18.下列做法或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( 。
A.振蕩分液漏斗時(shí)應(yīng)關(guān)閉其玻璃塞和活塞
B.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙鑒別Br2(g)和NO2
C.在50mL量筒中配制0.1000mol•L-1碳酸鈉溶液
D.檢驗(yàn)NH4+時(shí),向試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)逸出的氣體

分析 A.振蕩分液漏斗時(shí),避免液體流出;
B.Br2(g)和NO2均可氧化KI;
C.量筒中不能配制溶液;
D.檢驗(yàn)氨氣用濕潤的紅色石蕊試紙.

解答 解:A.使用分液漏斗進(jìn)行分液操作時(shí),振蕩前應(yīng)關(guān)閉其玻璃塞和活塞,避免液體流出,然后再進(jìn)行振蕩,故A正確;
B.Br2(g)和NO2均可氧化KI,則用濕潤的碘化鉀淀粉試紙不能鑒別Br2(g)和NO2,可選水鑒別,故B錯(cuò)誤;
C.量筒中不能配制溶液,量筒只能量取液體,可在容量瓶中配制一定濃度的溶液,故C錯(cuò)誤;
D.檢驗(yàn)NH4+時(shí),向試樣中加入NaOH溶液,微熱生成氨氣,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)逸出的氣體,若紅色石蕊試紙變藍(lán),證明含NH4+,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及物質(zhì)鑒別、實(shí)驗(yàn)基本操作、溶液配制及離子檢驗(yàn)等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列對(duì)物質(zhì)的用途、解釋中均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)用途解釋
A晶體硅高純硅廣泛用于光導(dǎo)纖維、太陽能電池和計(jì)算機(jī)芯片硅具有半導(dǎo)體性能
B氧化鋁制作耐高溫材料Al2O3熔點(diǎn)很高
C硫酸鋇醫(yī)學(xué)上用做鋇餐Ba無毒
D明礬作消毒劑明礬水解產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.有專家指出,如果將燃燒產(chǎn)物如CO2、H2O、N2等利用太陽能使它們重新變成CH4、CH3OH、NH3等的構(gòu)想能夠成為現(xiàn)實(shí),則下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.可消除對(duì)大氣的污染
B.可節(jié)約燃料
C.可緩解能源危機(jī)
D.此題中的CH4、CH3OH、NH3等為一級(jí)能源

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )
A.用活性炭去除冰箱中的異味
B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污
C.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果
D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知室溫下BaSO4在純水中的溶解度為1.07×10-5mol•L-1,BaSO4在0.010mol•L-1Na2SO4溶液中的溶解度是在純水中溶解度的多少倍?已知KSP(BaSO4)=1.07×10-10

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.自然界中,金屬硫化物礦床常因發(fā)生表生氧化及次生富集作用,產(chǎn)生輝銅礦(Cu2S)與銅藍(lán)(CuS).
已知:Cu2S、CuS是兩種不溶于水的黑色固體,在一定條件下都能與稀HNO3反應(yīng):
①3CuS+8H++8NO3-→3Cu2++3SO42-+8NO↑+4H2O
②3Cu2S+16H++10NO3-→6Cu2++3SO42-+10NO↑+8H2O
現(xiàn)將四份質(zhì)量不同的某Cu2S和CuS混合物樣品分別和100mL物質(zhì)的量為5mol/L的稀硝酸充分反應(yīng),所取樣品質(zhì)量與產(chǎn)生氣體體積.(標(biāo)準(zhǔn)狀況測定)如表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)abc
樣品質(zhì)量(g)9.612.864.0
氣體體積(L)5.046.72V
試回答下列問題(不考慮硝酸的揮發(fā)以及溶液體積變化):
(1)a實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,溶液中c(NO3-)=2.75mol/L.
(2)b實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,溶液的pH=0.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.FeCl3水解的離子方程式為Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
改變下列條件:①升高溫度;②加少量濃鹽酸;③加水稀釋;④加少量鐵粉;⑤加少量Na2CO3(s)
(1)使水解平衡右移的是①③④;
(2)使水解平衡左移的是②④;
(3)使溶液pH減小的是①②.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑,主要用于水、砂糖、油脂的漂白與殺菌.以下是制取亞氯酸鈉的工藝流程:

已知:①ClO2氣體只能保持在濃度較低狀態(tài)下以防止爆炸性分解,且需現(xiàn)合成現(xiàn)用.②ClO2氣體在中性和堿性溶液中不能穩(wěn)定存在.
(1)在無隔膜電解槽中持續(xù)電解一段時(shí)間后,生成氫氣和NaClO3,請(qǐng)寫出陽極的電極反應(yīng)方程式Cl--6e-+6OH-=ClO3-+3H2O.
(2)反應(yīng)生成ClO2氣體需要X酸酸化,X酸可以為B.
A.鹽酸    B.稀硫酸    C.硝酸    D.H2C2O4溶液
吸收塔內(nèi)的溫度不能過高的原因?yàn)闇囟冗^高H2O2將分解.
(3)ClO2被S ClO2被S2-還原為ClO2-、Cl-轉(zhuǎn)化率與pH關(guān)系如圖.
 
寫出pH≤2時(shí)ClO2與S2- 反應(yīng)的離子方程式:2ClO2+5S2-+8H+=2Cl-+5S↓+4H2O
(4)ClO2對(duì)污水中Fe2+、Mn2+、S2-和CN-等有明顯的去除效果.某工廠污水中含CN- amg/L,現(xiàn)用ClO2將CN-氧化,生成了兩種無毒無害的氣體,其離子反應(yīng)方程式為2ClO2+2CN-=2Cl-+2CO2+N2↑;處理100m3這種污水,至少需要ClO2$\frac{100a}{26}$mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.X、Y、Z、W四種元素分別位于周期表中三個(gè)緊鄰的周期,且原子序數(shù)逐漸增大,X和Y的氫化物都比同族下一周期元素氫化物的沸點(diǎn)高,但在同周期中卻不是最高的.Z是同周期元素中離子半徑最小的元素.W原子的價(jià)電子層上有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子.請(qǐng)回答下列問題:
(1)X、Y兩種元素的元素符號(hào)是:N、F.X、Y可以形成一種共價(jià)化合物,其中兩種元素最外層電子數(shù)都達(dá)到8,則其分子的空間構(gòu)型是:三角錐形;中心原子的雜化方式是:sp3.這種化合物不易作配體形成配離子的原因是F的電負(fù)性比N大,N-F成鍵電子對(duì)向F偏移,導(dǎo)致NF3中N原子核對(duì)其孤對(duì)電子的吸引能力增強(qiáng),難以形成配位鍵,故NF3不易作配體形成配離子.
(2)X的氫化物易溶于水的原因是:氨氣與水反應(yīng),氨氣可以與水形成氫鍵,氨氣與水都是極性分子,相似相溶,故氨氣易溶于水.
(3)Z的電子排布式是:1s22s22p63s23p1.根據(jù)元素原子的外圍電子排布特征,可將周期表分成五個(gè)區(qū)域,其中Z屬于p區(qū).
(4)W與Y形成的化合物的晶胞邊長為a pm.晶胞中含有4個(gè)W離子、W離子的配位數(shù)是8,晶體的密度是$\frac{4×78}{(a×1{0}^{-10})^{3}×{N}_{A}}$g•cm-3.(只要求列算式,不必計(jì)算出數(shù)值,阿伏加德羅常數(shù)數(shù)值為NA).

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