在pH=1的溶液中能大量共存的一組離子或分子是( )
A.Al3+、NH4+、Br-、Cl-
B.Na+、Mg2+、ClO-、NO3-
C.K+、MnO4-、CH3CHO、SO42-
D.Na+、K+、SiO32-、Cl-
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版3.1碳的多樣性練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
X、Y、Z、W四種化合物均由短周期元素組成。其中X含有四種元素,X、Y、Z的焰色反應(yīng)均為黃色,W為無色無味氣體。這四種化合物具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。
請回答:
(1)W的電子式是 。
(2)X與Y在溶液中反應(yīng)的離子方程式是 。
(3)X含有的四種元素之間(二種、三種或四種)可組成多種化合物,選用其中某些化合物,利用下圖裝置(夾持固定裝置已略去)進行實驗,裝置Ⅲ中產(chǎn)生白色沉淀,裝置Ⅴ中可收集到一種無色氣體。
①裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,
裝置Ⅱ中物質(zhì)的化學(xué)式是 。
②用X含有的四種元素中的兩種組成的某化合物,在催化劑存在下制備并收集純凈干燥的裝置Ⅴ中氣體,該化合物的化學(xué)式是 ,所需儀器裝置是 。
(從上圖選擇必要裝置,填寫編號)
(4)向Z溶液中通入氯氣,可制得某種生產(chǎn)和生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì),同時有X生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版1.1鈉及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究過氧化鈉的強氧化性,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。
實驗步驟及現(xiàn)象如下:
①檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器。
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,劇烈反應(yīng),有氣體產(chǎn)生。
③一段時間后,將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體。
④反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無色。
回答下列問題:
(1)裝置B中濕潤的紅色紙條退色,證明A中反應(yīng)有 (填化學(xué)式)生成。若B中改放濕潤的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論,請用離子方程式說明原因 。
(2)裝置C的作用是 。
(3)甲同學(xué)認(rèn)為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不正確,他可能的理由為① ;② 。
(4)實驗證明,Na2O2與干燥的HCl能反應(yīng),完成并配平該化學(xué)方程式。
Na2O2+HCl=Cl2+NaCl+ 該反應(yīng) (填“能”或“不能”)用于實驗室快速制取純凈的Cl2,理由是 (要求答出兩點)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 突破離子反應(yīng)的三個角度(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式與所述事實相符且正確的是( )
A.漂白粉溶液在空氣中失效:ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO3-
B.用濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制取少量氯氣:MnO2+2H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O
C.向NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al(OH)3:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
D.在強堿溶液中次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 突破離子反應(yīng)的三個角度(解析版) 題型:選擇題
下列各溶液中,一定能大量共存的離子組是( )
A.室溫下,由水電離出c(OH-)=1×10-12 mol·L-1的溶液中:K+、HCO3-、Na+、Cl-
B.含有0.1 mol·L-1 Fe2+的溶液中:NH4+、SO42-、H+、NO3-
C.澄清透明的溶液中:Cu2+、Mg2+、SO42-、Cl-
D.室溫下,pH=1的溶液中:Na+、Cl-、K+、CH3COO-
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 有機物的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
綠原酸是咖啡的熱水提取液成分之一,結(jié)構(gòu)簡式如下圖,關(guān)于綠原酸判斷正確的是( )
A.分子中所有的碳原子均可能在同一平面內(nèi)
B.1 mol綠原酸與足量溴水反應(yīng),最多消耗2.5 mol Br2
C.1 mol綠原酸與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗4 mol NaOH
D.綠原酸水解產(chǎn)物均可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 有機物的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
分子式為C5H10O2的酯共有(不考慮立體異構(gòu))( )
A.7種 B.8種 C.9種 D.10種
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 基礎(chǔ)實驗題(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖牵? )
A.用圖1所示裝置進行稀硝酸與銅的反應(yīng)制取并收集NO
B.用圖2所示裝置進行用已知濃度的氫氧化鈉溶液測定鹽酸濃度的實驗
C.用圖3所示裝置制取少量Cl2
D.用圖4所示裝置檢驗電流的方向
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版專練3限定條件離子共存及離子方程式書寫練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式為( )。
A.碳酸氫鈉溶液中滴入氫氧化鈣溶液:HCO3-+OH-=CO32-+H2O
B.二氧化硫通入次氯酸鈉溶液:SO2+ClO-+2OH-=SO42-+Cl-+H2O
C.硫化鋇加入稀硫酸:BaS+2H+=H2S↑+Ba2+
D.在強堿溶液中次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+
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