(2009?合肥二模)有機物A、B、C分子式均為C5H8O2,有關的轉化關系如圖所示,已知:A的碳鏈無支鏈,且1mol A 能與4mol Ag(NH32OH完全反應;B為五元環(huán)酯.

已知:CH3-CH=CH-R
NBS
CH2Br-CH=CH-R
請完成下列問題:
(1)寫出I中所含官能團的結構簡式
-COOH
-COOH
.G中所含官能團的名稱
羧基、羥基
羧基、羥基

(2)B的結構簡式為

(3)寫出下列反應方程式(有機物用結構簡式表示),并注明反應類型D→C
CH3CH(OH)CH2CH2COOH
濃硫酸
CH3CH=CHCH2COOH+H2O
CH3CH(OH)CH2CH2COOH
濃硫酸
CH3CH=CHCH2COOH+H2O
;(
消去反應
消去反應
反應)E→F(只寫①條件下的反應)
BrCH2CH=CHCH2COOH+2NaOH
HOCH2CH=CHCH2COONa+NaBr+H2O
BrCH2CH=CHCH2COOH+2NaOH
HOCH2CH=CHCH2COONa+NaBr+H2O
.(
取代反應
取代反應
反應)
分析:1molA能與4molAg(NH32OH完全反應,說明A分子中含有二個醛基,且A的碳鏈無支鏈,可確定A為戊二醛,結構簡式為OHC(CH23CHO,同時可得I為HOOC(CH23COOH,然后推斷B的結構簡式,B的分子式為C5H8O2且屬于五元環(huán)酯,說明環(huán)上有4個碳原子和1個氧原子,且環(huán)上還有一個甲基,B轉化為D,D為一種羥基酸,D中含有羥基能發(fā)生消去反應生成C,C中含有一個碳碳雙鍵和羧基,C能和NBS發(fā)生取代反應,根據(jù)題目提示C中必有CH3-CH=CH-R結構,結合上述分析C的結構簡式為CH3-CH=CH-CH2COOH,由此可以確定羥基的位置,即D的結構簡式為CH3-CH(OH)-CH2-CH2COOH,可得B的結構簡式為,E為CH2Br-CH=CH-CH2COOH,CH2Br-CH=CH-CH2COOH在氫氧化鈉水溶液、加熱反應后,再酸化生成F,F(xiàn)為HO-CH2-CH=CH-CH2COOH,F(xiàn)與氫氣發(fā)生加成反應生成G,G為HO-CH2-CH2-CH2-CH2COOH,G催化氧化生成H,H為OHC(CH23COOH,加成解答.
解答:解:1molA能與4molAg(NH32OH完全反應,說明A分子中含有二個醛基,且A的碳鏈無支鏈,可確定A為戊二醛,結構簡式為OHC(CH23CHO,同時可得I為HOOC(CH23COOH,然后推斷B的結構簡式,B的分子式為C5H8O2且屬于五元環(huán)酯,說明環(huán)上有4個碳原子和1個氧原子,且環(huán)上還有一個甲基,B轉化為D,D為一種羥基酸,D中含有羥基能發(fā)生消去反應生成C,C中含有一個碳碳雙鍵和羧基,C能和NBS發(fā)生取代反應,根據(jù)題目提示C中必有CH3-CH=CH-R結構,結合上述分析C的結構簡式為CH3-CH=CH-CH2COOH,由此可以確定羥基的位置,即D的結構簡式為CH3-CH(OH)-CH2-CH2COOH,可得B的結構簡式為,E為CH2Br-CH=CH-CH2COOH,CH2Br-CH=CH-CH2COOH在氫氧化鈉水溶液、加熱反應后,再酸化生成F,F(xiàn)為HO-CH2-CH=CH-CH2COOH,F(xiàn)與氫氣發(fā)生加成反應生成G,G為HO-CH2-CH2-CH2-CH2COOH,G催化氧化生成H,H為OHC(CH23COOH,
(1)由上述分析可知,I是HOOC(CH23COOH,含有羧基-COOH,G為HO-CH2-CH2-CH2-CH2COOH,含有羧基、羥基,故答案為:-COOH;羧基、羥基;
(2)由上述分析可知,B的結構簡式為 ,故答案為:;
(3)D→C是CH3-CH(OH)-CH2-CH2COOH在濃硫酸的作用下發(fā)生消去反應生成CH3-CH=CH-CH2COOH,反應方程式為:CH3CH(OH)CH2CH2COOH
濃硫酸
CH3CH=CHCH2COOH+H2O(消去反應),
E→F(只寫①條件下的反應)是CH2Br-CH=CH-CH2COOH在氫氧化鈉水溶液、加熱反應后生成HO-CH2-CH=CH-CH2COONa,反應方程式為:BrCH2CH=CHCH2COOH+2NaOH
HOCH2CH=CHCH2COONa+NaBr+H2O (取代反應),
故答案為:CH3CH(OH)CH2CH2COOH
濃硫酸
CH3CH=CHCH2COOH+H2O(消去反應);BrCH2CH=CHCH2COOH+2NaOH
HOCH2CH=CHCH2COONa+NaBr+H2O (取代反應).
點評:本題考查有機推斷與合成,涉及烯烴、鹵代烴、酯、醇、醛等性質以及學生根據(jù)信息給予獲取知識的能力,是對有機化合物知識的綜合考查,能較好的考查考生的閱讀、自學能力和思維能力,根據(jù)A的分子式及與銀氨溶液反應比例關系推斷A的結構,利用給予的反應信息確定B中甲基的位置是本題關鍵之處,根據(jù)反應條件,利用順推法進行推斷,是高考熱點題型,難度中等.
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