過(guò)碳酸鈉(Na2CO3·3H2O2),有固體雙氧水的俗稱(chēng),該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì),被大量應(yīng)用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域中,過(guò)碳酸鈉的某生產(chǎn)流程如下圖所示。
已知:2Na2CO3+3H2O2=2Na2CO3·3H2O △H<0;回答下列問(wèn)題:

(1)下列物質(zhì)可使過(guò)碳酸鈉較快失效的是(填序號(hào))_________。

A.FeCl3溶液 B.H2S C.稀硫酸 D.NaHCO3溶液
(2)反應(yīng)①應(yīng)先通入的氣體是__________。
(3)在上述流程中,向反應(yīng)前的H2O2中加入穩(wěn)定劑的作用是____________________。
(4)該生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是______________________________(填化學(xué)式)。
(5)生產(chǎn)過(guò)碳酸鈉的流程中遺漏了一步,造成所得產(chǎn)品純度偏低,請(qǐng)簡(jiǎn)述該步操作過(guò)程___________。
(6)實(shí)驗(yàn)室利用下圖裝置制備過(guò)碳酸鈉,該裝置中恒壓滴液漏斗中支管的作用是_______,冷凝管應(yīng)從__________處進(jìn)水。
(7)由實(shí)驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)溫度對(duì)產(chǎn)物的影響如下表:根據(jù)下表數(shù)據(jù),你認(rèn)為反應(yīng)最佳的溫度選擇的范圍是_______________。
T/℃
活性氧百分含量
產(chǎn)率
5~10
13.94
85.49
10~15
14.02
85.78
15~20
15.05
88.38
20~25
14.46
83.01
、

(1)ABC(3分) (2)NH3(2分) (3)防止雙氧水分解(2分) (4)CO2(2分)
(5)沿玻璃棒向漏斗(過(guò)濾器)中的沉淀上加蒸餾水至淹沒(méi)沉淀,靜置使其全部濾出,重復(fù)操作數(shù)次(2分) (6)使液體順利流下;a(2分) (7)15~20℃(2分)

解析試題分析:(1)過(guò)碳酸鈉(Na2CO3·3H2O2)具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì),則A、FeCl3溶液能與碳酸鈉反應(yīng),因此氯化鐵也與過(guò)碳酸鈉反應(yīng),A正確;B.H2S與雙氧水發(fā)生氧化還原反應(yīng),則也與過(guò)碳酸鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng),B正確;C.稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng),因此也與過(guò)碳酸鈉反應(yīng),C正確;D.NaHCO3溶液與碳酸鈉以及雙氧水等均不反應(yīng),因此也與過(guò)碳酸鈉不反應(yīng),D不正確,答案選ABC。
(2)二氧化碳在水中的溶解度很小,而氨氣極易溶于水,所以反應(yīng)①應(yīng)先通入的氣體是氨氣。
(3)由于雙氧水穩(wěn)定性差,易分解,因此向反應(yīng)前的H2O2中加入穩(wěn)定劑的作用是防止雙氧水分解。
(4)碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,即A是碳酸鈉,B是二氧化碳,因此該生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2。
(5)從溶液中過(guò)濾出固體后,需要洗滌沉淀,因此該步操作是沿玻璃棒向漏斗(過(guò)濾器)中的沉淀上加蒸餾水至淹沒(méi)沉淀,靜置使其全部濾出,重復(fù)操作數(shù)次。
(6)恒壓滴液漏斗能保持壓強(qiáng)恒定,因此恒壓滴液漏斗中支管的作用是使液體順利流下。冷凝管應(yīng)從下端進(jìn)水,即a處進(jìn)水上端出水。
(7)根據(jù)下表數(shù)據(jù)可知溫度超過(guò)20℃后,活性氧百分含量和產(chǎn)率均降低,所以反應(yīng)最佳的溫度選擇的范圍是15~20℃。
考點(diǎn):考查物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)流程的 分析與判斷以及反應(yīng)條件選擇等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

同一種制備裝置可用于制取不同的氣體,若只用如圖裝置制取氣體,則:

(1)請(qǐng)?jiān)谙卤砜崭裰刑钌纤杷幤贰?br />

所制氣體
藥品
分液漏斗內(nèi)
燒瓶中
O2
 
MnO2
H2
稀H2SO4
 
NH3
 
CaO
NO
稀HNO3
Cu
CO2
稀H2SO4
石灰石
C2H4
C2H5OH
稀H2SO4
C2H2
 
CaC2
 
(2)寫(xiě)出表中藥品制備O2的化學(xué)方程式       。
(3)寫(xiě)出表中藥品制備C2H2的化學(xué)方程式       。
(4)請(qǐng)畫(huà)出干燥NH3的裝置圖,并標(biāo)明干燥劑和氣體流向。
(5)表中給全藥品的項(xiàng)目中,不能用于制備相應(yīng)氣體的有(可不填滿)。
①氣體       ,理由       。
②氣體       ,理由       。
③氣體       ,理由       。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)某研究性學(xué)習(xí)小組在研究二氧化硫漂白作用時(shí),從“氯氣的漂白作用實(shí)際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用”得到啟發(fā)。為了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產(chǎn)物,該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)為了探究SO2能否使品紅褪色,該同學(xué)選擇了正確的藥品后,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)裝置圖設(shè)計(jì)中的不合理之處。

                                                 ;  
                                                。
(2)該同學(xué)選擇了正確裝置后,實(shí)驗(yàn)中控制二氧化硫以大約每秒3個(gè)氣泡的速度通過(guò)品紅的酒精溶液時(shí),經(jīng)過(guò)一小時(shí)后,品紅仍不褪色。為此,你認(rèn)為使品紅的水溶液褪色的微?赡苁     。
(3)該同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)如下:取等量相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中,再分別加入少量亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體,兩支試管中的品紅都褪色,他得出結(jié)論:使品紅褪色的微?隙ㄊ荋SO3-或SO32-。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確     , 其理由是     。
(4)再用以下裝置探究SO2的某些化學(xué)性質(zhì)。

①裝置乙的作用是     
②若X為Na2S溶液,觀察到溶液中出現(xiàn)淡黃色渾濁,說(shuō)明SO2具有     。
a.氧化性      b.還原性      
c.漂白性      d.不穩(wěn)定性
③若試劑X為Ca(ClO)2溶液,可觀察到白色沉淀生成,完成該過(guò)程的離子方程式:
Ca2+ClO+SO2+H2O=     ↓+Cl+SO42+    。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)在實(shí)驗(yàn)室里用乙醇跟濃H2SO4反應(yīng)制取乙烯時(shí),常因溫度過(guò)高而發(fā)生副反應(yīng),部分乙醇跟濃H2SO4反應(yīng)生成SO2,CO2,水蒸氣和炭黑。
(1)用編號(hào)為①→④ 的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證上述反應(yīng)混合氣體中含CO2,SO2和水蒸氣。用裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右的流向):
→   →    →   →。
(2)實(shí)驗(yàn)的裝置①中A瓶的現(xiàn)象是________;結(jié)論為_(kāi)_____________。
B瓶中的現(xiàn)象是________;B瓶溶液作用為_(kāi)_______;
是否能將B瓶溶液換成酸性高錳酸鉀______ (答是,否)。
(3)裝置③中加的固體藥品是________裝置②中盛的溶液是________。
(4)裝置④生成乙烯的反應(yīng)類(lèi)型是______;若要驗(yàn)證混合氣體中有乙烯,應(yīng)將混合氣體先通過(guò)盛____________的洗氣瓶,再通過(guò)盛______的試管中。 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》
甲苯氧化法制備苯甲酸的反應(yīng)原理如下:
+ 2KMnO4+KOH+2MnO2↓+H2O
+ HCl+KCl
實(shí)驗(yàn)時(shí)將一定量的甲苯和KMnO4溶液置于圖1裝置中,在100 ℃時(shí), 反應(yīng)一段時(shí)間,再停止反應(yīng),并按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應(yīng)的甲苯。
             
圖1回流攪拌裝置                          圖2抽濾裝置  
⑴實(shí)驗(yàn)室中實(shí)現(xiàn)操作Ⅰ所需的玻璃儀器有     、燒杯;操作Ⅱ的名稱(chēng)為     。
⑵如果濾液呈紫色,要先加亞硫酸氫鉀,然后再加入濃鹽酸酸化,若無(wú)此操作會(huì)出現(xiàn)的危害是     。
⑶在操作Ⅲ中,抽濾前需快速冷卻溶液,其原因是     ;如圖2所示抽濾完畢,應(yīng)先斷開(kāi)     之間的橡皮管。
⑷純度測(cè)定:稱(chēng)取1.220 g產(chǎn)品,配成100 mL溶液,取其中25.00 mL溶液,進(jìn)行滴定 ,消耗KOH物質(zhì)的量為2.4×10-3 mol。產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為     。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)曾經(jīng)有一種固氮的方法:1100°C通N2和CaC2反應(yīng)得到CaCN2
已知:CaCN2+3H2O = 2NH3+CaCO3;CaC2+2H2O = C2H2↑+Ca(OH)2
 
(1)某同學(xué)采用以下裝置(加熱和夾持儀器已略去)制取少量的CaCN2
①U形管中盛放的物質(zhì)是         (填一種);
   (填“能”或“不能”)用普通玻璃管代替圖中石英管;
(2)檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體(用W表示)中含有氮元素該同學(xué)將適量W溶于水,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明固體中含有氮元素,該結(jié)論不正確。若要得出正確結(jié)論,還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是                      
(3)測(cè)定W中CaCN2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
步驟Ⅰ:按如圖所示裝置(夾持儀器已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):關(guān)閉彈簧夾,將漏斗中溶液逐滴加入到三頸瓶中,當(dāng)W反應(yīng)完全后,打開(kāi)彈簧夾,通入氮?dú),直至氨氣?00mL0.1 mol·L-1硫酸完全吸收。
步驟Ⅱ:準(zhǔn)確量取燒杯中溶液20.00mL置于錐形瓶中,滴入幾滴指示劑,用cmol·L-1NaOH溶液滴定過(guò)量的硫酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的平均體積為vmL。
已知三種常用指示劑變色pH范圍如下:

指示劑
a
b
c
變色pH范圍
3.1~4.4
8.0~10.0
4.4~6.2
說(shuō)明
pH<3.1顯紅色
pH>4.4顯黃色
pH<8.0顯無(wú)色
pH>10.0顯紅色
pH<4.4顯紅色
pH>6.2顯黃色
①上述滴定過(guò)程中,不宜選用的指示劑是                 (填字母序號(hào));
②燒杯中最終吸收氨氣的物質(zhì)的量為          mol;經(jīng)進(jìn)一步計(jì)算可求得W中CaCN2質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
③上述實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果明顯偏小,若不考慮裝置的氣密性和操作誤差,則導(dǎo)致結(jié)果偏小的可能原因是  
                (寫(xiě)1種)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)阿司匹林(乙酰水楊酸,)是世界上應(yīng)用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥。乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128~135 ℃。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林,制備的基本操作流程如下:

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)制備阿司匹林時(shí),要使用干燥的儀器的原因是                          。
(2)寫(xiě)出制備阿司匹林的化學(xué)方程式                            。
(3)反應(yīng)過(guò)程中,要控制溫度在85 ℃~90 ℃,其原因是                      ,
應(yīng)采用的加熱方法是             。用這種方法加熱需要的玻璃儀器有               。
(4)抽濾所得粗產(chǎn)品要用少量冰水洗滌,則洗滌的具體操作是                  。
(5)如何檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否混有水楊酸?                                        。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

今有下列氣體:H2、Cl2、CH4、HCl、NH3、NO、H2S、SO2,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)下列空白:

(1)當(dāng)燒瓶干燥時(shí),從A口進(jìn)氣可收集的氣體是_____,從B口進(jìn)氣可收集的氣體是____。
(2)當(dāng)燒瓶中充滿水時(shí),可用來(lái)測(cè)量____等氣體的體積。
(3)當(dāng)燒瓶中裝入某種溶液,用于洗氣時(shí),氣體應(yīng)從____口進(jìn)入燒瓶。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)題:I、下列方法適用于實(shí)驗(yàn)室中制備氨氣的是____________________
A.固態(tài)氯化銨加熱分解              B.向固體氫氧化鈉中滴加濃氨水
C.氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱    D.固體氯化銨與氫氧化鈣固體混合加熱
II、為了在實(shí)驗(yàn)室中利用工業(yè)原料制備少量氨氣,有人設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(圖中夾持裝置均已略去)。

實(shí)驗(yàn)操作如下:
①檢查裝置的氣密性后,關(guān)閉彈簧夾A.B.C.D.e。在A中加入鋅粒,向長(zhǎng)頸漏斗注入一定量的稀硫酸。打開(kāi)彈簧夾C.D.e,則A中有氫氣產(chǎn)生。在F出口處收集到氫氣并檢驗(yàn)其純度。
②關(guān)閉彈簧夾c,取下截去底部的細(xì)口瓶C,打開(kāi)彈簧夾a,將氫氣經(jīng)導(dǎo)管B驗(yàn)純后點(diǎn)燃,然后立即罩上無(wú)底細(xì)口瓶C,塞緊瓶塞,如圖所示。氫氣繼續(xù)在瓶?jī)?nèi)燃燒,幾分鐘后火焰熄滅。
③用酒精燈加熱反應(yīng)管E,繼續(xù)通入氫氣,待無(wú)底細(xì)口瓶C內(nèi)水位下降到液面保持不變時(shí),打開(kāi)彈簧夾b,無(wú)底細(xì)口瓶C內(nèi)氣體經(jīng)D進(jìn)入反應(yīng)管E,片刻后F中的溶液變紅。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________
用方程式解釋F中溶液變紅的原因______________________________________________
(2)C瓶?jī)?nèi)水位下降到液面保持不變時(shí),A裝置內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象為_(kāi)___________________________,防止了實(shí)驗(yàn)裝置中壓強(qiáng)過(guò)大。此時(shí)再打開(kāi)彈簧夾b的原因是_____________________________________,,C中氣體的主要成分為.__________________________________________.
(3)為什么用酒精燈加熱反應(yīng)管E-段時(shí)間后再打開(kāi)彈簧夾b____________________________
(4)為什么F裝置不用防倒吸的裝置_________________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案