根據(jù)要求完成下列各小題
(1)①實驗室用加熱固體混合物的方法制備氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
②為了得到干燥的NH3,用________做干燥劑。(填編號)
A.堿石灰 | B.濃H2SO4 | C.無水CaCl2 | D.P2O5 |
(7分)
(1)①2NH4Cl + Ca(OH)22NH3↑ + CaCl2 + 2H2O(2分)
②A(1分)
(2)①2Na +2 H2O ="2Na+" +2OH- + H2↑(2分)
②2H2S+O2 ==2S+2H2O(2分)
解析試題分析:(1)①實驗室用加熱固體混合物的方法制備氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是2NH4Cl + Ca(OH)22NH3↑ + CaCl2 + 2H2O②為了得到干燥的NH3,用A、堿石灰做干燥劑。(2)①W是水且V的焰色反應(yīng)為黃色,說明V中含有鈉元素,離子方程式2Na +2 H2O ="2Na+" +2OH- + H2↑②V是水, 化學(xué)方程式為2H2S+O2 ==2S+2H2O。
考點:本題考查氨氣的制備與干燥,與水參與的反應(yīng)方程式的書寫。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將溶液(或氣體)X,逐漸加入(或通入)到一定量的Y溶液中,產(chǎn)生沉淀的量與加入X物質(zhì)的量的關(guān)系如下圖,符合圖中情況的一組物質(zhì)是( )。
| A | B | C | D |
X | H2S | HCl | NH3 | NH3·H2O |
Y | Na2SO3 | NaAlO2 | AlCl3 | AgNO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
中學(xué)常見的某反應(yīng)的化學(xué)方程式為a+b―→c+d+H2O(未配平,反應(yīng)條件已略去)。
請回答下列問題:
(1)若a是鐵,b是稀硝酸(過量),且a可溶于c溶液中。則a與b反應(yīng)的離子方程式為
___________________________。
(2)若c、d為氣體,且都能使澄清石灰水變渾濁,則將此混合氣體通入溴水中,橙色褪去,寫出其褪色過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:___________________________。
(3)若c是無色有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯弱堿性,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下用排空氣法收集c氣體,得平均摩爾質(zhì)量為20 g·mol-1的混合氣體進(jìn)行噴泉實驗。假設(shè)溶質(zhì)不擴(kuò)散,實驗完成后燒瓶中所得溶液的物質(zhì)的量濃度為________mol·L-1(小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字)。
(4)若a是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,c、d均為鈉鹽,參加反應(yīng)的a、b的物質(zhì)的量之比為4:5。則上述反應(yīng)的離子方程式為____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
短周期的五種元素A、B、C、D、E,原子序數(shù)依次增大。A、B、C三種元素電子層數(shù)之和是5。A、B兩元素原子最外層電子數(shù)之和等于C元素原子最外層電子數(shù);B元素原子最外電子層上的電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍,A與D可以形成原子個數(shù)比分別為1∶1和2∶1的兩種液態(tài)化合物;E單質(zhì)用于凈化水質(zhì)。
請回答:
(1)寫出D在元素周期表中的位置 ,
E的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 。
下列可以驗證C與D兩元素原子得電子能力強(qiáng)弱的實驗事實是 (填寫編號)。
A.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點
B.比較只有這兩種元素所形成的化合物中的化合價
C.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
D.比較這兩種元素的單質(zhì)與氫氣化合的難易
(2)由A、B兩種元素組成的最簡單的化合物,寫出其電子式 。
(3)均由A、B、C、D四種元素組成的甲、乙兩種化合物,都既可以與鹽酸反應(yīng)又可以與NaOH溶液反應(yīng),甲為無機(jī)鹽,其化學(xué)式為 ,乙為天然高分子化合物的水解產(chǎn)物,且是同類物質(zhì)中相對分子質(zhì)量最小的,其結(jié)構(gòu)簡式為 。
(4)膠態(tài)磁流體在醫(yī)學(xué)上有重要的用途,而納米級Fe3O4是磁流體中的重要粒子,其制備過程可簡單表示如下:
①將化合物CA3通入等物質(zhì)的量的FeSO4、Fe2(SO4)3的混合溶液中,生成兩種堿,寫出該反應(yīng)過程的總的離子方程式 。
②上述反應(yīng)生成的兩種堿繼續(xù)作用,得到Fe3O4。
(5)已知下表數(shù)據(jù):
物質(zhì) | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp/25 ℃ | 2.0×10-16 | 4.0×10-36 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某含氯化合物A由兩種短周期元素組成,常溫下該物質(zhì)為氣態(tài),測得該氣體對空氣的相對密度為3.0,A溶于水可得只含單一溶質(zhì)B的弱酸性溶液,B溶液在放置過程中其酸性會增強(qiáng)。常溫下,氣體A與NH3反應(yīng)生成離子晶體C、氣體單質(zhì)D和常見液體E,D為空氣中含量最多的物質(zhì)。氣體A可用某一氣體單質(zhì)與潮濕的Na2CO3反應(yīng)制得,同時生成兩種鈉鹽。請回答下列問題:
(1)氣體A的化學(xué)式為 ,氣體單質(zhì)D對應(yīng)元素在周期表中的位置為 。
(2)用化學(xué)方程式表示B溶液酸性增強(qiáng)的原因 。
(3)氣體A與NH3反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)體現(xiàn)氣體A具有 性。
(4)試寫出制取氣體A的化學(xué)方程式為 。
(5)設(shè)計實驗探究離子晶體C的成分為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某礦石可能是由FeCO3、SiO2、Al2O3中的一種或幾種組成,某研究性學(xué)習(xí)小組欲分析其成分,實驗記錄如下圖所示。
(1)該礦石中含有 (填化學(xué)式),請寫出實驗過程①中反應(yīng)的離子方程式 。
(2)將氧化物Ⅱ在熔融狀態(tài)下電解,可以得到某金屬單質(zhì)。當(dāng)陽極上收集到氣體33.6L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,陰極上得到該金屬 g。
(3)試寫出該金屬與氧化物I反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;將該反應(yīng)的產(chǎn)物加入到足量燒堿溶液中,請寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(4)經(jīng)進(jìn)一步分析該礦石中還含有微量的SrCO3(上述方案檢測不出)。鍶(Sr)為第五周期ⅡA族元素。下列敘述正確的是 (填序號)。
①氯化鍶(SrCl2)溶液顯酸性
②SrSO4難溶于水
③工業(yè)上可以用電解SrCl2的水溶液制取金屬鍶(Sr)
④高純六水氯化鍶晶體(SrCl2·6H2O)必須在HCl氛圍中加熱才能得到SrCl2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
常見元素A、B、M組成的四種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng):甲+乙=丙+丁,其中甲由A和M組成,乙由B和M組成,丙只含有M。
(1)若甲為淡黃色固體,乙和丙均為常溫下的無色無味氣體。則乙的電子式為 ;生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.6L丙轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 ;常溫下丁溶液pH 7,用離子方程式解釋 。
(2)若丁為能使品紅褪色的無色氣體,丙為常見紅色金屬,化合物甲、乙中原子個數(shù)比均為1:2(M均顯+1價),原子序數(shù)B大于A。則①A在周期表中位置為 ②丁與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 向反應(yīng)后溶液中滴加兩滴紫色石蕊試液的現(xiàn)象為
③正確書寫上述生成丙的化學(xué)方程式
④向MCl2的溶液中通入丁,可觀察到白色的MCl沉淀,寫出該反應(yīng)的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
A、B、C、D是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,A、C在元素周期表中的相對位置如圖,A元素最外層與次外層上的電子數(shù)之差為3,B為地殼中含最最多的金屬元素。
A | |
| C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
W、X、Y、Z四種短周期主族元素的原子序數(shù)依次增大,W、X原子的最外層電子數(shù)之比為4:3,Z原子比X原子的核外電子數(shù)多4。下列說法正確的是
A.W、Y、Z的電負(fù)性大小順序一定是Z>Y>W |
B.W、X、Y、Z的原子半徑大小順序可能是W>X>Y>Z |
C.Y、Z形成的分子的空間構(gòu)型可能是正四面體 |
D.WY2分子中δ鍵與π鍵的數(shù)目之比是2:1 |
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