對(duì)于的反應(yīng),達(dá)到平衡的標(biāo)志是
[ ]
A.生成氨的速率與的分解速率相等
B.?dāng)嚅_(kāi)一個(gè)鍵的同時(shí)有6個(gè)N-H鍵生成
C.百分含量不再變化
D.總壓強(qiáng)不變
E.分子數(shù)之比為1∶3∶2的狀態(tài)
F.的濃度相等
G.不再起反應(yīng)
H.
I.混合氣密度不變
J.混合氣平均式量不變
K.反應(yīng)放出的熱量等于反應(yīng)吸收的熱量
判斷一個(gè)可逆反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),要從兩個(gè)方面來(lái)考慮,① ,②混合物各成分濃度不變.只要符合其一,則達(dá)平衡狀態(tài),B選項(xiàng)只知正反應(yīng)速率,不知逆反應(yīng)速率,無(wú)法判斷是否平衡,E、F也無(wú)法判斷是否平衡,因分子數(shù)之比為1∶3∶2及濃度相等,不能說(shuō)明各成分濃度不變,C選項(xiàng)違背了平衡的特征,H選項(xiàng)正反應(yīng)速率、逆反應(yīng)速率都滿足這種關(guān)系,不能說(shuō)明.I選項(xiàng)氣體總質(zhì)量不變,若體積不變時(shí)密度始終不變,不能說(shuō)明是否達(dá)到了平衡狀態(tài).A、K選項(xiàng)體現(xiàn)了,C、D、J體現(xiàn)了混合物各成分濃度不變.因此正確選項(xiàng)為A、C、D、J、K. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:022
對(duì)于的反應(yīng),達(dá)到平衡的標(biāo)志是
[ ]
A.生成氨的速率與的分解速率相等
B.?dāng)嚅_(kāi)一個(gè)鍵的同時(shí)有6個(gè)N-H鍵生成
C.百分含量不再變化
D.總壓強(qiáng)不變
E.分子數(shù)之比為1∶3∶2的狀態(tài)
F.的濃度相等
G.不再起反應(yīng)
H.
I.混合氣密度不變
J.混合氣平均式量不變
K.反應(yīng)放出的熱量等于反應(yīng)吸收的熱量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:教材完全解讀:高中化學(xué) 2:(必修)。斂瓢嬲n標(biāo)版) 魯科版課標(biāo)版 題型:021
對(duì)于N2+3H22NH3的反應(yīng),達(dá)到平衡的標(biāo)志是 | |
A. |
生成氨的速率與NH3的分解速率相等 |
B. |
斷開(kāi)一個(gè)NN鍵的同時(shí)有6個(gè)N-H鍵生成 |
C. |
N2、H2、NH3百分含量不再變化 |
D. |
總壓強(qiáng)不變 |
E. |
N2、H2、NH3分子數(shù)之比為1∶3∶2的狀態(tài) |
F. |
N2、H2、NH3的濃度相等 |
G. |
N2、H2不再起反應(yīng) |
H. |
v(N2)=v(H2) |
I. |
混合氣密度不變 |
J. |
混合氣平均式量不變 |
K. |
反應(yīng)放出的熱量等于反應(yīng)吸收的熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
18.在一定溫度、一定體積的密閉容器中,對(duì)于N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的反應(yīng),達(dá)到平衡
的標(biāo)志是 。
A.生成氨的速率與NH3的分解速率相等 B.斷開(kāi)一個(gè)N≡N鍵的同時(shí)有6個(gè)N—H鍵生成
C.N2、H2、NH3百分含量不再變化 D.總壓強(qiáng)不變?
E.N2、H2、NH3分子數(shù)之比為1∶3∶2的狀態(tài) F.N2、H2、NH3的濃度相等?
G.N2、H2不再起反應(yīng) H.v(N2)=v(H2)?
I.混合氣體的密度不變 J.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年山西省汾陽(yáng)中學(xué)高二上學(xué)期第二次月考(化學(xué)) 題型:填空題
18.(4分)在一定溫度、一定體積的密閉容器中,對(duì)于N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的反應(yīng),達(dá)到平衡
的標(biāo)志是 。
A.生成氨的速率與NH3的分解速率相等 | B.?dāng)嚅_(kāi)一個(gè)N≡N鍵的同時(shí)有6個(gè)N—H鍵生成 |
C.N2、H2、NH3百分含量不再變化 | D.總壓強(qiáng)不變? |
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