酸性KMnO4溶液褪色，經(jīng)測定數(shù)據(jù)表明，分子中除含苯環(huán)外不再含有其他環(huán)狀結(jié)構(gòu)，且苯環(huán)上只有一個側(cè)鏈，符合此條件的烴的結(jié)構(gòu)有

A．5種 B．6種 C．7種 D．8種

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014河南省南陽市春期高一期終質(zhì)量評估化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）（1）從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究反應(yīng)：2H2 + O2 = H2O。 已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，下圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是________。

從斷鍵和成鍵的角度分析上述反應(yīng)中能量的變化�；瘜W鍵的鍵能如下表：

化學鍵

H—H

O＝O

H—O

鍵能kJ/mol

436

496

463

則生成1mol水可以放出熱量 kJ

（2）原電池可將化學能轉(zhuǎn)化為電能。若Fe、Cu和濃硝酸構(gòu)成原電池，負極是 （填“Cu”或“Fe”）； 若Zn、Ag和稀鹽酸構(gòu)成原電池，正極發(fā)生 反應(yīng)（填“氧化”或“還原”），電解質(zhì)溶液中陽離子移向 極（填“正”或“負”）。質(zhì)量相同的銅棒和鋅棒用導線連接后插入CuSO4溶液中，一段時間后，取出洗凈、干燥、稱量，二者質(zhì)量差為12.9 g。則導線中通過的電子的物質(zhì)的量是 mol。

（3）一定溫度下，將3 molA氣體和1mol B氣體通入一容積固定為2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：3A(g)＋B(g) xC(g)，反應(yīng)1min時測得剩余1.8molA，C的濃度為0.4mol/L，則1min內(nèi)，B的平均反應(yīng)速率為 ；X為 。若反應(yīng)經(jīng)2min達到平衡，平衡時C的濃度 0.8mol/L（填“大于，小于或等于”）。若已知達平衡時，該容器內(nèi)混合氣體總壓強為p，混合氣體起始壓強為p0。請用p0、p來表示達平衡時反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率為 。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014河南省南陽市春期高一期終質(zhì)量評估化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下的恒容密閉容器中，當下列哪些物理量不再發(fā)生變化時，表明下述反應(yīng)A(s)＋2B(g) C(g)＋D(g)已達到平衡狀態(tài)①各氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度②氣體的總物質(zhì)的量③混合氣體的壓強④混合氣體的密度

A．只有①② B．只有①④ C．只有①③④ D．①②③④

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014河南省六市畢業(yè)班第二次聯(lián)合調(diào)研檢測理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對有關(guān)實驗事實的解釋或得出的結(jié)論合理的是

選項

實驗事實

解釋或結(jié)論

A

KI淀粉溶液中滴入氯水變藍，再通入SO2，溶液褪色

SO2具有漂白性

B

將BaSO4浸泡在飽和Na2CO3溶液中，部分BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3

Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3)

C

某鉀鹽溶于鹽酸，產(chǎn)生無色無味氣體，該氣體通入澄清石灰水，有白色沉淀出現(xiàn)

該鉀鹽可能是K2CO3

D

NaI溶液溶液變藍色

酸性條件下H2O2的氧化性比I2強

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014河北省高二下學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（16分）汽車安全氣囊是汽車安全的重要保障。當車輛發(fā)生碰撞的瞬間，安全裝置通電點火使其中的粉末分解釋放出大量的氮氣形成氣囊，從而保護司機及乘客免受傷害。為研究安全氣囊工作的化學原理，取安全裝置中的粉末進行實驗。經(jīng)組成分析，確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素。水溶性試驗表明，固體粉末部分溶解。經(jīng)檢測，可溶物為化合物甲；不溶物為紅棕色固體，可溶于鹽酸。

取13.0g化合物甲，加熱使其完全分解，生成氮氣和單質(zhì)乙，生成的氮氣折合成標準狀況下的體積為6.72L。單質(zhì)乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應(yīng)生成淡黃色化合物丙和另一種單質(zhì)。化合物丙與空氣接觸可轉(zhuǎn)化為可溶性鹽。

請回答下列問題：

（1）甲的化學式為 ，丙的電子式為 。

（2）單質(zhì)乙與紅棕色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

（3）若丙在空氣中轉(zhuǎn)化為碳酸氫鹽，則反應(yīng)的化學方程式為 。

（4）以下物質(zhì)中，有可能作為安全氣囊中紅棕色粉末替代品的是 。

A． KCl B． KNO3 C． Na2S D． CuO

（5）某同學提出，丙在空氣中也可能轉(zhuǎn)化為另一種鹽。將丙在空氣中放置一段時間后，為探究其轉(zhuǎn)化產(chǎn)物的成分，他提出如下方案：

A．取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng)，逸出氣體用堿石灰吸收，增重b克

B．取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒，得b克固體

C．取a克混合物充分加熱，得b克固體

D．取a克混合物與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng)，過濾、洗滌、烘干，得b克固體。

其中方案C首先得到老師肯定，據(jù)該方案實驗后，若b與a滿足 關(guān)系，則證明固體是兩種鹽的混合物。你認為，除方案C外，合理的方案還有 。

 

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